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本科教育高质量发展精品教材  学校心理健康教育 本科教育高质量发展精品教材 学校心理健康教育
作者:陈宛玉 主编  出版:广西师范大学出版社  日期:2025-09-01
本书在综合吸纳国内外学校心理健康教育理论和实务的基础上,结合国务院、教育bu及各省市代表性学校心理健康教育政策编写而成。全书分为理论篇、实务篇和管理篇三篇,共十六章。本书从学校心理健康教育的核心专业知识、专业技能、专业精神等层面展开论述,有利于帮助学生了解学校心理健康教育的基本概念和内涵。 ...
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售價:NT$ 250

学校思政课课程设置历史与规律研究 学校思政课课程设置历史与规律研究
作者:曲凯梁  出版:社会科学文献出版社  日期:2025-09-01
本书通过展现1921年以来学校思政课课程设置的演变历程,分析学校思政课课程设置的基本特征,以史论结合的方式,努力在历史的考察中取得对学校思政课课程设置的一些规律性认识,进而得出学校思政课课程设置的历史经验和现实启示。 ...
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售價:NT$ 454

中城之间——基于办学理念的学校办学探索 中城之间——基于办学理念的学校办学探索
作者:徐扬威  出版:浙江大学出版社  日期:2024-09-01
宁波市中城小学,创办于1904年,历经风雨,迄今已逾百年。本书结合学校的办学实际,通过对学校百年历史演变的考察、学校所在社区慈城这一社区资源的挖掘,以及学校师生对学校教育的期待,提炼出“保障基准,个性扬长”这一办学理念,最终指向兼具传统底色和现代个性的中城学子的培育。从所秉承的这一办学理念出发,学校历时五年,从教师队伍 ...
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售價:NT$ 449

ISO9001:2015质量管理体系在学校管理中的应用 ISO9001:2015质量管理体系在学校管理中的应用
作者:曹勇安  出版:西安电子科技大学出版社  日期:2024-11-01
本书在研究学习全面质量管理理论和应用型本科高校教育教学管理实践的基础上,基于ISO 9001:2015质量管理体系探索构建学校质量管理体系。本书分为上篇和下篇,共6章。上篇介绍学校质量管理基础理论,包括学校质量管理中的基本概念、ISO 9001:2015质量管理体系概述、学校质量管理体系的建立与实施,主要阐述学校如何应 ...
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售價:NT$ 250

学校督导评估的国际前沿研究——理论、实践与方法 学校督导评估的国际前沿研究——理论、实践与方法
作者:武向荣  出版:知识产权出版社  日期:2025-01-01
本书从理论、实践与方法三个层面系统构建和论述了学校督导评估国际前沿的基本内容,主要包括学校督导评估的概念与职能、教育督导机构管理体制、学校督导评估标准、学校督导评估方式和创新,以及学校督导评估反馈和改进、学校自我评价与利益相关者参与等。 本书对教育学、评价学、教育管理学科的学者、学生,教育督导与评价研究机构和从事教育 ...
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售價:NT$ 449

校社协同助力乡村学校体育发展模式研究 校社协同助力乡村学校体育发展模式研究
作者:南子春、刘宁宁  出版:知识产权出版社  日期:2024-11-01
本书以校社协同助力乡村学校体育发展为研究点,通过对邢台学院体育学院与姚基金协同助力乡村学校体育发展的典型案例进行深入剖析,全面介绍高校社会协同助力乡村学校体育的背景、助力情况、助力过程、模式以及可能遇到的问题和挑战,使读者可以更好地理解校社协同助力乡村学校体育发展的合作模式创新与实践,为乡村学校体育事业的发展带来了新的 ...
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售價:NT$ 500

义务教育学校功能改进研究——以课后服务为例 义务教育学校功能改进研究——以课后服务为例
作者:杨清溪著  出版:中国社会科学出版社  日期:2025-06-01
本书从学校功能改进的一般过程、学校课后服务改进的实践探索等方面,阐释了义务教育阶段的学校如何通过改进自身功能和服务来满足人民群众的美好教育需要的问题。本书通过建构需求导向的义务教育学校功能和服务改进理论模型、分析国内外相关政策和实施现状、剖析课后服务焦点问题、提出建设高质量学校课后服务体系对策等,力图呈现义务教育学校课 ...
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售價:NT$ 449

学校体育教学优化理论与方法创新研究 学校体育教学优化理论与方法创新研究
作者:郭佳锋,于兴洲,赵林峰 著  出版:吉林出版集团股份有限公司  日期:2025-01-01
本书从体育教学相关概念出发,以优化体育教学为导向,对学校体育展开论述,介绍了国内外学校体育的起源与发展,引导读者对学校的体育教学有基本的了解,详细论述了学校体育教学优化的理念,试图厘清学校体育教学优化的目标、体育教学优化的内容、体育教学优化方法与体育教学优化设计之间的关系,具体分析了学校体育教学优化的组织与教学管理,并 ...
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售價:NT$ 444

乡村振兴中学校的乡土文化功能研究 乡村振兴中学校的乡土文化功能研究
作者:周晔,徐好好著  出版:中国社会科学出版社  日期:2025-08-01
本书旨在探讨乡村振兴背景下学校应发挥的乡土文化功能及其实现路径。首先系统梳理了学校社会功能的历史演变过程,继而从教育学、社会学、文化学等多学科视角,深入分析乡村振兴战略中学校乡土文化功能的理论内涵。在理论建构的基础上,结合实地调研数据和典型案例分析,实证研究了学校乡土文化功能的实践样态,进而提出乡村振兴中学校发挥乡土文 ...
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售價:NT$ 500

夏山学校 《窗边的小豆豆》巴学园原型 全新译本 夏山学校 《窗边的小豆豆》巴学园原型 全新译本
作者:[ 英 ]A.S. 尼尔?著,尹利萍 译  出版:中国友谊出版公司  日期:2025-09-01
难以管教的孩子是怎样产生的? 如何养育孩子,以使许多不幸永远不会发生? 你关心的这些问题,在英国著名教育家A.S.尼尔所著的《夏山学校》都可以找到解答。 夏山学校创办于1921年,是现代自由教育学校的先驱,被誉为“极富人性化的快乐学校”“因材施教的典范”。本书以大量鲜活的教育个案,为教育工作者和父母讲透在孩子成长 ...
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售價:NT$ 254

时代转型与未来学校研究 时代转型与未来学校研究
作者:姬冰澌  出版:华中科技大学出版社  日期:2023-05-01
本书立足于教育基本理论的立场,围绕着“如何理解并建构人工智能时代的未来学校?”这一核心问题展开系统研究:首先,通过对学校变革的历史轨迹及其发展趋势的分析,论证直面信息技术的未来学校是智能时代学校变革的应然向度这一命题;其次,在确立了人工智能时代未来观的基础上,根据智能时代社会转型、教育变革与人的发展需要对未来学校的概念 ...
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售價:NT$ 454

什么是学校 什么是学校
作者:[意]卢卡·托托里尼 文,[意]马可·索马 图,  出版:二十一世纪出版社  日期:2024-08-01
什么是学校? 上学后我们可以从学校得到什么? 学校是禁锢孩子的地方吗? 学龄前的孩子通过阅读这本书,可以对学校产生很多积极的想法:学校是学习知识的地方;学校是产生奇思妙想的地方;学校是可以获得温暖拥抱的地方;学校是可以自由发表观点的地方;学校是可以拥有比成年人更多勇气的地方。原来,学校不像想象中那么可怕。学校可以有不同 ...
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售價:NT$ 235

主体性教育:办好人民满意的学校 主体性教育:办好人民满意的学校
作者:李国荣 著  出版:世界图书出版公司  日期:2022-12-01
发扬教育家精神,强化学校教育主阵地作用,追求教育的高质量发展,办好人民满意的学校,满足广大人民群众日益增长的优质教育需要,更好地推动人的全面发展、社会的全面进步。 ...
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售價:NT$ 230

精准帮扶视域下农村小规模学校发展研究 精准帮扶视域下农村小规模学校发展研究
作者:马晓凤  出版:中国社会科学出版社  日期:2024-12-01
本书基于精准帮扶的研究视域,综合运用多种研究方法,通过理论建构与实践探寻,揭示了西北地区农村小规模学校发展的基本现状及其困境,从总体上探究西北农村小规模学校的发展特征、存在问题、教师主体需求及其帮扶策略。 ...
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售價:NT$ 755

湖南乡村学校音乐美育 湖南乡村学校音乐美育
作者:周晋  出版:湖南师范大学出版社  日期:2022-11-01
本书为湖南省教育科学“十三五”规划项目研究成果。全书共分为八个部分。绪论部分,介绍了研究缘起,进行了文献综述,提出了研究思路方法,阐述了研究的理论与实践意义。第一章,湖南乡村学校音乐美育概述。第二章,湖南乡村学校音乐美育认识。第三章,湖南乡村学校音乐美育资源配置。本章重点从教师队伍,场地、器材与教材两个方面,分析评价了 ...
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学校体育运动安全防护手册 学校体育运动安全防护手册
作者:苟波,王刚,王启荣 编  出版:人民体育出版社  日期:2023-04-01
学校体育运动安全防护手册》是一本实用性教科书,可以为学校管理人员、体育教师、学生和体育运动爱好者提供运动损伤防护必备的知识,使大家了解运动对于学生体质健康促进的益处,如何预防运动损伤,在发生运动损伤后,如何采取正确的措施进行急救、治疗和康复。 《学校体育运动安全防护手册》突出运动损伤的预防、急救、早期处理的基本技 ...
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售價:NT$ 357

学校安全 学校安全
作者:龚琬岚  出版:应急管理出版社  日期:2022-01-01
安全管理是学校管理工作的重要组成部分。学校安全管理是保障学校教学活动顺利开展的基础,也直接关系到学校教职员工和学生的安全、健康,关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定,是每一个教育工作者和安全管理从业者都应该积极履行的职责。本书以学校的法定安全生产职责落实和校园安全风险防控为主线,结合多年来对校园安全管理工作的研究和 ...
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售價:NT$ 296

核心素养导向的学校深度学习课堂变革研究 核心素养导向的学校深度学习课堂变革研究
作者:李莉  出版:上海交通大学出版社  日期:2025-01-01
本书以个案学校??上海市民办桃李园实验学校的实践探索为基础,围绕核心素养导向下的课堂教学改革主题,整体呈现了学校以深度学习课堂的打造为抓手,建构适应核心素养导向的课堂教学范式的思考与实践。全书主要分为六个部分,分别阐释指向核心素养培养的课堂教学研究背景,深度学习课堂的概念与内涵,指向深度课堂教学的课堂观察行动,深度学习 ...
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售價:NT$ 296

学校诊断 学校诊断
作者:李凌艳 著  出版:北京师范大学出版社  日期:2020-08-01
该书是国家社科基金基于学生发展的学校自我诊断研究的结题成果之一。本书以学校管理*怕什么为引子,以冰山效应的管理学常识介绍为切入,以学校体检为比喻,从学校为什么需要诊断、诊什么、由谁来实施、如何有效开展、如何以诊促改、能够获得什么以及学校诊断的理想目标等方面,论述了学校诊断的功能、导向、性质、内容和方法等内容。该书逻辑严 ...
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售價:NT$ 276

学校是最美的 学校是最美的
作者:齐学军  出版:湖南师范大学出版社  日期:2021-07-01
本书的内容包括五个部分。部分为“文化校园”,介绍学校的文化建设,包括地域文化、古代名人对湘潭的吟咏诗文选登、学校的历史文化、精神文化、德育文化、红色文化等;第二部分为“明星校园”,介绍学校的优秀人物,包括湘潭籍湖湘名人、学校优秀教师代表、五大竞赛学科金牌教练、优秀校友代表等;第三部分为“智慧校园”,介绍学校课程建设和课 ...
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售價:NT$ 440

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