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大書城 以“ 全文 模式”搜“ 人民教育出版社课程教材研究所学前教育课程教材研究开发中心组编 ”共有 201024 結果:小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍 支援简体 / 繁體 / 正體字輸入搜索
中小学心理健康教育课程设计与实践 中小学心理健康教育课程设计与实践
作者:陈海德  出版:浙江大学出版社  日期:2025-01-01
本书以中国式现代化建设新征程对中小学生心理健康发展的新要求为背景,以现代心理健康教育理念和课程理论为基础,以心理健康教育课程的理论基础、心理健康教育课程的设计、心理健康教育课程的实施、心理健康教育课程的创新为主线,通过大量实例来说明心理健康教育课程设计和实施的方法,提高心理学专业学生的心理健康教育课教学能力。本书在内容 ...
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售價:NT$ 301

外语课程思政案例集 外语课程思政案例集
作者:刘白 方丽平  出版:湖南师范大学出版社  日期:2024-07-01
本书的内容包括36个课程思政案例,主要涉及英语、法语、俄语、西班牙语、朝鲜语和日语等语种的外语教学,课程囊括了大部分外语类核心课程,如《英语文学导论》《英语写作》《大学英语》《法国文学》《高级法语》《西班牙语阅读》《俄罗斯社会与文化》《基础日语》《朝鲜韩国文学史》等。每个案例按照课程总览、思政教学目标、课程思政教学重点 ...
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售價:NT$ 454

学校整体课程规划18问 学校整体课程规划18问
作者:杨四耕  出版:华东师范大学出版社  日期:2025-02-01
《学校整体课程规划18问》针对学校整体课程规划中学校管理者、教师等主体关心且常见的18个核心问题进行了集中式解答,明确了学校整体课程规划的概念、内涵、关键要素、实施方式、设计细节等重要内容。同时,书后附有一线学校推进整体课程规划的真实案例,细节翔实,理论与实践相结合,能够为一线学校研制学校整体课程规划、实现学校课程变革 ...
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售價:NT$ 275

幼儿园大观念课程:设计与实施 幼儿园大观念课程:设计与实施
作者:张华、任燕、王茜 主编  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2025-04-01
本书以颁布的《3—6岁儿童学习与发展指南》为基本依据,结合我国基础教育领域的核心素养理念,汲取国际先进的指向核心素养的幼儿园课程设计理念和模式,以培养“21世纪幼儿核心素养”为目标,在实验研究的基础上,选取幼儿园超学科课程进行案例研究,既提供幼儿园大观念课程设计的理论框架,又提供超学科课程的单元设计样例及幼儿园大观念课 ...
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售價:NT$ 296

壹颗·宋韵——幼儿文化课程 壹颗·宋韵——幼儿文化课程
作者:胡瑛  出版:浙江大学出版社  日期:2025-05-01
宋韵文化和浙江地区有深厚的关系,浙江地区有丰富的宋代历史文化遗产。为响应“宋韵文化传世工程”,传承“宋韵文化”,幼儿园设计了相关的文化课程课程依据文化教育理论、发现学习理论、生态系统理论,构建了风物之美、风情之美、风雅之美三大系列课程场景,紧紧围绕“善探索、慧合作、享创造、乐传承”的课程目标展开课程教学,幼儿园通过特 ...
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售價:NT$ 653

机械设计课程设计 机械设计课程设计
作者:潘承怡 冯新敏  出版:机械工业出版社  日期:2023-06-01
本书按照高等学校机械基础课程教学指导委员会颁布的《机械设计课程教学基本要求》和《机械设计基础课程教学基本要求》组织编写,可供机械设计课程的理论学习和课程设计使用。全书分为3篇,共24章。第1篇为机械设计课程设计指导,以常见的减速器为例,系统地介绍了机械传动装置的设计内容、要求和步骤,对设计基本理论和绘图等进行了详细的指 ...
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售價:NT$ 301

幼儿园行走课程 幼儿园行走课程
作者:主编 罗燕  出版:南京师范大学出版社  日期:2022-03-01
幼儿园课程研究丛书是我社自主策划的一套丛书,汇集了江苏省内优质的、有特色的幼儿园的一系列成果,比如南京市实验幼儿园的综合课程、无锡实验幼儿园的经历课程,等等,这些优秀的课程对国内幼儿园课程研究有重要价值。 本书是南京市鼓楼一中心的研究成果,该成果获2021年江苏省教学成果一等奖。该成果从行走课程的历史背景、理念、 ...
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售價:NT$ 265

学道——行走的课程 学道——行走的课程
作者:观澜、徐永梅  出版:知识产权出版社  日期:2023-04-01
课程改革以来,场馆学习逐渐成为热点。本书提出“物器道”的场馆教育理念,建立“问思辨”的课程实践模型,以项目学习构建课程模式,整体推进课程有效实施与评价,为小学、初中、大中专院校一体化场馆课程的开发与实施提供新的思路,具有借鉴意义。 ...
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售價:NT$ 281

职业教育专业群课程秩序研究 职业教育专业群课程秩序研究
作者:许丽丽  出版:西南大学出版社  日期:2024-10-01
该书围绕“职业教育专业群课程秩序”这一主题,立足“双高”计划的时代背,基于职业教育自身发展的时代诉求和现实需要,围绕课程这一关键性抓手,尝试以“秩序”理论为分析框架,探讨职业教育专业群的课程建设问题,以引导职业教育类型化、高质量内涵化发展。在理论视角上、在分析思路上、研究方法上均有独到之处。该书建构了职业教育专业群课程 ...
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售價:NT$ 347

“融乐绘”特殊教育宣导课程构建 “融乐绘”特殊教育宣导课程构建
作者:吴小文 等  出版:暨南大学出版社  日期:2025-01-01
本书为广东省特殊教育第一批精品课程建设项目研究成果,主要探讨如何借助融合教育主题绘本在普校开展特殊教育宣导。 “融乐绘”特殊教育宣导课程是普通教育学校小学阶段的一门特色课程,旨在倡导参与体验、交流互动、共同发展的学习方式,构建“共生、共建、共创、共赢”的融合教育校园文化,营造平等、尊重、和谐、共进的融合教育氛围。该课 ...
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售價:NT$ 356

高校艺术美育课程建构与评价 高校艺术美育课程建构与评价
作者:顾媛媛 著  出版:陕西人民美术出版社  日期:2025-05-01
本书重点介绍了对高等教育中艺术美育课程的全面研究,通过各类艺术审美插图概述了包括造型艺术审美、表演艺术审美、文学艺术审美等多方面内容,详细探讨了高校艺术美育课程建构的目标、内容和设计,提出由“五育并举”导向的新时代高校美育体系。在对高校艺术美育课程教学实践案例进行详尽分析后,本书通过对课程的评价理念、内容、方法和标准的 ...
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售價:NT$ 357

连州德文化课程资源的开发与利用 连州德文化课程资源的开发与利用
作者:易池德  出版:世界图书出版公司  日期:2024-11-01
本书把广东省连州市富有地域特色的德育文化资源作为教学素材,融入初中《道德与法治》课堂教学,不仅活化教材内容,使教学内容多样化,从而提高该门学科对学生的吸引力,增强学生学习兴趣,润物无声地实现课程的情感态度价值观目标;而且还提高学生对教材知识的理解力和吸收力,增强《道德与法治》课的课掌教学效果。全书共分五个专题,包括立德 ...
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售價:NT$ 296

基于Proteus的单片机实验与课程设计 基于Proteus的单片机实验与课程设计
作者:魏芬  出版:清华大学出版社  日期:2015-03-01
《基于Proteus的单片机实验与课程设计》从单片机的实际应用角度出发,以功能强大的虚拟仿真工具Proteus为基础,介绍单片机基础实验和课程设计的内容。首先介绍了在KeilμVision4开发环境下进行C51语言程序的开发,接着对Proteus的基本功能及特性、如何进行仿真设计和调试进行了详细的说明。 《基于Pr ...
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售價:NT$ 265

机械设计课程设计 机械设计课程设计
作者:周海  出版:科学出版社  日期:2023-03-01
《机械设计课程设计》按照机械类教学质量国家标准,根据应用型工科高校机械设计课程的教学要求编写而成。《机械设计课程设计》详细阐述了课程设计的内容和设计方法。《机械设计课程设计》共12章,第1~7章介绍减速器总体设计、结构设计、零件设计的方法和步骤,第8章介绍设计标准和技术规范,第9章给出两种类型的课程设计任务书,第1 ...
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售價:NT$ 254

整体课程(第三版) 整体课程(第三版)
作者:[加]约翰·米勒  出版:华中科技大学出版社  日期:2024-03-01
《整体课程》The Holistic Curriculum提出关联性的课程体系和整合性教学方法,来解决教育中的碎片化问题。该书从一开始就追溯了整体教育的历史,讨论了整体课程的理论基础,尤其是其哲学、心理学和社会学理论基础;阐释了整体性课程的六种关联属性:学科、社区、地球、思维、身心、灵魂;论述了土著教育与整体教育的一致 ...
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病理学课程思政教学设计 病理学课程思政教学设计
作者:刘端勇, 王晓敏, 施?F  出版:中国中医药出版社  日期:2024-12-01
病理学课程思政读本是将课程思政融入病理学专业课程,实现课程思政的软着陆的有效工具。病理学是研究疾病发生发展规律、阐明疾病本质的一门医学基础学科,其基本任务是研究疾病发生的原因、发病机制、病理变化和转归;同时病理学也是思政教育的重要载体,只有既授医术,也传医德,才能让学生将来成为德艺双馨的优秀医务工作者。本书主要对病理学 ...
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售價:NT$ 199

校本课程开发案例精选 校本课程开发案例精选
作者:庞莲  出版:湖南师范大学出版社  日期:2025-06-01
本著作围绕四个方面体艺特长、文艺特长、知识拓展和综合实践精选案例,通过一些典型的校本课程开发案例的学习研讨,提高读者的校本课程开发的能力,以促进教师的专业发展,案例的选择不仅突出典型性,还要有较多非常出色的案例,也要有平凡的的案例,供读者参考。 第一章是知识拓展,提供9个与数学相关的校本课程案例;第二章是体艺特长,提 ...
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售價:NT$ 296

“中国现代史”课程教学设计 “中国现代史”课程教学设计
作者:贾孔会 编著  出版:武汉大学出版社  日期:2024-12-01
本书坚持唯物史观和正确的党史观、国史观,对“中国现代史”课程进行专题教案设计研究,以达到优化教学内容,把握教学重点,完善教学体系,增强教学实效性、生动性和感染力的目的。本书既是高校“四史”教育的重要参考书,也是全社会进行“四史”教育的有益读本,还可作为马克思主义理论及党史党建方向的研究生教材读本。全书分为8章,以历史时 ...
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程序设计类课程教学模式研究 程序设计类课程教学模式研究
作者:赵立双 著  出版:中译出版社(原中国对外翻译出版公司)  日期:2025-04-01
本书基于计算机专业程序设计类课程教学模式的探索与实践,对现行的探究式教学、协作学习、自主学习等教学模式进行分析研究,以多元智能理论、建构主义理论、人本主义理论为理论依据,对教学中所涉及的教材、教师、学生、教学活动、教学环境、现代教育技术等要素及相互间的关系进行了分析和研究,从中取长补短,综合各种教学模式的优点,提出了多 ...
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铁道工程BIM课程设计指导书 铁道工程BIM课程设计指导书
作者:路宏遥、石嵘、马腾、蔡向辉  出版:清华大学出版社  日期:2024-12-01
本书是产教融合系列教材之一。全书旨在介绍铁道工程BIM技术的理论知识和应用实践,为读者提供系统、全面、实用的课程设计指导。全书共分12章,包括对铁道工程BIM技术应用的必要性、应用原则、软件工具、标准与协同平台、实施与方案,以及多专业协调和发展趋势等方面内容的全面讨论。每章内容都经过精心编写,旨在向读者传达**的技术与 ...
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售價:NT$ 214

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