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中学信息技术教学设计 中学信息技术教学设计
作者:陈梅,王素坤 编  出版:科学出版社  日期:2024-07-01
本书以我国信息技术课程标准为基础,运用逆向教学设计的理论与方法,以大单元设计为指导,按照教学设计流程组织内容,主要包括信息技术教育概述及中学信息技术课程教学设计总论,以及中学信息技术的教学内容与学习者分析,学习目标及教学目标,学习策略、教学策略及学习资源,教学过程,学习评价,说课设计,课堂教学技能,并提供比较完整、可参 ...
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售價:NT$ 296

教学课件设计与制作 教学课件设计与制作
作者:吴军其 著  出版:北京大学出版社  日期:2024-12-01
课件是基于教学大纲的要求,在学习理论的指导下,依据教学目标,经过教学内容和任务分析、教学活动结构及界面设计等环节而加以制作的课程软件。它是辅助教学的多媒体教具,是现代教育技术发展的产物,也是教育现代化的标志之一。本书从教师在课件设计制作方面的实际需求出发,以常用的课件制作软件为载体,根据学习者的认知规律,依托课堂教学实 ...
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售價:NT$ 500

教学标兵成长之路 教学标兵成长之路
作者:叶耀辉,肖笑飞,胡海生  出版:中国中医药出版社  日期:2025-06-01
本书围绕教学标兵成长历程,按基本情况、教学触动与启发、教学初心初养成、教学设计与活动、教学理念升华等模块,尊重认知规律和教学规律,架构本书的内容体系。同时,通过“教学目标”“案例导入” “案例讨论”等环节的植入,以社会主义核心价值观为引领,增强 “四个意识”“四个自信”,充分挖掘课程中蕴含的爱国情怀、社会责任、文化传播 ...
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信息化教学理论与实践 信息化教学理论与实践
作者:赵可云、王焕景  出版:清华大学出版社  日期:2024-08-01
本书阐述了如何将教学理论、教学模式、教学方法等应用到中小学信息化教学实践中以提高教育教学的效率、效果、效益。本书旨在提升师范类专业学生的信息化教学能力,以满足现代教育教学的需求。本书共分为五篇(即理论篇、设计篇、技术篇、研究篇、案例篇)九章,分别是信息化教学概述、信息化下教师专业发展、信息化教与学理论、信息化教学环境、 ...
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国际汉语教学视角的文化阐释 国际汉语教学视角的文化阐释
作者:李朝辉  出版:中央民族大学出版社  日期:2017-11-01
本书主要内容包括两大部分:汉语要素中的文化和文化传播角度的文化。汉语要素中的文化,即汉语语音中的文化、汉字中的文化、汉语词汇中的文化、汉语语法中的文化以及汉语语用中的文化。汉语文化传播角度的文化借助EdwardT.Hall所设计的二维文化教学示意图中提供的文化信息,归纳出汉语文化传播角度的文化因素及范畴。 ...
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售價:NT$ 490

教学组织的设计与实施 教学组织的设计与实施
作者:董洪亮  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2025-01-01
本书聚焦课程改革中的教学方法创新,立足推进教学组织形式的多元化,揭示了教学组织变革在践行新课程理念、实现新课程目标中的价值,并基于义务教育新课程方案和课程标准,详细阐述了自主学习、合作学习、项目式学习、综合实践活动、小班化教学、网络化课堂教学、教师合作教学、协同教育八种具有典型意义的教学组织形式的设计与实施。 本书为 ...
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售價:NT$ 296

中学数学教学设计 中学数学教学设计
作者:韦宏  出版:中国科学技术出版社  日期:2025-03-01
数学教学设计内容丰富,体系繁杂,其质量直接影响着教学效果,在新课程改革中应该怎样进行教学设计,是教师普遍关注的问题。本书紧扣数学新课标,以中小学数学新教材及全国教师资格考试教学技能要求为素材,内容包括数学教学设计的概念,数学教学设计基本内容,数学基本课型教学设计及案例分析,数学教学评价方法及设计。 书中在每章书前设计 ...
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素养导向的大概念教学 素养导向的大概念教学
作者:李学书  出版:华东师范大学出版社  日期:2025-08-01
本书基于新课程与新教材改革,结合大量教学实践成果,围绕大概念教学的核心要素及关键环节展开整体论述。首先,从理念层面厘清大概念教学相关要素的内涵、特点和它们之间的关系。其次,从模式层面提供大概念教学设计的逻辑思路。最后,从策略层面关注教学设计、实施技术以及工具开发。本书同时提供了通用的教学设计模板与大量一线教师的大概念教 ...
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售價:NT$ 347

小学音乐课程与教学 小学音乐课程与教学
作者:杨和平  出版:西南师范大学出版社  日期:2019-08-01
《小学音乐课程与教学》是一本立足音乐课程教学法与教学案例的通识教材。全书包括义务教育音乐课程标准解读、新体系小学音乐教学、柯达伊音乐教学体系、奥尔夫音乐教学体系、达尔克罗兹音乐教学体系、国外其他音乐教学方法、歌唱教学、器乐教学和欣赏教学等内容。本教材在介绍国内外音乐教学法的基础上,通过具体案例,诠释小学音乐教学的目标、 ...
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售價:NT$ 203

课程与教学论(第二版) 课程与教学论(第二版)
作者:齐军 主编  出版:北京大学出版社  日期:2024-08-01
此书已通过党委审读——北党函[2024]173号 “课程与教学论”作为教师教育的一门基础学科,无论是对学生继续深造还是走向基础教育教学工作都具有重要的意义。作者在第一版的基础上,根据近年来使用教材一线经验和课程标准以及教师资格考试的新要求,对书稿进行了彻底修订。新版增加了相关数字资源。 《课程与教学论》力求根据 ...
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语文情境教学论 语文情境教学
作者:陆平著  出版:中国社会科学出版社  日期:2023-11-01
本书基于儿童教育家李吉林的语文情境教学理论与实践智慧,探讨了语文情境教学的意涵与发展历程、运作机制与原理;重点对识字与写字、阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究等语文实践活动中情境教学的特点、操作模式及经典课例做了提炼与剖析。语文情境教学论是语文教学论的分支学科,是语文情境教学理论化、结构化的一种探索,对推进当前极具情境 ...
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国际汉语词汇教学 国际汉语词汇教学
作者:曾立英  出版:北京交通大学出版社  日期:2021-03-01
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国际汉语教学语法 国际汉语教学语法
作者:袁庆德 著  出版:中国戏剧出版社  日期:2021-04-01
本书系统地描写、分析、解释汉语语法,详细地论述了汉语语法的特点,详尽地说明了汉语词的构成方式,各级语法单位和语法成分的类别,汉语词的分类和用法,详尽地说明和解释了大量的汉语语气副词、介词、助词和语气词的用法、语法意义和表达功能,详尽地介绍和分析了汉语各种句子类型的语法意义、构成方式和表达功能,重点分析和解释了一些特殊汉 ...
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售價:NT$ 1089

国际汉语教学:汉字教学方法与技巧 国际汉语教学:汉字教学方法与技巧
作者:  出版:北京语言大学出版社  日期:
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小学美术教学论 小学美术教学
作者:朱德义  出版:浙江大学出版社  日期:2024-09-01
本教材编写的核心理念是培养应用型人才,基于2022年版《义务教育美术课程标准》进行编写。简要介绍美术课程基本理论,重点关注新课程重新整合的四大艺术实践内容,即“造型与表现”“欣赏与评述”“设计与应用”“综合与探索”。在教学评一体的引导下,关注课程评价与课堂研究,整体指向美术核心素养,旨在提高师范生的美术教学能力。本书分 ...
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化学教学论(杜惠蓉) 化学教学论(杜惠蓉)
作者:杜惠蓉 主编  出版:化学工业出版社  日期:2025-06-01
化学教学论是研究中学化学理论及其应用的一门教育学科,是师范教育专业的一门必修课。本书共分12 章,从教育理论的角度对化学课程、化学教材、化学教与学的原理和方法等内容进行阐述,从化学教学实践的角度对化学教学设计、化学教学技能与教学策略、化学实验教学、化学教学的测量与评价、现代信息技术在化学教学中的应用等内容进行探讨;还从 ...
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中学历史教学设计 中学历史教学设计
作者:王翠  出版:北京师范大学出版社  日期:2024-10-01
本书作为中学历史教学设计课程的教学用书,全面贯彻党的“立德树人”教育方针,立足新时代人才教育观,关注当前基础教育和教师教育改革与发展的热点和难点问题,,围绕历史学科教学和基础教育改革与发展中具有前沿性的理论与实践问题,进一步探索历史教育教学的基本规律。 ...
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差异教学课堂策略 差异教学课堂策略
作者:华国栋  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2024-11-01
本书共分十章。第一章差异教学策略概述,介绍了差异教学的本质、内涵、 主要观点,及其与个别化教学、分层教学的区别联系,也介绍了差异教学策略体系、差异教学课堂策略等。第二章至第十章,逐章对课堂策略进行阐述,主要是介绍策略的本质和操作要领。本书特别将我国新一轮课改中许多学校的差异教学研究与实践案例加以梳理、挑选,并将其安排在 ...
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大概念与小学单元教学 大概念与小学单元教学
作者:胡晓敏,徐美勤  出版:九州出版社  日期:2025-01-01
基于当下教师对与素养目标匹配的单元整体教学的追求,本书梳理近年来以大概念为视角对当下小学单元教学进行改进研究的成果,以丰富的案例展示“二维三阶四径”单元教学改进,即先从自下而上和自上而下两个维度进行大概念的提取;依托逆向教学设计了明确预期学习结果、确定恰当评估方法、规划相关教学任务的大概念统领下的单元整体教学三阶方案; ...
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中学语文阅读教学与实践 中学语文阅读教学与实践
作者:盛银花  出版:华中科技大学出版社  日期:2025-06-01
《中学语文阅读教学与实践》拟分上编和下编两大部分,上编是初中语文阅读教学与实践,下编是高中语文阅读教学与实践,因为上编和下编的课程标准不同。上编和下编都从阅读篇目、阅读方法、阅读理解、阅读目标四个部分进行编排,编排中紧扣初中语文阅读教学和高中语文阅读教学的实际需要,辅以阅读教学案例及中考、高考答题要求。借以解决中学语文 ...
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