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《历史教学问题》编辑部 编
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历史的智慧 军阀时代:内忧外患的大争之世
作者:《国家人文历史》 出版:大有书局 日期:2022-06-01 民国时期的军阀割据局面是如何形成的?民国军阀个个声势滔天只手遮天,你知道几位?天天混战,军阀的军费和武器从何来?没有钱也没有政委,军阀如何管控自己的军队? …… 文史顶流《国家人文历史》9周 ... |
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目标问题导向课程教学理念创新与实践(周如金 )
作者:周如金 著 出版:化学工业出版社 日期:2024-05-01 本书共7章,聚焦国家、学校、专业三大育人目标要求,详细分析课程教学在知识、能力、素质方面的目标要求,结合课程性质与特点,精心设计“目标问题”,将课程的知识体系转化为隐含目标能力和素质的目标问题体系。用“目标问题”组织教学,让教学过程紧扣课程目标,创新地提出目标问题导向课程教学理念,并构建与实践目标问 ... |
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教学设计和技术的趋势与问题(第四版)
作者:[美]罗伯特·A·瑞泽,[美]约翰·V·邓普西 著,王为杰 出版:华东师范大学出版社 日期:2022-03-01 主题全面,实例丰富,了解教育技术领域的全景式图书。 1.教学设计和技术领域认可。本书前几版多次获得由教育传播与技术协会 (AECT)、AECT 设计与开发部以及国际绩效改进协会 (ISPI) 等颁发 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 755 ![]() |
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教学学术(2022.1)
作者:《教学学术》编委会 出版:上海交通大学出版社 日期:2022-07-01 本书围绕高校教学学术的研究与实践,由“视野与理念”,以教学学术领域的战略视野、前瞻思维为主要内容;“行动与研究”,教与学的实践结果研究和理论研究;“谈学论教”,教与学的策略和方法;“课程思政”,课程思政的探索与研究四大部分组成。本书适合高校教师、教学发展人员、高等教育领域的专业研究员、教育行政人员及 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 265 ![]() |
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红色宝藏——中国共产党历史展览馆精品文物故事
作者:中国共产党历史展览馆 出版:中共党史出版社 日期:2022-10-01 这是目前第一部以“不忘初心、牢记使命”作为红色主线,通过精选我党各个时期、各个节点上的经典文物,讲述文物承载的历史故事及其蕴含的价值意义,呈现中国共产党百年光辉历程的党史纪实读物。一件件文物化身为一个个历史片段,串联起中国共产党人百年来上下求索的伟大征程…… ... |
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“马克思主义理论前沿问题课”教学设计
作者:陈跃 等 编 出版:西南师范大学出版社 日期:2022-06-01 《“马克思主义理论前沿问题”课教学设计》是西南大学马克思主义理论学科创新发展“研究生核心课程教学设计”丛书之一,依据马克思主义理论学科博士研究生核心课程“马克思主义理论前沿问题”指南而编写。本着将教材体系转化为教学体系的原则,围绕马克思主义的整体性和本质特征、马克思主义的意识形态批判理论、马克思主义 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 296 ![]() |
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古人来了(历史的囚徒2025乙巳年知识日历!一日一知识,趣读中国史)
作者:历史的囚徒 出版:中国民主法制出版社 日期:2024-09-01 【历史的囚徒2025乙巳年原创知识日历震撼上市!穿越时空的知识之旅】 “典籍里的中国”核心创意发起者,百万畅销书作家历史的囚徒带你走进纸上历史博物馆。365天,每天一个古人,一段历史故事,一次智慧的 ... |
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西藏历史问题研究
作者:张云 出版:江苏人民出版社 日期:2022-03-01 本书以扎实的史料论证了西藏自古就是中国的一部分,有力批驳了各种宣扬“西藏是一个国家”的谬论,深刻揭露了以达赖为首的“藏独”分子以暴力方式破坏我国藏族地区的稳定、和谐、发展的局面的分裂本质,为我们正确认 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 500 ![]() |
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中国国家历史(叁拾捌)
作者:《中国国家历史》编写组 出版:东方出版社 日期:2025-01-01 《中国国家历史》是底蕴深厚、呈现多元的高品位普适性历史读物。力求依托历史,讲述过去与现在的社会重点、热点、难点和疑点故事,并对社会的新发展进行前瞻性的报道和深入的历史解读,科学性、趣味性、思想性兼备。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 347 ![]() |
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中国国家历史(叁拾柒)
作者:《中国国家历史》编写组 出版:东方出版社 日期:2024-12-01 《中国国家历史》是底蕴深厚、呈现多元的高品位普适性历史读物。力求依托历史,讲述过去与现在的社会重点、热点、难点和疑点故事,并对社会的新发展进行前瞻性的报道和深入的历史解读,科学性、趣味性、思想性兼备。 ... |
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大学课程教学中的个性化教育
作者:文华学院教师教学发展中心 出版:华中科技大学出版社 日期:2022-11-01 开展个性化教育以来,文华学院教师发挥主观能动性,进行了多方面的探索,取得了可喜的成果。《大学课程教学中的个性化教育》 分为总论与个论两大部分,总论部分探讨个性化教育课程改革理念、方法、模式及组织支持; ... |
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汉语教学学刊·总第18辑
作者:《汉语教学学刊》编委会 编 出版:北京大学出版社 日期:2024-06-01 本辑共有11篇论文,即《预断副词“势必”的话语关联与功能提取》《“要你 V”的负面评价功能———基于“要”类反问特殊性的预设否定》《自然会话中汉语“你像”类结构的话语功能及其成因再探》《自然口语多人对 ... |
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西方马克思主义的问题与历史
作者:司强 出版:上海三联书店 日期:2023-11-01 《西方马克思主义的问题与历史》以问题为导向研究西方马克思主义对马克思的理论的研究,并探讨其得失。本书的总问题是:马克思主义理论的属性究竟是什么?在这一总问题框架下,本书以西方马克思主义的历史来回答这一问题。本书主要研究两个问题:其一,西方马克思主义如何看待马克思主义的理论属性。其二,探讨西方马克思主 ... |
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教学学术(2021.1)
作者:上海交通大学教学发展中心 出版:上海交通大学出版社 日期:2021-10-01 本书围绕高校教学学术的研究与实践,由“行动与研究”,教与学的实践结果研究和理论研究;“视野与理念”,以教学学术领域的战略视界、前瞻思维为主要内容;“谈学论教”,教与学的策略和方法;“教师发展”,聚焦教师发展教学学术方面的重要信息和资讯四大部分组成。本书适合高校教师、教学发展人员、研究人员、管理人员、 ... |
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中学历史教学设计
作者:王翠 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-10-01 本书作为中学历史教学设计课程的教学用书,全面贯彻党的“立德树人”教育方针,立足新时代人才教育观,关注当前基础教育和教师教育改革与发展的热点和难点问题,,围绕历史学科教学和基础教育改革与发展中具有前沿性的理论与实践问题,进一步探索历史教育教学的基本规律。 ... |
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中学历史教学设计
作者:赵亚夫 陈德运 张汉林 出版:高等教育出版社 日期:2024-01-01 本书是高等院校学科教育教材,立足基础教育改革,尤其是历史课程标准代表的方向,充分反映教育科学的最新发展成果,基于中学历史教学设计中的关键问题组织教材内容。全书共九章,主要内容包括:理解历史教学设计的理论特征、目标何以能够定教、如何设计教学过程、讲好历史故事是教学设计的特征、如何帮助学生建立问题意识、 ... |
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汉语教学学刊·(总第13辑)
作者:《汉语教学学刊》编委会 出版:北京大学出版社 日期:2021-06-01 本辑包括本体研究、习得研究、教材研究几方面的成果。 ... |
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中国教学思想史专题研究(教学论前沿问题研究丛书)
作者:李森 王天平 主编 出版:福建教育出版社 日期:2022-10-01 本书按照中国教育历史发展的基本脉络,着眼教学问题,在每一个主要的历史时期选择一个最能体现时代特色的教学问题进行专题研究,内容涵盖了《学记》教学制度思想到历代典型教学思想。对每一个专题教学思想的研究,首先分析该专题教学思想产生的历史背景,然后阐述该专题思想的主要特征,最后揭示该专题教学思想的当代价值, ... |
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教师教学实践理性论(教学论前沿问题研究丛书)(梦山书系)
作者:高静 著 出版:福建教育出版社 日期:2022-10-01 本书为“教学论前沿问题研究丛书”之一。书中紧扣教师教学实践理性的异化与失谐这一现实问题,以马克思主义实践哲学为理论指导,以“人是目的”为出发点和落脚点,以“立德树人”根本教育宗旨下的教学需求以及教学深化改革为契机,对教师教学实践理性进行了全面且深入的探讨。主要包括理论阐释(第一章)、历时审视 (第二 ... |
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MOOCs中问题引导教学设计与人际交互
作者:黄天慧 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-08-01 本研究聚焦于MOOCs教学中问题引导的论坛讨论这一教学设计,关注其对人际交互的影响、以及人际交互对学习结果的影响,以期夯实在线教育中的交互理论,并为问题引导的讨论这一教学设计的有效性提供实证依据。本研究回答以下三个研究问题:第一,问题引导讨论这一教学设计如何影响人际交互的数量?包括人际交互的整体网络 ... |
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