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习近平《论教育》(大字本)
作者:习近平 著 出版:中央文献出版社 日期:2024-09-01 教育是民族振兴、社会进步的重要基石,是功在当代、利在千秋的德政工程。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚持把教育作为国之大计、党之大计,坚持教育优先发展,作出加快教育现代化、建设教育强国的重大决策,推动新时代教育事业取得历史性成就、发生格局性变化。我国已建成世界上规模2最大的教育体系,教育现代化发展总体水平跨入 ... |
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传承与弘扬:鲁艺艺术教育
作者:高扬 著 出版:中央编译出版社 日期:2024-04-01 《鲁艺艺术教育研究》一书内容基于作者的博士学位论文《鲁艺艺术教育的历史叙事与规律性阐释研究》,是国内第一本从教育学的视角研究阐释鲁艺艺术教育的学术专著。本书通过对鲁艺艺术教育历史的爬梳整理,在丰富多彩的鲁艺艺术历史事实背后,寻求出鲁艺艺术教育的原则,规律和意义。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 434 ![]() |
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人工智能时代的教育技术及应用
作者:刘毅 著 出版:化学工业出版社 日期:2024-10-01 本书对人工智能和教育的融合与应用进行了探讨和分析,以期为教育的变革与创新发挥力量。本书共包括五章内容。第一章对人工智能的基本理论及其对教育的影响和挑战进行了概述;第二章探讨了人工智能时代教育行动的五个方向,分别是养成信息化的思维、发挥信息处理天赋、提升信息处理能力、提高信息处理效率以及适应信息更新速度;第三章是大数据技 ... |
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看见未来:梦想教育探索之路
作者:潘江雪 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2025-04-01 本书由上海真爱梦想公益基金会创始人潘江雪撰写,记录了真爱梦想十七年来深耕梦想教育,用教育公益助推我国教育均衡发展、推动社会进步的思考与探索,彰显了民间教育的力量,具有重要的社会意义和实践价值。 本书作者潘江雪为上海市第十四届政协委员,2008年创办上海真爱梦想公益基金会,建立了一整套“梦想教育”公益服务体系。在书中, ... |
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海洋教育与高中历史教学
作者:孙晓光等著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-12-01 历史学科作为海洋教育中重要的学科门类,肩负着时代所赋予的使命。中学阶段是学生形成世界观、价值观的关键时期,将海洋教育融入历史教学之中,不仅能够拓宽学生的知识视野,更能培养他们的海洋意识、国际视野和跨文化交流能力。本书意图通过高中历史教学中对海洋教育的探索、海洋教育的实施、海洋教育的内容、海洋教育中的人海关系、海洋教育的 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 796 ![]() |
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近代中国教育思想史
作者:舒新城著 出版:辽宁教育出版社 日期:2025-01-01 《近代中国教育思想史》是舒新城的重要研究成果,体现了舒新城的教育史学观。本书较为系统地阐述了近代中国教育思想的演变特点与规律,勾画出中国近代教育思潮发展的大致轮廓。这不仅对当时的中国教育史研究产生了深刻影响,而且对于当代教育改革和思想史研究具有启迪作用。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 352 ![]() |
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做最好的老师(李镇西教育文集版)
作者:李镇西 著 出版:漓江出版社 日期:2021-12-01 本书是著名教育专家李镇西的代表性作品,全面体现了李镇西的教育观、学生观,以及班级管理、学生思想工作、学生心理健康教育、语文教学的理念和实践,集中展示了作者的教育思想、教学艺术和具体操作方法。他把理性的思考倾注于一个个跌宕起伏、曲折动人的故事里,发人深省,撼人心魄。 作者的教育表达朴实、诗意、形象而充满激情;其“爱心、 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 230 ![]() |
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高职教育高质量发展研究
作者:许峰 著 出版:东北财经大学出版社有限责任公司 日期:2024-12-01 本书的主旨是:通过深入理解高职教育高质量发展的内涵、理论基础,尝试构建我国高职教育高质量发展的分析框架,探寻其建设路径,并为我国高职教育高质量发展模式的构建提供框架性建议。 笔者综合采用文献分析法、比较研究法、历史分析法等研究方法,进行了以下三方面的研究:一是把高职教育发展置于人类社会的现代化进程中,在经济社会发展进程 ... |
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新时代思想政治教育内生动力研究
作者:冯刚 著 出版:安徽师范大学出版社 日期:2025-06-01 新时代以来,随着思想政治教育进入内涵式、高质量发展阶段,内生动力成为支撑思想政治教育守正创新的关键力量,在动力系统中越发受到关注和探讨。本书以习近平总书记关于思想政治教育相关重要论述为指导,聚焦新时代思想政治教育发展历程,在把握时代特征和价值导向的基础上,基于对思想政治教育内生动力理论蕴涵的揭示把握,从理念层面、要素层 ... |
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数字化时代高校思想政治教育创新
作者:揭晓等著 出版:中国社会科学出版社 日期:2025-08-01 数字化时代,推进数字技术与思想政治教育的深度融合,是高校思想政治教育创新的内在要求。本书以数字时代为切入点,深入探讨数字技术对高校思想政治教育的影响和作用,从理念、话语、模式、载体和实践等维度探索数字化思想政治教育创新的现实困境、理论向度及技术逻辑,从整体性、系统性视域建构数字时代高校思想政治教育创新体系,为推进高校思 ... |
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思想政治教育主客体关系论
作者:项久雨著 出版:中国社会科学出版社 日期:2025-03-01 主客体关系是思想政治教育研究中的经典议题,是贯通思想政治教育理论与实践的学术前沿课题,是思想政治教育学重要的学术增长点和理论创新域。本书围绕思想政治教育主客体关系的研究概论、理论基础论、历史视阈论、认识论、体系构建论、当代视野论、优化论等,以系统观念把握思想政治教育主客体关系的内涵本质,以开放视阈揭示思想政治教育主客体 ... |
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供电台区管理创新与实践
作者:国网江苏省电力有限公司国网江苏省电力有限公司泰州供电分公司 出版:中国电力出版社 日期:2024-09-01 本书详细阐述了国网江苏省电力有限公司泰州供电分公司台区管理的创新与实践,共包括五部分内容,分别是电网企业管理发展综述、供电所台区管理现状、“三量三价”方法的实施,“三量三价”方法的理论探讨及“三量三价”方法的推广,旨在总结江苏省台区管理创新的实践成果,从而为供电公司提供借鉴与参考。本书可供供电公司管理人员及相关人员阅读 ... |
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民族童谣音乐的钢琴编创与弹唱指导 扫码赠送音频 韩利、席玲玲、刘骁、陈伽齐 著
作者:韩利、席玲玲、刘骁、陈伽齐 著 出版:上海音乐出版社 日期:2025-01-01 本书选用的童谣音乐来自汉族及多个少数民族,旨在通过钢琴独奏和钢琴弹唱的编创示范指导,赋予民族童谣音乐元素以新的时代内涵和现代表达形式,丰富中国钢琴教学内容,启发学习者的编创思维,提升音乐创造能力,挖掘钢琴教育的美育功能。 ... |
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2022中国高等学校建筑教育学术研讨会论文集
作者:中国高等学校建筑教育学术研讨会论文集编委会,中国矿业大学建筑 出版:中国建筑工业出版社 日期:2022-11-01 由 高等学校建筑学专业教学指导分委会 、中国矿业大学联合主办,中国矿业大学建筑与设 计学院承办的“2022中国高等学校建筑教育学术研 讨会暨全国高校建筑学院长系主任大会”(2022教 育部高等学校建筑学专业教学指导分委会年会)将 于2022年10月28日(周五)~30日(周日)在江 苏省徐州市中国矿业大学举行。 202 ... |
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价值观教育新探:情感的视角
作者:陈宁 等 著 出版:上海人民出版社 日期:2024-06-01 在全面深化素质教育、落实立德树人根本任务的新时代,如何深入推进社会主义核心价值观教育,如何有效实现“转化为人们的情感认同和践行习惯”的社会主义核心价值观教育深层次目标,既是我国各级学校教育实践必须破解的难题,又是亟需回应的重要的理论问题。在此背景下,本书从情感的视角,在揭示价值观教育的情感机理的基础上,结合实证研究,围 ... |
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美国与中亚的教育合作评析
作者:李亮著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-05-01 本书从国际关系与教育学学科交叉融合的角度,基于大量官方文件、研究报告、网络数据和学术文献资源,对美国与中亚三十余年的教育交流合作展开了全方面多维度研究。本书全面梳理了与美国中亚教育合作相关的大量立法,深入分析了美国国际开发署、国务院、教育BU、千年挑战公司与和平队等多个联邦部门与实力雄厚的基金会及民间组织相互配合、以“ ... |
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当代中国艺术教育对谈录
作者:吴戈 著 出版:上海人民出版社 日期:2024-06-01 本书是作者与中国当代艺术教育界一些著名艺术院校“掌门人”、重要艺术教育家的对谈文章,内容涉及美育与艺术教育,戏剧学科、专业发展与艺术教育,雕塑?美术与公共艺术教育,舞蹈?戏曲?编剧与专门人才培养,艺术与科学交叉点上的艺术教育开展等。访谈的“观测点”,不但针对专门艺术院校的单学科院校,也针对综合艺术院校,还涉及对民办艺术 ... |
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教育者的法律风险防范指南
作者:宋纪连 著 出版:上海人民出版社 日期:2024-06-01 本书将和教育者一同踏上探寻教育法律风险的旅程,透过130多个真实案例,直击法律风险现场的挑战。通过400多个法律风险点,让教育者深刻感受到法律风险防范的重要性和现实性。以系统而务实的法律风险思维,区分教育者行为的合规区、风险区和责任区,为教育者提供有效的防范措施,力求将法律风险控制在合理范围内。结合《爱国主义教育法》《 ... |
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中国古代数学教育哲学研究
作者:胡吉振 著 出版:原子能出版社 日期:2025-03-01 本书是一部集理论性、实践性和创新性于一体的学术专著,本书基于人们已有的在数学教育哲学方面的研究成果,立足于哲学诠释学的视角,论证了用哲学诠释学阐释中国古代数学教育哲学的合理性。最核心的一个观点是人类对过去一切历史的阐释仅仅是哲学诠释学意义上的。对中国古代数学教育哲学的基本框架进行建构,并从中国古代数学教育的目的、数学观 ... |
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生态教育理论体系的构建及实施研究
作者:杨顺华 著 出版:上海三联书店 日期:2024-12-01 本书以中央“推动生态文明建设”和高等教育高质量发展精神为指导,以生态学、理性主义、非理性主义、建构主义,以及马克思主义人的异化和发展理论为基础,对目前高校生态教育现状进行实地调研,以及将传统教育与生态教育进行了比较分析,从而对生态教育典型案例进行了深入研究。 ... |
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