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语文主题读写周周练编委会
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语文暑假练字帖.三升四
作者:吴庆芳 编,姜浩 书 出版:湖北美术出版社 日期:2025-06-01 本书紧扣新课标和统编版语文教材,帮助学生巩固所学知识和提升核心素养。 内容编排上,前半部分对本年级下册所学字词进行复习,按单元顺序编排,巩固所学生字读写。包含全书的古诗词、成语总汇、文学文化常识、语文基础知识、作文写作技巧等书写内容,后半部分对下一年级前2个单元的生字生词进行预习,针对每一课的生字生词、书法指导等内容 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 128
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语文暑假练字帖.四升五
作者:吴庆芳 编,姜浩 书 出版:湖北美术出版社 日期:2025-06-01 本书紧扣新课标和统编版语文教材,帮助学生巩固所学知识和提升核心素养。 内容编排上,前半部分对本年级下册所学字词进行复习,按单元顺序编排,巩固所学生字读写。包含全书的古诗词、成语总汇、文学文化常识、语文基础知识、作文写作技巧等书写内容,后半部分对下一年级前2个单元的生字生词进行预习,针对每一课的生字生词、书法指导等内容 ... |
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语文暑假练字帖.五升六
作者:吴庆芳 编,姜浩 书 出版:湖北美术出版社 日期:2025-06-01 本书紧扣新课标和统编版语文教材,帮助学生巩固所学知识和提升核心素养。 内容编排上,前半部分对本年级下册所学字词进行复习,按单元顺序编排,巩固所学生字读写。包含全书的古诗词、成语总汇、文学文化常识、语文基础知识、作文写作技巧等书写内容,后半部分对下一年级前2个单元的生字生词进行预习,针对每一课的生字生词、书法指导等内容 ... |
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语文暑假练字帖.八升九
作者:吴庆芳 编,姜浩 书 出版:湖北美术出版社 日期:2025-06-01 本书紧扣新课标和统编版语文教材,帮助学生巩固所学知识和提升核心素养。 内容编排上,前半部分对本年级下册所学字词进行复习,按单元顺序编排,巩固所学生字读写。包含全书的古诗词、成语总汇、文学文化常识、语文基础知识、作文写作技巧等书写内容,后半部分对下一年级前6个单元的生字生词进行预习,针对每一课的生字生词、书法指导等内容 ... |
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语文暑假练字帖.二升三
作者:吴庆芳 编,姜浩 书 出版:湖北美术出版社 日期:2025-06-01 本书紧扣新课标和统编版语文教材,帮助学生巩固所学知识和提升核心素养。 内容编排上,前半部分对本年级下册所学字词进行复习,按单元顺序编排,巩固所学生字读写。包含全书的古诗词、成语总汇、文学文化常识、语文基础知识、作文写作技巧等书写内容,后半部分对下一年级前2个单元的生字生词进行预习,针对每一课的生字生词、书法指导等内容 ... |
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语文暑假练字帖.一升二
作者:吴庆芳 编,姜浩 书 出版:湖北美术出版社 日期:2025-06-01 本书紧扣新课标和统编版语文教材,帮助学生巩固所学知识和提升核心素养。 内容编排上,前半部分对本年级下册所学字词进行复习,按单元顺序编排,巩固所学生字读写。包含全书的古诗词、成语总汇、文学文化常识、语文基础知识、作文写作技巧等书写内容,后半部分对下一年级前2个单元的生字生词进行预习,针对每一课的生字生词、书法指导等内容 ... |
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深度学习:走向语文核心素养
作者:袁婷 出版:光明日报出版社 日期:2024-08-01 本书是在当前“深度学习”教学实践研究基础上,结合语文课程教学实际和学生学习现状而撰写的一本以“走向深度学习”为主题的专著。第一章的内容主要为“高中语文深度学习的内涵和意义”。深入解读深度学习的定义、内涵以及在高中语文中的具体应用,探讨与渐层学习的区别。详细剖析深度学习的主要特征,包含学习动机、整合性的学习框架、批判性的 ... |
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语文小报轻松学(全6册)
作者:懂懂鸭 出版:电子工业出版社 日期:2024-07-01 本选题以语文学科知识点为出发点,借助小报的形式,按照由易到难的进阶顺序,包含节日小报超精彩、手绘小报素材集、拼音字词王国、成语诗词做小报、阅读想象与写作、轻松学会小古文等主题,用小报将语文知识点呈现出来,让孩子不仅学会如何制作高质量的小报,还能用轻松有趣的形式掌握语文知识点。将学科知识拓展,与课本紧密结合同时拓展学科课 ... |
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语文教育前沿(第二辑)
作者:方正,邓军,陈志平 出版:华中科技大学出版社 日期:2024-12-01 本书是一本关于语文教育前沿研究的图书。在新的教育理念之下,语文教育前沿问题不断涌现,本书集结了语文教育研究者和一线语文教师基于以上背景下对语文教育前沿问题的见解、相关探索、教学实践和研究,比如在单元视域下的语文单篇教学的实施路径探究,基于语文单元整体教学的教研活动方案,等等,在新形势下,对语言学和语文教育教学前沿动态进 ... |
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大学语文讲义
作者:苏新春、朱盈蓓、亢巧霞 出版:清华大学出版社 日期:2023-08-01 “大学语文”是很多高等院校非中文专业学生的通识必修课。本教材从古往今来、中外各国的优秀文学作品中选择了54篇,按“自然神韵”“精致器物”“两情相依”“家国情思”“理想希望”“礼仪天下”“仁者之道”“萌动青春”“幽默人生”9个单元主题编排,每个主题包括6篇作品。每篇课文前有“解题”,提供课文的有关背景材料;后有“赏析”和 ... |
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语文课堂的奥妙
作者:张士亮 出版:知识产权出版社 日期:2024-01-01 本书主要从语文教师学科素养提升、语文课堂教学设计方法与技巧、语文课堂教学活动组织、语文课堂有效氛围创设、语文课堂教学手段应用、语文课堂教学模式创新等方面,探讨提升语文课堂教学的效果、打造精品语文课堂的方法,可作为广大语文教学工作者的参考用书。 ... |
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大学语文教学改革与创新实践
作者:张映梅 出版:中国书籍出版社 日期:2025-06-01 本书以大学语文为基底,以改革和创新为导向,对大学语文教学改革与创新实践展开论述,介绍了大学语文教育概述,引导读者对大学语文教育的性质与特点、地位与功能、任务与教学目标、基本原则与相关理论一个基本的了解;详细论述了大学语文课程探析,试图厘清大学语文教育与大学语文课程之间的关系。具体分析了大学语文教学改革策略,以及大学语文 ... |
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逻辑思维与语文教育
作者:吴格明 出版:南京师范大学出版社 日期:2022-04-01 这是一本帮助中小学语文教师提高逻辑素养,运用逻辑提高教学水平的书。语文教学既需要感染熏陶,也需要清晰思辨。缺失逻辑理性的语文是糊涂的语文,是患有软骨病的语文。本书的内容从逻辑思维与素质教育谈起,主要阐述逻辑思维与语文教育的关系,涉及语文课程、语文教材、语文教学、语文教育研究等各个层面,力图全方位地展示逻辑与语文教学的关 ... |
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批判性思维与高中语文教学
作者:韩军延 出版:陕西人民出版社 日期:2025-06-01 《批判性思维与高中语文教学》由韩军延所著,是批判性思维在高中语文教学中应用的重要成果。本书立足于批判性思维的基础理论,结合高中语文教学实际,深入探讨了如何在语文教学中融入批判性思维,以提升学生的思维品质和语文素养。本书不仅为一线教师提供了丰富的教学案例和实用的教学策略,也为教育研究者提供了宝贵的参考资料。它代表了国内批 ... |
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大学语文(第二版)
作者:宁业勤 出版:浙江大学出版社 日期:2022-09-01 本教材《大学语文》为宁波城市职业技术学院通识必修课程,该课程围绕“思想哲学”、“修身明理”、“智慧谋略”、“敬业精进”、“创意创新”、“艺术品味”、“家国情怀”等七大主题,精选名著名篇,组成教学单元开展教学。同时,按照文学发展史的顺序,每单元依次讲解诗经、楚辞、先秦散文、唐诗、宋词、元杂剧、明清小说以及现代诗歌、散文、 ... |
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更好的语文作业
作者:郭丽萍 出版:首都师范大学出版社 日期:2023-07-01 这本书是一名有33年语文教学经验的正高级语文教师对语文作业设计的理论思考和实践探索的成果展示。从中能感受到作者对语文教学的热爱和深刻理解,也能感受到作者对学生提高语文素养的深切关注和倾情关爱。其中既有作者从教多年对于阅读与小学低、中、高各学段阅读与习作关系的认识,也有课堂实录、教学设计、学生习作。对于广大一线语文教师, ... |
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做语文教育的“本手”
作者:汪文龙 出版:开明出版社 日期:2024-03-01 本书作者汪文龙为北京师范大学附属实验中学语文教研组长,北京市骨干教师。这部关于语文教育的专著是他从教二十多年的教学专著,涵盖语文教育教学各领域:有关于新课程新教材新高考的“课程·教材·教法”相关内容(主要为部编本高中语文新教材的大单元设计,单课精讲等相关内容),也有语文“双课堂(基于信息化技术平台的“线上课堂”与传统的 ... |
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语文课程与教学新论(第3版)
作者:刘永康 张伟 出版:高等教育出版社 日期:2024-12-01 本书为在全国数十所高校使用了多年的《语文课程与教学新论》的第3版,是依托国家精品课程、国家级精品资源共享课、教师教育创新平台西南地区高师院校共建共享课程“语文课程与教学论”建设的新形态教材。全书由“语文课程标准解读与教材分析”“语文教学设计与实施”和“语文教师”三大模块组成。以“教学观念突出创新性、教材建设突出前沿性、 ... |
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跟着思维导图学语文
作者:王云霞主编 出版:漓江出版社 日期:2024-09-01 本书由资深语文教师总结多年实践经验所著,集指导与运用于一体,旨在服务小学高年级学生的语文学习。它介绍了制作思维导图的技法与心法,并从课内阅读、习作、口语表达、整本书阅读等方面,让学生学会运用思维导图这一工具轻松又高效地学语文。 ... |
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高中语文同步提高(必修一)
作者:何丽丽、许兴华 出版:清华大学出版社 日期:2024-08-01 本书主要围绕高中语文必修一的教材内容展开。本书详细解析了教材中的各个知识点,包括古代诗文、现代文阅读、群文阅读、写作训练等方面。此外,还提供了丰富的例题和练习题,帮助学生巩固所学知识,提升语文应用能力。在写作特色上,本书语言简洁明了,重点突出,方便学生快速掌握知识点。同时,本书注重启发式引导,通过提问和讨论,激发学生的 ... |
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