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幼儿园领域课程指导丛书：幼儿园健康领域教育精要——关键经验与活动指导（第2版）
作者：叶平枝 等 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-03-01 幼儿园健康教育是根据幼儿身心发展特点，提高幼儿健康意识，改善幼儿健康态度，培养幼儿健康行为，保持和促进幼儿健康的教育。可以说，幼儿园健康教育是幼儿教育的基础，是幼儿园教育实践中的重点，也是难点之一。本书以《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3—6岁儿童学习与发展指南》为指导思想，紧扣当前学前教育健康领域的研究新进展，梳理 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 281 
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深度学习：智慧教育生态联盟培育与实践——以149跨区域教育联盟为例
作者：龙清明 出版：四川大学出版社 日期：2022-06-01 本书是四川省双流中学领航的149教育联盟承担的四川省教育资助金课题“新时代优质高中跨区域融合发展实践研究——以149教育联盟为例”的研究成果。本书将智慧教育生态联盟作为深化区域教育改革的“先手棋”，作为助推新时代高中跨区域融合发展的“定盘星”，作为提高区域教育高质量发展的“当头炮”，列出时间表，绘出路线图，将智慧教育在 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 439
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大学生组织思想政治教育感染性研究（思想政治教育实践研究新探索丛书）
作者：王子刚 出版：中国人民大学出版社 日期：2022-09-01 《大学生组织思想政治教育感染性研究（思想政治教育实践研究新探索丛书）》立足现代思想政治教育实际，广泛汲取社会学、心理学、教育学和管理学相关理论，从内涵阐释、理论基础、历史镜鉴、实证分析、机理规律和实践策略等方面初步构建了大学生思想政治教育组织感染性的理论框架，探索凝练了不同类型学生组织对大学生个体基于情感激发的价值观影 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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走向高质量融合教育：区域随班就读的系统建构和实践行动（教育的温度丛书）
作者：乔慧芳，牛丽君，韩秀华 等 出版：华东师范大学出版社 日期：2022-09-01 《走向高质量融合教育：区域随班就读的系统建构和实践行动》是2017年度教育 部重点课题《提升3-15岁听障儿童随班就读质量的区域支持系统研究》（立项编号为DHA170343）的核心成果。 全书分三个篇章。第一篇章“探索篇”，主要是从理论和实践两个角度，以“听障儿童”为研究对象，探索新时代融合教育背景下，随班就读的学术 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 265
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从教学走向教育——一名基层校长的教育生态实践
作者：隋晓光 出版：首都师范大学出版社 日期：2024-04-01 本书以莱阳市西关小学的教育生态实践为基础，从构建养正课程、提升创新素养、锻造德育品牌、党建品牌引领、注重学法指导、教育教学研究、教师专业发展等角度全面阐释了一名基层校长着力从发展学生核心素养出发的教育智慧。本书提供的思路和案例，又很好地展现了在“发展核心素养”成为课程改革的“关键”、新课标的“源头”下，基层学校怎么把教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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学前儿童健康教育与活动
作者：苑海燕，李雪，冯璐，吴明宇，蔡新颖 出版：清华大学出版社 日期：2020-07-01 《学前儿童健康教育与活动》是一本介绍学前儿童健康教育与活动理论及实践的专业书籍。在阐述学前儿童健康教育的相关概念、意义与任务等内容的基础上，从身体保健与生活自理能力教育、体育教育、安全教育、饮食营养教育与心理健康教育5个维度展开，详细介绍了相关理论及活动的具体实施原则与方法。《学前儿童健康教育与活动》以教育部对师范类专 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 276
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幼儿园健康教育与活动指导
作者：苟增强 刘建伟 出版：北京师范大学出版社 日期：2020-12-01 五大领域活动设计与指导是学前专业的方向课程，本书根据教师教育课程标准（试行）》《幼儿园教师专业标准（试行）》《3~6岁儿童学习与发展指南》等*国家政策、文件编写。全书共七章，*章幼儿健康教育概述，着重介绍了健康与幼儿健康教育的概念、儿童生长发育特点和标准，以及影响幼儿健康教育的因素；第二章幼儿健康教育活动的目标和内容， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 221
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学前教育新视点丛书 幼儿园语言教育的实践探索
作者：彭迎春 出版：人民教育出版社 日期：2023-05-01 本书呈现了东华门幼儿园在幼儿园语言教育领域的历史经验梳理，主要体现为幼儿口语能力培养、幼儿文学活动开展、幼儿早期阅读教育、依托绘本的幼儿戏剧活动、张雪门语言教育思想语言在幼儿园的新实践五方面的实践形态和理论思考。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 255
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幼儿园教育活动保育
作者：宋彩虹、蔡志刚 出版：华东师范大学出版社 日期：2022-02-01 《幼儿园教育活动保育》包含运动、游戏、学习活动保育三个模块，全方位地介绍幼儿园教育活动保育的相关知识与技能。教材切实贯彻“任务引领”“理实一体”的教学理念， 体现“岗课赛证融合”的要求；积极贯彻“课程思政”要求，充分挖掘每个学习活动的思政价值，自然融入价值观教育、职业道德教育、职业情感教育等内容；同时，教材充分挖掘每个 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 254
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磨砺精品课 共画同心圆：地方社院融合教育培训通识课的探索实践
作者：王彬堂 出版：东方出版社 日期：2024-10-01 社会主义学院是党领导下的具有统一战线性质的政治学院，是民主党派和无党派人士的联合党校，是党和国家干部教育培训体系的重要组成部分，是统一战线人才教育培养的主阵地。 本书精选了山东省平度市社会主义学院50多堂主体班次精品课程，涵盖政治共识教育、文化认同教育、能力素质培养、创新教学探索等，与地方历史文化、地方发展有机融合， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 551
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我看职业教育活动周
作者：教育部职业教育与成人教育司 组编 出版：高等教育出版社 日期：2024-12-01 本分册汇集了来自不同领域的杰出代表，包括17位院士、17位大国工匠以及多位行业企业的管理者。他们或以关注者的身份，或作为直接参与者，深入参与到职业教育活动周的相关活动之中。这些活动不仅为他们提供了深入了解职业教育现状与发展的机会，也为职业教育的实践与推广注入了新的活力和思考。他们结合自身丰富的研究领域、专业方向和个人经 ... |
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“素养·活动”教育论
作者：崔广胜 苗成彦 出版：中国海洋大学出版社 日期：2021-10-01 本书共8章，从核心素养学理、发展机制、教改主张和课堂转型等方面落实中国学生发展核心素养并对相关问题作出了科学回答。以马克思主义关于人的全面发展理论为指导，遵循学生身心发展和核心素养形成规律，并以此作为改革实验的出发点和落脚点，创造性地提出了“素养?活动”教育改革的命题。同时以区域为单元，围绕“素养?活动”教改总体目标， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 374
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中小学德育一体化视域下的德育活动设计原理与实践（中小学学生成长指导系列丛书）
作者：贾永春，徐晶星 出版：华东师范大学出版社 日期：2022-07-01 《中小学德育一体化视域下的德育活动设计原理与实践》对有关中小学德育活动的研究进行回顾、梳理与反思，探讨中小学德育活动的改进路向，重构德育活动的设计理路，并通过大量实践教学案例，探索中小学德育活动的学段衔接问题。本书讨论的“德育活动”，是指在广大中小学，有目的、有组织、有计划地开展的教育性活动，涵盖了如主题教育活动、团队 ... |
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融合教育导论：基于正向融合和反向融合的融合教育理论与实践研究
作者：甘昭良，朱媛媛，黄妍妮 出版：厦门大学出版社 日期：2022-09-01 融合教育是20世纪中叶以来学校教育改革、特殊儿童争取融入主流社会和普通学校的产物，是当今世界教育发展的主要思潮，也是我国特殊教育发展的主要方向，还是一种接纳所有社会成员，不歧视不排斥任何人的一种教育。融合教育积极践行习近平总书记提出的命运共体理念，主张特殊儿童和普通儿童、特殊教育和普通教育、特殊学校和普通学校是命运共同 ... |
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最高人民法院关于审理行政赔偿案件若干问题的规定理解与适用
作者：最高人民法院行政审判庭 著 出版：人民法院出版社 日期：2022-04-01 《人民法院关于审理行政赔偿案件若干问题的规定》于2021年12月6日由*高人民法院审判委员会第1855次会议通过，自2022年5月1日起正式实施。这部司法解释以1997年发布的《*高人民法院关于审理行政赔偿若干问题的规定》为基础，根据《民法典》《国家赔偿法》《行政诉讼法》等相关法律的新规定，针对行政赔偿案件审理实践中出 ... |
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实践视角下的中国专业学位研究生教育研究
作者：张乐，马永红 著 出版：北京航空航天大学出版社 日期：2022-06-01 专业学位研究生教育已成为我国研究生教育的重要组成部分，发展专业学位研究生教育是主动服务创新型国家建设的重要路径。本书研究了专业学位研究生教育实践活动的内涵、形式及其价值，从知识生产模式理论出发，构建了专业学位研究生教育实践活动理论框架，并对其进行了分析验证。在加快推进新时代专业学位研究生教育高质量发展的当下，本研究具有 ... |
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法学教育近代化的地方实践：四川大学法学教育史略
作者：刘昕杰 出版：四川大学出版社 日期：2022-05-01 本书为介绍四川大学法学教育历程的图书。书中介绍了从四川法政学堂开始的四川大学法学教育，分历史阶段、专题研究、人物评析三个方面。历史阶段主要针对四川法政专门学校、四川法政学堂、公立四川大学法学院、国立四川大学法学院、四川大学法学院等几个历史阶段的过程进行研究；专题研究是针对四川大学的研究生法学教育、女性法学教育、司法组法 ... |
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校长领导力
作者：均优教育研究院 编 出版：上海教育出版社 日期：2020-09-01 均优教育理念，体现的首先是教育公平的价值，遵循办好每一所学校的理念，主张"有教无类，适性扬才"。在教育改革的实践中，学校管理层、教师、学生、家庭、社区形成互相支持和促进的学习共同体。本书主要是关于学校管理层面，即校长方子在教育改革实践中教育理念的体现，展现的领导力和决策力，对办学、区域教育创造安全、文明、有心理支持和保 ... |
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民间游戏与幼儿园教育：实践困境及其超越
作者：曹中平 出版：光明日报出版社 日期：2022-06-01 幼儿园教育中民间游戏的实践困境及其主要表现，主要包括民间游戏在幼儿园中的现实身份、现实地位、现实效果等。幼儿园教育中民间游戏功能的重新定位问题。一方面，民间游戏对于幼儿园教育来说是“为体”还是“为用”？也就是说，民间游戏与幼儿园教育的相互关系问题，具体表现在三个方面：一是民间传统游戏与现代游戏活动的关系；二是民间游戏与 ... |
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幸福教育：品牌学校的探索与实践（中小学教育智慧文库）
作者：杨森林 龙北渠 出版：暨南大学出版社 日期：2022-11-01 本书围绕品牌学校的创建与发展探讨了品牌学校的思想、理论、方法，全书架构清晰，主要分为四章：第一章从特色定位的角度论述为什么及如何创建品牌；第二章抓住课程这一学校教育核心，论述品牌课程如何让学校品牌得到深化；第三章从教育科研入手，探索教育教学研究与教师专业发展在品牌学校建设中的重要性及策略；第四章将落脚点放在管理与辐射上 ... |
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