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用历史启迪心智 以情感触动心弦——高效思政课
作者：苏瑞莹 著 出版：光明日报出版社 日期：2024-08-01 《用历史启迪心智 以情感触动心弦:高效思政课”以史育人”教学模式探索》由苏瑞莹著 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 407 
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基于新课程标准的课例研究（高中政治·必修）
作者：蒋平波 出版：湖南师范大学出版社 日期：2024-10-01 高中思想政治学科统编人教版教材必修部分四个模块的部分课例，必修一至必修四每个单元均有一到两个课例。每个课例均包括内容简介、教学设计、教师说课、教学反思、专家点评五个部分。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 301
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高职院校“岗课赛证”综合育人实施路径探究
作者：林俊，沈怡玥 著 出版：武汉大学出版社 日期：2024-10-01 本书通过分析高职院校“岗课赛证”综合育人的具体模式、构成要素以及现实困境，推进职业教育综合育人实施路径，明确高职院校“岗课赛证”综合育人工作开展的方向，进一步厘清“岗课赛证”教育模式与职业教育未来发展趋势的关系，为“岗课赛证”与职业教育深入融合提供方向和参考，为高职院校今后育人工作的开展提供明确指向，探究高职院校“岗课 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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高校思政课实践教学体系构建研究
作者：朱丹著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-10-01 本书从历史维度、理论维度、实践维度对高校思政课实践教学体系构建的内涵外延、本质特征、时代要求、政策依据进行系统阐释。在对全国102所高校师生进行相关问卷调研、深度访谈、实地走访的基础上，以系统论的视角揭示了当前我国高校思政课实践教学体系构建的弱点、难点和盲点。结合实践探索建立了一套集目标价值、内容方法、过程管理、基础保 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 658
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党的二十大精神一体化融入大中小学思政课的理论与实践
作者：杨奇才，王晓玉，李玲 出版：光明日报出版社 日期：2025-06-01 本书就如何在各级学校中融入党的二十大精神，做了一些思考，并收入大量教学案例。按照大中小思政课一体化建设的思路建立了党的二十大精神一体化融入大中小学思政课的理论框架、提出了实践路径，并设计了系列具体教学课例。本根据党中央、党组关于学习宣传贯彻党的二十大精神及大中小思政课一体化建设工作要求，切实推动党的二十大精神一体化融入 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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赋权型高校思政课分众教学模式研究
作者：周倩 著 出版：人民出版社 日期：2025-01-01 以马克思主义关于人的全面发展理论和习近平总书记关于思政课建设的重要论述为指导，在教育赋权理论基础上，通过文献梳理和调研访谈，明晰高校思政课教学的影响要素及其影响机理，探究思政课教师、管理者、学生三大主体对思政课教学的认知与评价，以民主化和能动性为核心要义，提出赋予学生更多的教学决策权、课程设计权、教学实施权和教学评价权 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 418
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中学生综合素质的培养：活动育人理念下的主题班会课设计
作者：潘正茂 著 出版：中国纺织出版社 日期：2024-12-01 《中学生综合素养的培养：活动育人理念下的主题班会课设计》是一本专为班主任打造的班会课指南，旨在通过创新的班会课设计，让班会课成为真正富有生命力，能够促进学生全面发展的教育阵地。 本书作者基于教育学、心理学及社会学等多个学科的深厚底蕴，历经与不同学校、不同年龄段班主任的实践探索，成功构建出一套系统化的班会课设计——活动育 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 316
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制度自信教育融入高校思政课教学研究
作者：汪旭 出版：九州出版社 日期：2025-03-01 本书是2020年度教育高校思想政治理论课教师研究专项“制度自信教育融入高校思政课教学研究”(项目编号:20JDSZK056)阶段性成果。在高校思政课中融入制度自信教育，能深化大学生对中国特色社会主义制度体系的全面了解、优势的深刻把握和情感的有效增进，坚定走中国特色社会主义道路的决心。全书探讨了制度自信教育融入高校思政课 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 485
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（五/一）新课标小学数学每日精练
作者：《新课标小学数学每日精练》编写组 编 出版：上海教育出版社 日期：2015-07-01 新修订的《新课标小学数学每日精练》以新课程标准为要求，以新教材为蓝本，与教材内容同步，旨在帮助学生巩固、应用和加深理解所学的知识和技能，提高学习能力。新编练习图文并茂，形式多样，重在数学思想方法的训练。练习中设计了较多动脑筋的思考题，培养学有余力的学生的学习兴趣，拓展思路，启迪智慧。本书还配有单元练 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 116
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思想政治理论课教学与研究
作者：佘远富，魏吉华 出版：社会科学文献出版社 日期：2023-09-01 全书分总论、思想政治理论课的性质和任务、思想政治理论课教学的基本要求和规律、思想政治理论课的教学理念和方法、思想政治理论课研究的主要问题、思想政治理论课教学质量监控与评估等六个专题对思想政治理论课进行了深入的研究。“思想政治理论课教学与研究”是马克思主义理论博士研究生核心课程，同时也是该专业博硕士研究生必修的一门专业基 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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慕课背景下高校图书馆服务创新理论与实践
作者：蒋自奎 著 出版：中央民族大学出版社 日期：2024-11-01 慕课作为当今一种秉持优质教育 免费共享 理念的 教学模式，为莘莘学子们带来了福音， 在 外众多高校纷纷以行动来践行这一理念之际 ，图书馆也迎来了一个跨越发展的新时期。图书馆 在慕课环境下应该重新定位自己的角色，图书馆员 应当具有 视野，主动参与、积极协作，及时了 解慕课的发展动态，提高自身的服务能力，积极搭 建平台，拓 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 332
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新时代高职院校思政课教师队伍建设研究
作者：李生 出版：首都经济贸易大学出版社 日期：2025-05-01 本书在结构上分为导论和六大章。主要围绕思政课教师建设的职业定位和发展方向分析当前高职院校思政课教师队伍建设的现状，并结合当前建设困境分析存在问题及原因，并通过典型案例剖析总结高职思政课教师队伍建设的经验做法，提出优化高职院校思政课教师队伍建设路径。 1.当前研究本科高校思政课教师队伍建设的较多，以高职类学校为研究对象 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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新时代思想政治理论课有效教学设计研究
作者：亓凤香 著 出版：吉林大学出版社 日期：2025-01-01 本书采用文献研究与调查研究相结合、理论研究与实证研究相结合的方法，从宏观、中观、微观三个层次，系统研究高校思政课教学设计的理论与实践问题。从宏观视野研究了思政课教学设计的理论前提与理论基础；从中观视野研究论述思想政治理论课教学设计的直接依据，包括其独特的课程性质、课程功能、课程地位和课程任务，以明了教学设计的侧重点；从 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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思政课的道理
作者：沈壮海著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-03-01 讲好思政课不仅有“术”，也有“学”，更有“道”。《思政课的道理》对思政课建设的根本遵循、“大思政课”建设、思政课教学的改革创新、大中小学思政课的一体化建设、课程思政建设等思政课建设中的重大理论与实践问题进行了比较系统的研究探索；提出了思政课教学中的细节叙事、思政课教学中问题意识的贯穿及化“意识”为“方法”、化“自发”为 ... |
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北京高校思政课教学基本功比赛优秀教学案例集
作者：北京市委教育工委 出版：人民日报出版社 日期：2024-10-01 本书选取以“推动党的二十大精神融入思政课教学”为主题的，北京市第十二届高校思想政治理论课教学基本功比赛部分获奖教师教案约50篇。覆盖“思想道德修养与法治”“中国近现代史纲要”“马克思主义基本原理”“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”“习近平新时代中国特色社会主义思想”“形势与政策”等本科生必修思政课和研究生思政 ... |
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北京高校马克思主义理论学科与思想政治理论课建设发展报告（2023）
作者：艾四林、吴潜涛 主编 出版：研究出版社 日期：2025-01-01 《北京高校马克思主义理论学科与思想政治理论课建设发展报告（2023）》（以下简称《报告》）是在中共北京市委教育工委的指导和支持下，经过半年多调查研究的基础上形成的关于北京高校马克思主义理论学科与思想政治理论课建设的年度发展报告。《报告》主要围绕学科年度发展概况、教师队伍、思想政治理论课建设、科学研究、研究生培养、教学方 ... |
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我的数学家常课：二年级（大教育书系）
作者：徐斌 著 出版：长江文艺出版社 日期：2025-07-01 本书精选徐斌关于二年级修订版教材的18节家常课。每节课包括四个部分。 1.教材简析。主要从《义务教育数学课程标准(2022年版)》关于课程内容的要求出发，对比“2011版课标教材”和“2022版课标教材”的异同，确立本节课的教学内容和教学目标。 教学设计。主要是教学流程的安排与预设。教学实录。完整呈现全课的真实过程 ... |
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思想政治理论课混合式教学研究
作者：聂鑫，王旭，肖丽 著 出版：北京航空航天大学出版社 日期：2022-12-01 思想政治理论课混合式教学模式是未来高校改革与发展的方向之一，既展现了思想政治理论课与现代化教学技术的有机融合，又体现了教师的主导性与学生的主体性相统一。本书从线上线下教学与思想政治理论课结合的角度，全面、系统地论述了思想政治理论课混合式教学模式，探讨了思想政治理论课混合式教学的理论和实践。主要内容涵盖思想政治理论课混合 ... |
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学生任务群理念下小学即时作文教学课例
作者：屠晓红 蓝海燕 沈哲怡 出版：上海文化出版社 日期：2024-01-01 即时作文关注写作的即时性，充分利用学生真实生活中看到、想到、感受到的一切能够引发个人思考的现象、人物、事物和景物，进行即时记录和阐述，进而在搭建的支架下将所记录的内容提炼、完善成规范的习作内容。研究即时作文，是为了在小学生的心田播撒诗歌的种子、文学的种子。本书运用小学三四年级十四个习作课例，具体阐述了即时作文教学的实践 ... |
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基于新课程标准的课例研究（高中地理·必修）
作者：彭建锋 出版：湖南师范大学出版社 日期：2024-06-01 根据《湖南师大附中研究型高中建设方案》，为实现“开发研究型课程、创设研究型课堂、搭建研学平台、培养研究型教师”的建设目标，附中地理教研组组织教师，基于新课程、新课标、新教材理念，结合教学实践，编写了此册高中地理课例研究。 本书按照湘教版新教材顺序，共分为十章，每章由“本章概述”与“优秀课例”两部分组成，第一部分主要涉 ... |
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