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高中数学过程性教学探析 高中数学过程性教学探析
作者:梅晓明  出版:同济大学出版社  日期:2021-02-01
本书是一本关于高中数学过程性教学的专著,共分七章,分别就初高中衔接、概念课、原理课、习题课、复习课、拓展课和研究课等七种课型的每一类课型的教学原则、教学过程等方面进行了深刻的探析;同时就如何实施高中数学过程性教学按课型结合课例进行了剖析。通过所撰写的课例使数学过程性教学具体化,为他人在学习现代教学理念、落实核心素养提供 ...
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售價:NT$ 394

中学数学教学设计案例 中学数学教学设计案例
作者:王佩 赵思林  出版:四川大学出版社  日期:2021-08-01
本书为学术专著。本书紧扣普通高中数学课程标准和现代数学教学论与学习论,主要探讨了中学数学教学设计案例。如正弦型函数图象变换、正弦定理、余弦定理、两角差的余弦公式、分析法、函数单调性、弧度制、等比数列求和公式、正弦函数的图像与性质、双曲线及其标准方程、平面的公理、导数的定义等课题的教学设计研究成果。本书为四川省“西部卓越 ...
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售價:NT$ 347

信息技术在数学教学中的应用 信息技术在数学教学中的应用
作者:吴中才  出版:华东师范大学出版社  日期:2021-04-01
《信息技术在数学教学中的应用》为在新冠疫情的大背景下,作者为需线上授课的数学教师编写的信息技术操作书。本书对中学数学教育与信息技术整合的背景、理论基础、应用现状、对教师专业化发展的促进作用及未来展望进行了阐释,辅之学校具体的教学实践案例。本书着重介绍了一些软件或平台的主要功能与特色,并从信息技术在数学各个知识领域的教学 ...
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售價:NT$ 278

初中数学教学与班主任管理 初中数学教学与班主任管理
作者:孙美娟  出版:中国海洋大学出版社  日期:2020-11-01
本书共分为初中数学教学与班主任管理这两部分内容,*部分初中数学教学充分吸纳课程改十年来各学科课堂教学创生的新成果、新经验,注重结合一线教学的实际问题,从新知识、新技能、新视野、新观念方面学科的有效教学。突出学科特点,让一线教师有一点就通的感觉,同时兼顾内容的引领性和前瞻性,试图做到立意高而不空,案例新而不虚,文字通 ...
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售價:NT$ 294

度量天下:俞正强小学数学计量单位教学20例 度量天下:俞正强小学数学计量单位教学20例
作者:俞正强  出版:开明出版社  日期:2022-06-01
本书是俞正强和工作室的伙伴们历时四年陆续完成的。他将数学中“计量单位”的内容分为七个部分,有“时间单位”“质量单位”“长度单位”“面积单位”“体积单位”等。所遴选的案例均为俞正强和各位教师对外展示的精品课,是数学教师多年来一点一点精心打磨出来的。 在撰写本书的过程中,研究团队在几轮的讨论中确定了案例的基本内容和框架, ...
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售價:NT$ 347

以“结构化教学”为核心的小学数学课程图谱 以“结构化教学”为核心的小学数学课程图谱
作者:曾亮 等  出版:上海教育出版社  日期:2022-11-01
本书是根据成都高新区教育发展中心主持的”向学生核心素养养成的小学数学大单元教学实践研究”课程阶段性成果编撰而成。全书分为概述篇、理论篇、实践篇、成果篇四个部分,真实再现了课题研究阶段的行动轨迹,客观呈现了课题研究取得的阶段性成果。在国家课程的校本化解读上取得了创新性进展,为国家课程的校本化实施打下了坚实基础。成果受到 ...
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售價:NT$ 398

趣味数学5(上、下册) 趣味数学5(上、下册)
作者:《趣味数学》编委会  出版:人民交通出版社  日期:2021-12-01
第1课 游戏获胜的秘密 … …………………………第2课 游戏大揭秘 … ………………………………第3课 今天我当家 … ………………………………第4课 简单的操作问题 … …………………………第5课 列方程解决问题 … …………………………第6课 组合图形的大小 … …………………………第7课“植树”中的学问 … …… ...
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售價:NT$ 286

趣味数学(入门版)(上、下册) 趣味数学(入门版)(上、下册)
作者:《趣味数学》编委会  出版:人民交通出版社  日期:2021-12-01
第1课 蛋形拼图……………………………………第2课 剪拼图形……………………………………第3课 剪纸游戏……………………………………第4课 解锁九连环…………………………………第5课 手游戏背后的秘密………………………第6课 数独游戏初级………………………………第7课 有趣的染色问题……………………………第8课 有趣 ...
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售價:NT$ 286

核心素养导向的单元整体教学.小学数学 核心素养导向的单元整体教学.小学数学
作者:张邈馨,相珍珍著  出版:世界图书出版公司  日期:2022-12-01
本书内括: 单元整体教学的研究概述、单元整体教学的设计路径、单元整体教学的案例解读、单元整体教学的案例实施。 ...
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售價:NT$ 230

指向高中数学核心素养的单元统整教学 向高中数学核心素养的单元统整教学
作者:黄继红 等  出版:上海教育出版社  日期:2024-04-01
在“新课程、新教材”背景下,针对理念预期与教学现状之间存在的差异,单元统整教学无疑是一条有效且有益的路径。本书剖析了单元统整教学的发展历程及具体实践,并提供了丰富的区域实践案例,助力学校“双新”实施。 ...
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售價:NT$ 439

小学数学整体设计的思与行——小学乘法教学 小学数学整体设计的思与行——小学乘法教学
作者:邵汉民 陈芳  出版:上海教育出版社  日期:2022-07-01
本书是“单元整体教学”的研究成果,聚焦小学乘法教学。在学习与借鉴已有研究成果的基础上,努力形成既符合研究规律,又具有自己特色的研究策略。本书以人教版教材为蓝本,梳理出相关单元;接着横向沟通,从整体设计的视角进行教材分析,确定每一个单元的学习地位;再是纵向剖析,对单元进行再认识再加工,提炼单元研究特色与实践思路;最后组织 ...
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售價:NT$ 347

新东方 (2026)高考数学课本篇 2026朱昊鲲数学基础巩固保姆级教学新高考文理科通用 新东方 (2026)高考数学课本篇 2026朱昊鲲数学基础巩固保姆级教学新高考文理科通用
作者:朱昊鲲[著]  出版:浙江教育出版社  日期:2023-12-01
本书基于作者多年潜心思考及高考辅导经验总结,从课本中选取最有助于形成“肌肉记忆”的基础经典题,一题一题逐个调整,精确按照从易到难、从基础到综合的排序分门别类,目的是去掉课本中不必要的机械训练,加强必不可少的“刻意训练”。 《课本篇》配套答案解析和视频课会给你讲得详详细细、盘得清清楚楚、算得干干净净,真正意义上的保姆级 ...
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售價:NT$ 403

联动数学:初中数学“综合与实践”的教学校本化探索(广东省中小学“百千万人才培养工程”初中理科名教师培养项目丛书) 联动数学:初中数学“综合与实践”的教学校本化探索(广东省中小学“百千万人才培养工程”初中理科名教师培养项目丛书)
作者:黄金雄  出版:暨南大学出版社  日期:2024-10-01
本书以联动数学教学策略为研究对象,重点研究其在初中数学“综合与实践”的运用与实践。联动数学重在积极引导学生动手参与实践活动,调动其学习兴趣和积极性,其综合运用已学数学知识,并结合其他学科知识解决解决现实生活中遇到的问题,如利用影长测楼宇高度、利用三角形制作遮阳棚等。让学生发现学习数学的乐趣,提升用数学知识解决现实问 ...
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中学数学课程与教学论 中学数学课程与教学
作者:  出版:科学出版社  日期:
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售價:NT$ 306

城市设计科研与教育创新——北京建筑大学2018年国际城市设计联合工作营成果集 城市设计科研与教育创新——北京建筑大学2018年国际城市设计联合工作营成果集
作者:北京未来城市设计高精尖创新中心  出版:中国建筑工业出版社  日期:2021-03-01
2018年,高精尖中心联合英国剑桥大学、意大利米兰理工大学、新加坡国立大学、美国AECOM公司等7所全球知名高校或机构的专家、学者,共同组建跨国界、跨文化、跨学科的国际城市设计联合工作营,围绕城市更新设计、建筑可持续设计、交通规划管理、地下综合管廊等主题,进行联合学术调研、集中研讨、专项研究与规划设计,取得了丰硕的研究 ...
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售價:NT$ 580

城市设计科研与教育创新——北京建筑大学2019年国际城市设计联合工作营成果集 城市设计科研与教育创新——北京建筑大学2019年国际城市设计联合工作营成果集
作者:北京未来城市设计高精尖创新中心  出版:中国建筑工业出版社  日期:2021-01-01
2019年北京建筑大学未来城市设计高精尖创新中心,共组织10个国际联合城市设计工作营,分别赴英国、香港、新加坡、日本等国外的各个城市设计领域的大学与科研机构,以及国内开展了以城市设计为主题的科研与教学活动,围绕城市更新设计、建筑可持续设计、交通规划管理、地下综合管廊等主题,进行联合学术调研、集中研讨、专项研究与规划设计 ...
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售價:NT$ 870

小学数学整体设计的思与行——小学除法教学(小学数学教师·新探索) 小学数学整体设计的思与行——小学除法教学(小学数学教师·新探索)
作者:陈芳 何雪君 邵汉民  出版:上海教育出版社  日期:2023-08-01
本书是《小学数学整体设计的思与行——小学乘法教学》的姐妹篇, 以“小学除法”为核心概念,在对小学中除法进行梳理、反思与构想的基础上,对与除法相关的九个单元,从“单元整体设计与教学”的视角进行课堂教学实践研究,形成了以课时为单位、以单元为板块的教学实践研究成果。具体安排如下: 第一章 小数除法的理解与整体构想 第二章 ...
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售價:NT$ 357

数学教学的逻辑——基于数学本质的分析 数学教学的逻辑——基于数学本质的分析
作者:张鹤  出版:首都师范大学出版社  日期:2016-10-01
本书为“首都师范大学基础教育研究丛书”之一种。全书以“逻辑”为主线,对中学数学中的知识逻辑、思维逻辑、教学逻辑等进行了梳理与分析,在广泛教学实践基础上,对教师的备课、课堂教学、课后辅导的环节存在的问题及改进的方式,进行了深入的剖析。作者独到而坦诚的观点,对中学数学教学工作者当会有所启发。 ...
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售價:NT$ 196

数学极简学习法(学母题,提成绩!做懂1道母题,等于多刷1000题。18年教学经验、海淀名师李建宇带你拿下数学高分) 数学极简学习法(学母题,提成绩!做懂1道母题,等于多刷1000题。18年教学经验、海淀名师李建宇带你拿下数学高分)
作者:李建宇 著  出版:北京联合出版有限公司  日期:2024-07-01
数学成绩不好,问题究竟出在哪里?在建宇老师看来,任何学习过程中的困难都有解决方法,尤其是对数学这门讲规律、重逻辑的学科来说,每一处丢分都不存在借口! 建宇老师紧扣数学教材、各类考试练习,结合自己18年教出无数中高考满分、140分以上同学的经历,亲授数学高分真相和清华北大学生验证过的核心方法。针对不同情况,也为大家拆解 ...
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中国大学生数学建模竞赛(第五版) 中国大学生数学建模竞赛(第五版)
作者:全国大学生数学建模竞赛组织委员会  出版:高等教育出版社  日期:2021-11-01
全国大学生数学建模竞赛一直受到广大同学的热烈欢迎,越来越多的学生加入了竞赛的行列。数学建模竞赛有利于培养学生解决实际问题的能力、创新意识及合作精神,有力地促进了高等学校的教学改革,已经发展成为国内规模和影响力的大学生学科性竞赛活动之一。本书收集了竞赛章程和规则、1992年以来竞赛组织的相关文件,选编了领导和专家的讲话, ...
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售價:NT$ 168

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