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大中小学思政课一体化建设研究
作者：唐晓勇，刘文韬，任志江 著 出版：人民日报出版社 日期：2025-03-01 本书紧扣新时代思政课改革创新的脉搏，基于对国内外相关研究的综述，从理论与实践两个层面，深入分析大中小学思政课一体化建设的基本概念、基础要素、理论依据、政策支持、发展历程及有益经验等。同时，针对当前教学实践要求，本书从系统论视角提出在课程设置、教材编写、师资培养、救学资源整合，实践教学开展、评价体系构建以及保障机制完善等 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449 
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小学奥数思维训练·基础2阶（2-3年级）
作者：[新加坡]周钟棣 译者:李枚珍 出版：湖南科技出版社 日期：2025-03-01 奥数体现了数学的巧思、灵活、多变与其中渗透的数学美学。奥数着重培养学生的运算能力、逻辑思维能力和空间想象能力，要使学生逐步学会分析、综合、归纳、演绎、概括、抽象、类比等重要的思想方法。同时，重视培养学生的独立思考和自学能力。 本套丛书为小学阶段希望为中学奥数竞赛打好基础的学生以及在培优训练寻找科学体系的数学训练的学生 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 255
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小学奥数思维训练·基础1阶（1-2年级）
作者：[新加坡]周钟棣 译者:李枚珍 出版：湖南科技出版社 日期：2025-03-01 奥数体现了数学的巧思、灵活、多变与其中渗透的数学美学。奥数着重培养学生的运算能力、逻辑思维能力和空间想象能力，要使学生逐步学会分析、综合、归纳、演绎、概括、抽象、类比等重要的思想方法。同时，重视培养学生的独立思考和自学能力。 本套丛书为小学阶段希望为中学奥数竞赛打好基础的学生以及在培优训练寻找科学体系的数学训练的学生 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 255
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整合与拔节：小学美术一体化课程与教学
作者：刘永永 出版：复旦大学出版社 日期：2025-03-01 《整合与拔节——小学美术一体化课程与教学》一书共9章，是2020年浙江省教学研究成果一等奖的成果。 美术教学是孕育创意生命的过程，需要整合课程和关键点的拔节。而美术教材中知识没有连贯的序列，教师碎片化的课程，让学生处于低水平学习。为了发展学生高阶思维水平，培育学生美术核心素养，树立美的人格，为未来发展奠基。也为了美术 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 316
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学生欺凌预防教育指南（小学中高年级版）
作者：上海预防中小学生欺凌三年专项计划[2021—2023]项目组 出版：上海人民出版社 日期：2025-04-01 本书是小学中高年级版的学生欺凌预防教育指南，主要针对三年级及以上的小学生。本书从学生欺凌三大特征入手，即以强欺弱、故意欺负他人、给他人造成痛苦，介绍了学生欺凌的概念和场景、成因和危害，通过欺凌者的心理特征教导学生坚决不当欺凌者。本书通过研究被欺凌者、欺凌者、欺凌协助者、旁观者四类主体在欺凌行为中的表现，讲述面对学生欺凌 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 332
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项目式学习实践指导 小学信息科技
作者：桑国元等 出版：北京师范大学出版社 日期：2024-12-01 项目式学习，以提升学生核心素养为目标，旨在帮助学生通过解决真实世界中的复杂问题来学习知识和技能。“项目式学习实践指导丛书” 是一套体现新课标要求、具有理论支撑且能直接参考借鉴的系统性项目式学习丛书。《义务教育课程方案和课程标准 (2022年版)》中对项目式学习的引入，也体现了该模式在学科应用中的重要性，这对于教育领域的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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教育数字化支持下小学音乐跨学科教学设计
作者：邰方 出版：上海社会科学院出版社 日期：2025-05-01 当前数字技术高速发展，数字技术为教育数字化变革提供了强大的支撑和驱动。跨学科教学是当下国家对教育改革的要求，是素养导向下的一种新型的教学方式。信息化赋能与跨学科教学在激发学生学习兴趣与丰富学习体验上有不容忽视的作用，它们能很好的促进音乐学科的课堂教学，提升学生的综合能力与核心素养。 本书结合教育数字化赋能政策基 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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音乐涵养成长——小学音乐大单元教学的方法论
作者：刘玉琦，肖秋红 出版：华中科技大学出版社 日期：2025-05-01 随着《义务教育艺术课程标准（2022年版）》的颁布实施，以“坚持以美育人、重视艺术体验、突出课程综合”为理念，在小学音乐大单元教学设计与实施中，聚焦审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解等核心素养，围绕“如何设计与实施大单元框架？”“如何设计与实施学科大单元教学”“如何设计与实施跨学科大单元教学”三个部分，厘清实施大单 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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“跨以成人”——小学跨学科主题学习这样做
作者：王蓉 出版：上海教育出版社 日期：2025-04-01 本书是温州高铁新城实验学校三年跨学科主题学习实践和研究的成果。本书不仅阐述了跨学科学习的理论基础，还有丰富的案例且实用的案例，旨在帮助小学一线教师理解和应用跨学科学习策略，发展学生的核心素养。 第一章节：综述，含前言和概述。简述国内跨学科主题学习的现状问题及理论，概述温州高铁新城实验学校三年的跨学科主题学习的成果。第 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 653
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音乐画儿童艺术教育教学设计（小学低年级）
作者：黄瑾，徐韵， 雷浩 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-05-01 本书以一种全新的视角，将音乐与绘画两种不同的艺术形式进行有机整合，提出了基于通感的艺术教育新理念。“音乐画”不仅是一种创新的艺术表达方式，更是一种综合性的教育实践路径。本书以跨领域的视角深入探讨了“音乐画”的研发背景，哲学意蕴、心理学依据以及教育学价值等理论基础，及其在儿童教育中的具体运用。并结合大量实践案例，展示了这 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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基于“5C核心素养”的小学数学教学
作者：陈艳珠 出版：福建教育出版社 日期：2025-07-01 本书系统地探讨了如何在小学数学教学中培养学生的“5C核心素养”，即文化理解与传承、审辨思维、创新、沟通、合作，以真正为学生的未来发展奠基。全书分上、下篇，上篇聚焦于如何在日常教学中提升学生的学习力。作者指出数学阅读能力的重要和当前小学生数学阅读能力的现状及问题，提出了具体的提升策略，并详细介绍了思维可视化工具的应用，帮 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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核心素养导向的单元教学设计解析（小学篇）
作者：上海市杨浦区教育学院 出版：上海交通大学出版社 日期：2025-06-01 本书为杨浦区小学学段各学科“双新”课改实践成果。本书主题为“素养导向的单元教学设计解析”，围绕“单元教学设计”，由小学学段各学科分析在单元教学中落实学科核心素养的路径和方法，分析在单元教学过程中存在的问题和不足，总结相关经验和心得。本书采用各学科样例分析的方式，为初中各学科教师实践“双新”理念、落实核心素养培育提供参考 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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小学科学教学设计与反思 三年级上册（修订版）
作者：林宏华 周爱琴 罗海军 主编 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2025-08-01 本书是浙江省教育厅教研室根据教师的教学需要，针对《义务教育教科书 科学 三年级上册（修订版）》编写的教师教学设计与反思用书。本书以教材单元的编排顺序进行编制，为每个单元下的每一课提供了一篇优质教学设计，具体包括教材简析、学情分析、学习目标、教学重难点、教学准备、教学过程、板书设计、疑难解答和教学反思等板块。本书紧贴小学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 194
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小学科学教学设计与反思 二年级上册（修订版）
作者：吴晓 杨君 主编 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2025-08-01 本书是浙江省教育厅教研室根据教师的教学需要，针对《义务教育教科书 科学 二年级上册（修订版）》编写的教师教学设计与反思用书。本书以教材单元的编排顺序进行编制，为每个单元下的每一课提供了一篇优质教学设计，具体包括教材简析、学情分析、学习目标、教学重难点、教学准备、教学过程、板书设计、疑难解答和教学反思等板块。本书紧贴小学 ... |
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小学数学经典“计算”100例
作者：吴静芳、侯梦琴、刘建英、黄秋雪、刘丹彤、梁蓝 出版：清华大学出版社 日期：2022-07-01 本书共分为三篇。第1篇是整数篇，共65个课例；第2篇是小数篇，共21个课例；第3篇是分数篇，共14个课例，合计100个课例。本书针对整个小学阶段的计算教学内容而编写，既有计算过程的讲解，又有学习方法上的指导；既突出了重点，又突破了难点，具有易学易懂的优势。本书配有微课视频，读者可通过扫描书中二维码观看学习。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 163
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小学数学微格教学教程
作者：崔志钢、王凤桐 出版：首都师范大学出版社 日期：2022-12-01 本书以微格教学对小学数学课堂教学技能培训的理论为依据，以微型课堂为平台，介绍了教学语言技能、导入技能、讲解技能、提问技能、板书技能等15项课堂教学技能。每项微格教学技能均包含概念、功能、要素、类型、使用策略、教案和评价单七个方面内容，突出了这些技能的操作实践特点，反映了教师在课堂教学技能设计上的深度思考。此外，本书还提 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 367
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儿童生长发育大百科（小学篇）
作者：罗小平 出版：中国人口出版社 日期：2023-03-01 同济医学院附属同济医院儿科学系主任罗小平，率一线儿科专家团队，集多年临床经验精心编写。“查一查”“学一学”“要警惕”“不焦虑”4大板块，含小学阶段儿童生长发育指标、体育素质提升、营养需求、龋齿与近视预防、性发育、预防肥胖、遗尿问题、疾病防治、热门谣言解读……家长关心的小学生身心健康问题，应有尽有！ ... |
詳情>> | 售價：NT$ 239
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小学综合实践活动
作者：杨钦芬 出版：北京师范大学出版社 日期：2023-03-01 本教材在全面贯彻2017年《中小学综合实践活动课程指导纲要》理念与精神的基础上编写而成。内容具体涉及小学综合实践活动的课程理解、规划与设计、资源开发、四大活动领域、教师指导、评价与管理等。全书结构合理，内容完整，理念新颖，理实结合，充分体现时代性、理论性、实践性、结构性等特点。本教材有利于学习者自主意识、主动探究能力的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 275
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小学数学教学疑难答问
作者：凌国伟 出版：上海教育出版社 日期：2023-09-01 本书源于《小学数学教师》杂志深受读者喜爱的“问讯处”栏目。该栏目常年收集一线教师日常备课和教学中遇到的疑难问题，并邀请业内专家——著名特级教师凌国伟予以权威解答，帮助教师解决困惑，从而更好地理解数学、理解教材、理解儿童。200余个疑难问题分为“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”“综合与实践”四部分，大多比较典型，以 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 254
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小学劳动教育实践设计与实施
作者：陈爱芳、王萍 出版：山东大学出版社 日期：2023-06-01 本书始终围绕“立德树人”根本任务，以课堂教学视角切实落实《全面关于加强新时代大中小学劳动教育的意见》和《义务教育课程标准》的政策方针和具体要求，从日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动三个方面入手，以任务群为基本单位构建教材内容体系，帮助教师加深对劳动的认识与体悟，并引导学生将新时代劳动观有机融入学习生活和实践体验中，促进 ... |
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