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《广东第二课堂》 编辑部
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生态气象系列丛书：广东生态气象探索与实践
作者：吴乃庚，杜尧东，邓玉娇 主编 出版：气象出版社 日期：2023-12-01 《广东生态气象探索与实践》是广东省气象局对近年来推进生态文明建设的科研业务体系总结，也是对生态气象服务推动气象事业高质量发展的经验总结。本书介绍了广东省生态气候概况，并围绕森林、城市、海洋、农业等方面阐述了生态气象业务技术体系，重点对森林气象预估预警、城市污染风险应对与评估评价、海洋生态气象预报、农业气象研究与预报、人 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 638 
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技术赋能的课堂分析（课程研究前沿）
作者：石雨晨，杨晓哲 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-02-01 本书以“技术赋能的国际课堂分析：打开黑箱与重构课堂”为主题，从四个方面展开研讨：“时代变革下的课堂分析”聚焦核心素养时代下的课堂转型与知识整合，“课堂教与学的革新”关注课堂中的话语变革与跨学科学习，“技术驱动的教师发展”探索教师成长的多种路径，“课堂分析的未来走向”描绘当下前沿的和未来的课堂研究图景。本书精选华东师范大 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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任仲夷与广东改革开放思想研究
作者：田丰 出版：华南理工大学出版社 日期：2020-07-01 全书对任仲夷的法治观、思想方法论和价值观进行了系统而全面的研究。全书分为十三章，分别为：*章广东改革开放先行一步的战略构想，第二章积极推进改革 发展社会生产力，第三章 发挥优势 对外更加开放，第四章加快广东经济发展，第五章加强社会主义政治建设，第六章加强民主建设 推进政治改革，第七章任仲夷的法治观，第八章 在改革开放中 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 408
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志愿相伴青春路：广东中学生志愿服务实用教程
作者：汪彩霞 主编 出版：华南理工大学出版社 日期：2023-03-01 广东省团校（广东青年政治学院）历来重视志愿服务的教学研究工作，积极推动志愿服务与青少年、青年工作的互促发展。本书在了解中学生志愿服务发展现状和特点的基础上，结合中学生开展志愿服务的成长需要和社会各界对中学生参与志愿服务的现实期待，选取适合中学生学习和实践的志愿服务政策文件、志愿服务知识技能、志愿服务活动内容案例等编写成 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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广东佛山基塘农业系统
作者：廖森泰，王思远 出版：中国农业出版社有限公司 日期：2020-07-01 广东佛山基塘农业系统，位于佛山市南海区西樵镇东南部的佛山基塘农业保护区，包括儒溪、七星、朝山、岭西村周边的基塘农业区域，总面积10659亩，其中核心区面积1000亩，次核心区约1万亩，辐射周边基塘农业总面积20万亩。经过几百年的发展，作为基塘农业系统的典范，佛山基塘农业通过不断完善基塘农业种植方式，形成系统的农业生产技 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 354
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“问·达”课堂：儿童数学教学的行与思
作者：杜紫红 出版：西南大学出版社 日期：2024-08-01 儿童既是问题的解决者，也是问题的生成者——儿童试图解决呈现给他们的问题，他们也在寻找新的挑战。因此，儿童的学习过程是问题提出和问题解决交织往复的过程。儿童问达数学课堂以问题为逻辑起点、为设计方法、为学习支点、为解决过程，引导学生经历充分的探究、深刻的自我建构，以实现数学学科的教学价值和育人价值。本书的主要内容包括：第一 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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指向核心素养的科学高阶课堂新样态
作者：陈锋 出版：上海教育出版社 日期：2024-08-01 本书指向思维提升的“高阶课堂”三种实践样态。即问题解决、任务驱动及项目学习范式，它们是基于当代教学理论且结合科学概念特点的、促进学生学习的变革课堂。“高阶课堂”的理论与实践策略体系，汲取了当代教学理论精髓，结合概念特点，提炼出“高阶课堂”基本特征、设计原则、样态结构和学理解读、应用策略和典型范例等，从理论、样态、分类到 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 352
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“轻悦”课堂：初中学科育人的实践案例
作者：姚琴 出版：浙江工商大学出版社 日期：2025-08-01 本书聚焦学科育人的“轻悦”课堂研究，积极探索“四学?轻悦”课堂学习样态变革，即以趣学、探学、悟学和用学为学习路径，以轻负高质、轻松愉悦和不断超越为课堂目标的学习样态，形成系列教学案例，真正让每一个学生在课堂上经历主动发展、全面发展、个性发展和终身发展的完满学习经历。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 434
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数据发展之路：广东实践
作者：傅建平，袁昭晅，牟冰清，罗漫，张宏建，杨婉仪 编著 出版：人民日报出版社 日期：2023-09-01 广东省作为经济强省，在数字经济布局上也走在前列，2018年10月，成立广东省政务服务数据管理局，2021年7月在全国率先启动数据要素市场化配置改革，致力于打造全国数据要素市场体系建设先行区。《数据发展之路：广东实践》立足实际，剖析数据要素化过程中诸如确权、安全可控、有效监管等难点、痛点，介绍、分析广东省在破解难题中的探 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 286
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课堂深度学习设计——面向核心素养发展
作者：杨南昌著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-05-01 本书立足我国学校课堂实际，紧追国际前沿，在深入阐释深度学习与核心素养内涵关系以及课堂深度学习多维理解的基础上，尝试从学习科学视角建构一个由整合行动框架和相应学习模式、单元模板、学习规范、学习评价组成的课堂深度学习设计理论，旨在为教师创变课堂、落地核心素养提供一条深度学习的可能路径，并希冀通过大中小学“双课堂—双主体”联 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 551
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核心素养导向的学校深度学习课堂变革研究
作者：李莉 出版：上海交通大学出版社 日期：2025-01-01 本书以个案学校??上海市民办桃李园实验学校的实践探索为基础，围绕核心素养导向下的课堂教学改革主题，整体呈现了学校以深度学习课堂的打造为抓手，建构适应核心素养导向的课堂教学范式的思考与实践。全书主要分为六个部分，分别阐释指向核心素养培养的课堂教学研究背景，深度学习课堂的概念与内涵，指向深度课堂教学的课堂观察行动，深度学习 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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4C法颠覆培训课堂——65种反转培训策略（白金版）
作者：[美]Sharon L. Bowman[莎朗?波曼] 出版：电子工业出版社 日期：2025-01-01 “老师讲、学员听”的传统教育模式已不适应当今培训课堂的需求。作者结合自身作为培训师的工作经验，以及当前对学习理论和大脑科学的研究，提出了一种以学员为主导的大脑友好型教学方法——4C法。该方法主张培训师与学员的角色互换，培训师站在教室的后方，让学员成为课堂的主导者。 本书从读者需要了解和掌握的信息出发，按照4C法的步骤 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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以评提质：课堂评价技术实用手册
作者：王少非 张斌 出版：北京师范大学出版社 日期：2024-12-01 本书围绕课堂评价的全过程，基于“促进学习的课堂评价”的四大策略，从目标设定与分享、引出学习证据、证据呈现与解释、有效反馈、有效干预、促进学生参与六个方面探索了200余种课堂评价实用技术，介绍了其适用情境及具体做法，并提供了一些支架工具。这些课堂评价技术或为基于理论原理的开发成果，或来自国内外相关文献的介绍，或来自一线教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 332
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融美数学：探寻小学数学课堂新境
作者：李玲玲 出版：西南大学出版社 日期：2024-10-01 回应新时代育人需求，回应新课标提出的“让学生享受良好的数学教育”要求，面向未来培育学生核心素养。融美数学，是作为一名一线教师在课堂改良方面的应为与可为。本书的主要内容包括：第一章融美数学的逻辑起点；第二章融美数学的理论基础；第三章融美数学的整体构建；第四章融美数学的课堂实施；第五章融美数学“两翼”数学拓展课程；第六章融 ... |
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景观手绘课堂（第2版）
作者：夏克梁，徐卓恒 出版：东南大学出版社 日期：2023-10-01 本书尝试以实录的形式具体而细致地将《景观手绘表现》课程的整体面貌铺陈于字里行间，力求做到对现实课堂的忠实还原。 作者从景观专业的角度出发，根据教学情况，将课程分为一、二两个单元，第一单元为基础训练及实践练习板块，选择了最具广泛应用的景观要素作为训练对象，提升学生的塑造、组织、表现等能力，同时结合简单的实践运用。第二单 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 383
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中学数学理想课堂──以数学概念课为例
作者：杨丽婷 等 出版：上海社会科学院出版社 日期：2024-11-01 本书是关于教育理念和方法的中学数学教育专著，旨在探讨如何通过数字化手段赋能教育，实现优质课程的构建。本书从学生视角出发，通过调研、了解学生的需求和期望，结合教师的实践探索，形成一套有深度教研支撑的理想课堂模式。本书主要包括六个专题：多元视角的理想课堂、深度教研支撑的理想课堂、优质课构筑的理想课堂、数字化赋能的理想课堂、 ... |
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高校英语课堂学习投入多维评价及动态监测机制研究
作者：任庆梅 出版：外语教学与研究出版社 日期：2025-08-01 《高校英语课堂学习投入多维评价及动态监测机制研究》构建了大学生英语课堂学习投入多维评价体系及动态监测机制的理论框架，通过大样本实证调研验证了大学生英语课堂学习投入多维评价量表的效度与信度，并且多次通过大样本开展实证调研，验证了动态监测机制理论框架的合理性，发现并且阐释了大学生英语课堂学习投入多维评价体系的5个维度与13 ... |
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思维澄清课堂——临清市烟台镇中学差异化教学探索
作者：孙隆 编 出版：团结出版社 日期：2024-05-01 本书详细介绍和论证了在乡村振兴和教育强镇筑基行为实施的背景下，一所普通乡镇为提高办学质量，从乡镇初中的教学实际出发，全面推进教学改革，聘请理论专家，建构提高教学质量的思维澄清课堂的过程和经验。书稿通过介绍这所普通乡镇初中的改革历程，阐明了思维澄清课堂出现的现实背景，详细介绍了思维澄清课堂的产生过程、理论基础、思想来源、 ... |
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中学课堂改革的管理机制
作者：郝全智 著 出版：新华出版社 日期：2023-06-01 本书把机制作为研究的切入点，从机制的视域进行系统思考，为基础教育薄弱中学课堂改革的研究引入了一个新的研究视角，建立薄弱中学课堂改革的机制理论框架，丰富和发展学校的变革理论。作者立足薄弱中学课堂改革的现场，从课堂改革的外部支撑机制、课堂改革的内部协同机制、课堂改革的过程转化机制和课堂改革机制的要素构成等对当前我国中学课堂 ... |
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翻转课堂与高中语文教学
作者：孙家来 出版：安徽师范大学出版社 日期：2023-10-01 本书以高中语文的翻转课堂为研究对象，首先概述翻转课堂的理论及发展情况，然后论述翻转课堂在高中语文教学中运用的理论基础以及翻转课堂在高中语文教学中的实践，重点介绍语文教学中微课的作用、类型、制作技巧以及各种课型下翻转课堂的模式和典型案例。 本书突破了传统语文课堂的常规，在翻转课堂应用方面与新课程标准高度契合，为推动 ... |
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