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人民教育家研究院组 吴正宪
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小学数学结构化单元教学丛书:小数(记录吴正宪老师50年教学经验,覆盖小学数学关键内容)
作者:丛书主编:吴正宪 武维民 张秋爽,本册主编:孙京红 付丽 石 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2023-06-01 丛书记录了吴正宪老师50年来的教学实践,整体设计,精心研磨,每本书分别聚焦小学数学一个领域某主题下的关键课,这样整套书几乎涵盖了小学数学的全部关键课。丛书以2022版课标为指导思想,努力体现的新要求,从内容结构化的整体视角呈现教学活动,通过“走进吴老师的课堂”“与同伴论课”“吴老师开讲”“专家说”等板块深度解读,解密吴 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 179 ![]() |
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小学数学结构化单元教学丛书:简单的方程(记录吴正宪老师50年教学经验,覆盖小学数学关键内容)
作者:丛书主编:吴正宪 武维民 张秋爽,本册主编:武维民 陈凤伟 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2023-06-01 丛书记录了吴正宪老师50年来的教学实践,整体设计,精心研磨,每本书分别聚焦小学数学一个领域某主题下的关键课,这样整套书几乎涵盖了小学数学的全部关键课。丛书以2022版课标为指导思想,努力体现的新要求,从内容结构化的整体视角呈现教学活动,通过“走进吴老师的课堂”“与同伴论课”“吴老师开讲”“专家说”等板块深度解读,解密吴 ... |
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小学数学结构化单元教学丛书:分数(记录吴正宪老师50年教学经验,覆盖小学数学关键内容)
作者:丛书主编:吴正宪 武维民 张秋爽,本册主编:孙建 李义杰 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2023-06-01 丛书记录了吴正宪老师50年来的教学实践,整体设计,精心研磨,每本书分别聚焦小学数学一个领域某主题下的关键课,这样整套书几乎涵盖了小学数学的全部关键课。丛书以2022版课标为指导思想,努力体现的新要求,从内容结构化的整体视角呈现教学活动,通过“走进吴老师的课堂”“与同伴论课”“吴老师开讲”“专家说”等板块深度解读,解密吴 ... |
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小学数学结构化单元教学丛书(6册套装,记录吴正宪老师50年教学经验,覆盖小学数学关键内容))
作者:丛书主编:吴正宪 武维民 张秋爽 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2023-06-01 丛书记录了吴正宪老师50年来的教学实践,整体设计,精心研磨,每本书分别聚焦小学数学一个领域某主题下的关键课,这样整套书几乎涵盖了小学数学的全部关键课。丛书以2022版课标为指导思想,努力体现的新要求,从内容结构化的整体视角呈现教学活动,通过“走进吴老师的课堂”“与同伴论课”“吴老师开讲”“专家说”等板块深度解读,解密吴 ... |
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引领教师追求专业发展——吴正宪小学数学教师工作站的十年探索
作者:吴正宪,张铁道 出版:北京师范大学出版社 日期:2019-01-01 本书是2014年*教学成果奖获奖作品。该书主要介绍了作者吴正宪秉持全新的数学教育思想和教师专业发展理念,将课堂常态下的教学创新实践与工作坊培训研修有机结合,凝聚起一大批有志于课改的一线教师,组织开展了一系列教师专业发展行动,创造出系统性、多样化、重实效的学科研修策略。为我们多维度地呈现出在教育变革的大背景下孕育而出的吴 ... |
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和吴正宪老师一起读数学新课标
作者:吴正宪,张秋爽,李惠玲 出版:教育科学出版社 日期:2017-07-01 全国小学数学特级教师吴正宪及其团队核心成员张秋爽(北京市顺义区教育研究考试中心小学数学教研员)、李惠玲(北京小学数学教师)一起组织吴正宪小学数学教师工作站的相关成员,结合大量的教学实践,对2011年颁布的《义务教育数学课程标准(2011年版)》进行了案例式的生动解读 【关键词】以点带面,直击新课标核心要点 【新在哪 ... |
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深度学习:走向核心素养(学科教学指南·小学数学)(第二版)
作者:马云鹏 吴正宪 等 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2025-04-01 本书为“深度学习教学改进丛书”中学科教学指南中的一本,旨在指导学校和小学数学教师改进教学,开展小学数学学科深度学习教学改进。本书在同名书第一版基础上做了较大的修改。参照指向深度学习的教学实践模型,依据《义务教育数学课程标准(2022年版)》的新变化,系统介绍小学数学深度学习的内涵、意义、教学设计的实践模型,小学数学核心 ... |
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读懂中小学生数学学习 错例分析
作者:张春莉 吴正宪 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-12-01 本书在内容和风格上,首先,在理念上具有前瞻性,方法上具有可操作性,体现了对数学教师科研和教学的指导性;其次,案例选取真实、实用,并系统涵盖小学数学各领域的核心概念,具有教学参考资料的价值;最后,密切和教学设计相配合,让教师真正体会到对教学设计的实际作用。具体的结构安排是第一篇 理论与方法这部分以问答的形式来呈现,在回答 ... |
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小学数学课程与教学基础(21世纪小学教师教育系列教材)
作者:吴正宪 刘加霞 出版:中国人民大学出版社 日期:2023-06-01 小学数学课程与教学基础(21世纪小学教师教育系列教材) ... |
詳情>> | 售價:NT$ 230 ![]() |
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姜怀顺与全人教育
作者:中国教育报刊社 人民教育家研究院 组编 姜怀顺 著 出版:北京师范大学出版社 日期:2016-11-01 本书为教育家成长丛书(新版)之一。姜怀顺校长提出了“让教师和学校一起发展,让教师和学生共同成长”的先进的办学理念和“为学生的持续发展奠基,对学生的终生幸福负责”的办学宗旨,这不是停留在价值层面上的呐喊,而是一种有一系列操作要素的现实教育教学活动。姜校长将教育的着眼点聚焦在未来社会创造者的发展需要上, ... |
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张天孝与新思维数学
作者:中国教育报刊社 人民教育家研究院 组编 张天孝 著 出版:北京师范大学出版社 日期:2016-11-01 该书主要从 “成长历程” “教育思想概述” “课堂实录”“专家评述”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。一种先进的教学思想,一种先进的教学方法,只有在教材中体现出来,才能真正进入千万个课堂,影响千万个学生。 坚持实验,勇于探索。在实践中求真 ... |
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小学数学名师名课:小学数学名师名课·经典篇
作者:吴正宪 出版:教育科学出版社 日期:2017-07-01 吴正宪和钟建林主编的《小学数学名师名课经典篇》收录名师扛鼎之作,全书共分为概念之**建构、图形之丰富意蕴、计算之精彩演绎、综合之实践指向四部分。名师的精品课很多,但真正能广为流传,被自己称为经典、被同行奉为经典的则未必很多。锁定经典,解读经典,虽不能全面了解某位名师,但往往能达到一叶知秋的效果。 ... |
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跨学科主题学习设计与实施 小学数学(在课例中让教师理解新课标中的跨学科主题学习)
作者:王艳玲、吴正宪、马云鹏 主编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2023-08-01 《义务教育数学课程标准(2022年版)》提出在综合与实践领域开展跨学科主题学习,并安排10%课时予以落实,这对小学数学教师实施新课标提出了新要求。本书分为上下两编,上编“关键问题解读”聚焦“跨学科主题学习”的学理脉络和现实意义,结合跨学科主题学习的研究成果进行比较分析、答疑解惑。下编“经典案例解析”选取经典教学案例进行 ... |
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小学数学结构化单元教学丛书 长方体和正方体
作者:丛书主编:吴正宪、武维民、张秋爽,本册作者:李朝霞、张丽、史 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2025-06-01 丛书记录了吴正宪老师50年来的教学实践,整体设计,精心研磨,每本书分别聚焦小学数学一个领域某主题下的关键课,这样整套书几乎涵盖了小学数学的全部关键课。丛书以2022版课标为指导思想,努力体现新课标的新要求,从内容结构化的整体视角呈现教学活动,通过“走进吴老师的课堂”“与同伴论课”“吴老师开讲”“专家说”等板块深度解读新 ... |
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小学数学结构化单元教学丛书 数学广角
作者:丛书主编:吴正宪、武维民、张秋爽,本册作者:李云飞、郭宇凡、 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2025-06-01 丛书记录了吴正宪老师50年来的教学实践,整体设计,精心研磨,每本书分别聚焦小学数学一个领域某主题下的关键课,这样整套书几乎涵盖了小学数学的全部关键课。丛书以2022版课标为指导思想,努力体现新课标的新要求,从内容结构化的整体视角呈现教学活动,通过“走进吴老师的课堂”“与同伴论课”“吴老师开讲”“专家说”等板块深度解读新 ... |
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儿童数学教育丛书:让儿童在问题中学数学
作者:吴正宪 张丹 出版:教育科学出版社 日期:2017-08-01 丛书明确地提出了儿童数学教育的理念和教学策略,确立了将儿童作为数学教育研究和实践对象的基本立场,要以儿童的全面发展为目的,满足儿童的发展需求,遵循儿童的发展规律,努力为儿童创设好吃又有营养的数学教育。 丛书聚焦一个主题儿童数学教育,又各有特色和侧重分别从引导儿童在问题中学数学、在涂画中学数学、在 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 288 ![]() |
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儿童数学教育丛书:让儿童在对话中学数学
作者:吴正宪 范存丽 出版:教育科学出版社 日期:2017-08-01 丛书明确地提出了儿童数学教育的理念和教学策略,确立了将儿童作为数学教育研究和实践对象的基本立场,要以儿童的全面发展为目的,满足儿童的发展需求,遵循儿童的发展规律,努力为儿童创设好吃又有营养的数学教育。 丛书聚焦一个主题儿童数学教育,又各有特色和侧重分别从引导儿童在问题中学数学、在涂画中学数学、在对 ... |
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儿童数学教育丛书:让儿童在涂画中学数学
作者:吴正宪 贾福录 出版:教育科学出版社 日期:2017-08-01 丛书明确地提出了儿童数学教育的理念和教学策略,确立了将儿童作为数学教育研究和实践对象的基本立场,要以儿童的全面发展为目的,满足儿童的发展需求,遵循儿童的发展规律,努力为儿童创设好吃又有营养的数学教育。 丛书聚焦一个主题儿童数学教育,又各有特色和侧重分别从引导儿童在问题中学数学、在涂画中学数学、在 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 288 ![]() |
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儿童数学教育丛书:发展儿童数学关键能力
作者:吴正宪 刘延革 出版:教育科学出版社 日期:2017-08-01 丛书明确地提出了儿童数学教育的理念和教学策略,确立了将儿童作为数学教育研究和实践对象的基本立场,要以儿童的全面发展为目的,满足儿童的发展需求,遵循儿童的发展规律,努力为儿童创设好吃又有营养的数学教育。 丛书聚焦一个主题儿童数学教育,又各有特色和侧重分别从引导儿童在问题中学数学、在涂画中学数学、在 ... |
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小学数学课堂教学策略:师生互动共同创建有效课堂
作者:吴正宪 出版:北京师范大学出版社 日期:2012-09-01 吴正宪主编的《小学数学课堂教学策略师生互动共同创建有效课堂》汇集了以吴正宪老师为代表的北京*秀小学数学教师,通过多年尤其是课程改革以来教学实践的积累,创造的富有特色的小学数学课堂教学设计、实施、评价等教学实践策略与方法。书中侧重介绍了“制订教学目标的策略”“提问和理答的策略”“渗透数形结合思想的策略 ... |
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