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厦门市海沧区教师进修学校
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学校教师的社会学研究
作者：丹?克莱门特?劳蒂 出版：人民教育出版社 日期：2011-07-01 《学校教师的社会学研究》是第一部从社会学视角系统全面地研究学校教师文化的经典著作，分为四大部分：第一部分对教学若干突出的结构特征进行了年代学的回顾：第二部分探讨了教师的招聘，社会化和生涯报酬的分配；第三部分重点论述了教师赋予其工作的意义以及教师在履行工作任务时所产生的情感：第四部分提出了关于变革的推 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 279 
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成长在社区：智障学生社区参与教学实用手册（教师用书）（广州市番禺区培智学校“心舞动”丛书）
作者：陈海苑，万莉莉，曾镜佳 出版：暨南大学出版社 日期：2020-03-01 本书所设课程标准详细地介绍了社区参与校本课程的基本理念、设计思路、目标与内容、实施建议等，是学校开展社区参与教学的重要依据。书中的参与邻里活动篇使用社区公共基础设施篇使用社区公共交通设施篇利用社区服务场所篇参与社区文娱活动篇系统地呈现了各单元的教学目标、教学过程、教学建议等，是学校开展社区参与教学的范本。 本书还配套 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 528
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教改路上：以美育为核心的校本文化发展研究（教学研究篇）（教师专业发展学校探索书系）
作者：陈伟群，唐大光 出版：暨南大学出版社 日期：2018-12-01 本书是由潮州市高级实验学校教师共同撰写的教学论文结集。内容丰富，涉及学科范围广，主要包括语文、数学、英语、政治、历史、生物、物理、地理、音乐、体育等中学课程，并且是在新课标引导下的对各学科的有效探索和实践，其中部分为获奖论文，论述清晰，论点明确，行文流畅，有利于广大教师和相关专业读者的学习和借鉴。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 234
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教改路上：以美育为核心的校本文化发展研究（教学设计篇）（教师专业发展学校探索书系）
作者：陈伟群，唐大光 出版：暨南大学出版社 日期：2018-12-01 本书是由潮州市高级实验学校教师编写的针对中学各科的教学设计案例，共分为语文、英语、数学、化学、物理、体育、心理活动课、主题班会课、政治、生物、历史、地理、音乐几大类。结构多变，图文并茂。每个课程都突出了各自的学科特点，部分为优秀教学设计论文，有利于广大教师学习和借鉴，尤其是对于师范类院校毕业，即将走上教师岗位的学生更有 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 377
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你的第一年：新教师如何生存和发展（《中国教育报》“教师喜爱的100本书”中国教育新闻网“影响教师的100本书”获奖作者托
作者：托德·威特克尔、玛德琳·威特克尔、凯瑟琳·威特克尔 出版：中国青年出版社 日期：2024-09-01 本书为教师提供了教学成功的基本技能！在本书中，知/名教育家托德、玛德琳以及凯瑟琳分享了他们的教学建议和灵感，一步一步地指导教师轻松应对挑战，掌握高效教学策略，其中包括： ·学习课堂管理技能 ·布置教室以及建立课堂规则和规程 ·计划高效课堂，让教学实践变得深具吸引力 ·在课堂上管理好自己的情绪，有效处理学生的错误 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 254
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“种子教师”的拔节成长--上海市第三期中学语文九郊县培训者培训班成果集
作者：上海市教师学研究会语文教师专业委员会 编 出版：上海教育出版社 日期：2016-09-01 《种子教师的拔节成长：上海市第三期中学语文九郊县培训者培训班成果集》是上海市第三期中学语文九郊县教师培训成果集，包括学员的读书报告精选、文本解读精选、研究笔记精选、微型报告精选、教学论文精选、活动感想精选，内容全面，体例完备，不仅反映了郊县教师的培训收获，也反映了他们的扎根基层努力向上的精神面貌。更 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 225
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2016湖南省教师招考教材·教育理论基础（带赠品）
作者：山香教师招考中心 出版：首都师范大学出版社 日期：2015-07-01 《2016湖南省教师招考教材·教育理论基础》适用范围中学教师入编考试；特岗教师招聘考试；面向应往届高校毕业生公开招聘；教育局人事局公开招聘教师；代转公考试；事业单位公开招聘教师。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 465
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校长的十二项专业历练：义务教育学校校长专业标准解读
作者：教师工作司组编 出版：北京师范大学出版社 日期：2015-01-01 按照教育规划纲要关于转变政府教育管理职能，建立和完善国家教育基本标准的要求，2012年2月 教育部印发了中学、小学和幼儿园教师专业标准。教师要专业化，校长更应该如此。在世界各国促进校长专业化发展的诸多实践中，制定校长专业标准是其中的重要一环。教育规划纲要提出，促进校长专业化，倡导教育家办学。为贯彻落 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 291
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教育的彼岸（三）：建设现代学校（褚宏启教授为中小学教师和管理者量身打造的“通俗教育学”）
作者：褚宏启 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-08-01 本书聚焦教育中的重要场域——学校，以建设具有现代精神的学校为主题，论述了学校治理、教育管理中的相关议题，以及学校校长、书记、教师等如何建设现代学校。第一编“让每一所学校充满生机与活力”论述了教育治理的内涵与本质、现代学校制度的理念与特征等。第二编“以现代精神引领学校发展”剖析了如何进行学校规划制定、学校特色建设、学校教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 337
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学校整体课程的系统设计（学校整体课程探索丛书）
作者：吕锐 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-11-01 学校整体课程的系统设计是学校文化的重建过程，也是学校形成办学个性、提升教育质量的根本保证，有利于培育完整学生、提升教师课程领导力、提升学校内涵发展水平。本书从学校课程情境、学校课程哲学、学校课程目标、学校课程框架、学校课程实施、学校课程管理6个方面介绍了学校整体课程系统设计的整合框架，从理论基础到具体实践，对课程系统设 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 286
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中小学教师数字素养提升研究（广东省中小学“百千万人才培养工程”初中理科名教师培养项目丛书）
作者：叶均杰 出版：暨南大学出版社 日期：2024-11-01 本书根据中小学校日常管理与教师教学的实际需求，汇编了教师数字素养要求方面常用的信息技术知识与技能内容，从多媒体素材获取与加工处理、办公应用、教学信息化应用、个人专业化成长、班级信息化管理等角度，归类汇总了中小学教师数字素养提升的一些方法和途径。书稿紧密结合教学实际，关注一线教学需求，从数字技术知识与技能、数字化实际应用 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 305
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新时代教师教育文库：新教师如何做研究
作者：童汝根 出版：广东教育出版社 日期：2022-10-01 本书系“新时代教师教育文库”中的一本，适用于首次任教的新教师，试图从新教师研究的角度展开内容。内容围绕新时代新教师教育研究全过程展开论述，先介绍教师教育研究的基本理论，如研究概述、研究选题、文献查找、研究报告、研究规范、研究基础、实验研究、质性研究、叙事研究、个案研究、历史研究、行动研究、比较教育研究等方面。再结合相关 ... |
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国家教师发展报告（2021-2022年）：教师编制制度
作者：李廷洲，彭泳斌，李新翠 等 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-06-01 编制制度是我国教师人事制度体系中的基础性制度，在教师队伍建设中发挥着关键作用，是教师职业吸引力的重要来源，但在实践中也存在突出的矛盾。本书对教师编制制度做出了深入、系统的研究和讨论：既关注教师编制的政策，也关注其中的理论逻辑和实践案例；既研究国内教师编制制度，也关注国际上具有可比性的相关制度；不仅关注基础教育教师编制制 ... |
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教师教育蓝皮书：中国教师教育发展报告（2022）
作者：凌亢，孙友然，张相学 出版：社会科学文献出版社 日期：2022-10-01 《中国教师教育发展报告（2022）》全面总结近年来我国教师教育发展的总体状况，准确把握我国教师教育发展的基本特征，深入剖析我国教师教育发展面临的挑战和困难，系统提出推进我国教师教育发展的政策建议，为推进我国教师教育高质量发展、加快教育现代化、办好人民满意的教育提供智力支持和决策参考。全书包括总报告、分报告、专题篇、区域 ... |
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国家教师发展报告（2020）：教师评价改革
作者：李廷洲 出版：华东师范大学出版社 日期：2022-07-01 《国家教师发展报告（2020）》延续了过去的体例结构，包括四个部分。 第一部分为教师队伍建设年度进展报告。基于统计数据描绘2020年各级各类教育教师队伍建设的事业发展成就和进展。综述年度关键事件和学术议题。 第二部分为教师评价研究主报告，分析和讨论教师评价研究的背景、文献，基于调查研究的证据呈现教师评价的实践图景， ... |
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学做教师：实习生与指导教师互动研究
作者：陈向明、魏戈、张玉荣、曲霞、江淑玲 等 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2023-02-01 《学做教师：实习生与指导教师互动研究》关注师范生实习期间指导教师对其知识转化与身份获得产生了何种影响，以及影响是如何产生的。本书作为教 育 部人文社会科学研究规划基金项目成果，采用质性与定量研究相结合的方法，既从全国范围调查了实习生与指导教师互动的总体情况，又通过案例的形式讲述了数十名实习生“学做教师”过程中的师徒互动 ... |
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写给地理教师 张春贞中学地理课/教师培训
作者：张春贞 著 出版：安徽师范大学出版社 日期：2022-05-01 本书是作者近30年工作经验的总结，分为三个篇章：“师德与成长篇”，围绕教师成长的意识、教学能力提升、德育等内容，详细解读教师专业成长的密码，指明青年教师自主成长的路径。“教研与实践篇”，理论与实践融合，设计与应用并举，以通俗易懂、本真朴实的语言，展现了教师在教案设计方面的磨炼与成长过程。“经验与感悟篇”，是作者地理教学 ... |
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造就大国良师——《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》辅导读本
作者：教育部教师工作司 出版：教育科学出版社 日期：2018-12-01 《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》（以下简称《意见》）是新中国成立以来党中央出台的*个专门面向教师队伍建设的里程碑式政策文件。出台《意见》，是以*同志为核心的党中央高瞻远瞩、审时度势，立足新时代作出的重大战略决策，将教育和教师工作提到了前所未有的政治高度，对于建设教育强国、决胜全面建成小康社会 ... |
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外语学校初中英语听力等级教程（1级）（附磁带8盒）
作者：武汉实验外国语学校 出版：武汉大学出版社 日期：2011-03-01 《外语学校初中英语听力等级教程(1级)》是一套分成四个等级的英语听力教程，适合外国语学校初一至初三的学生使用、本教程依托外语学校长期以来的外语教学优势.由武汉实验外国语学校骨干教师编写，阵容强大。本教程听力内容涉及众多对学生生活富有意义的活动和话题，书中的听力材料均来自现实生活。包括社交对话、资讯交 ... |
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综合素质（幼儿园2018）
作者：[中国]教师资格考试研究中心 出版：华东师范大学出版社 日期：2018-02-01 《综合素质（幼儿园2018）》为教师资格考试辅导用书，主要内容是幼儿园教师资格考试的笔试中的职业理念、职业道德、法律法规、基本能力等。本书严格按照《教师资格考试标准》与教师资格考试大纲编写，内容全面、表述精炼，是考生备考的好教材。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 312
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