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小学生超喜爱的101款纸飞机小学生手工制作DIY教程折纸大全3-12岁全世界孩子都爱玩的纸飞机儿童益智游戏书
作者:吉林出版集团股份有限公司 出版:吉林出版集团股份有限公司 日期:2023-01-01 ... |
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【精装硬壳】科学运转的秘密 儿童科学百科世界认知大百科机 中小学生百科全书
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【精装硬壳】万物运转的秘密 儿童认知亲子共读启蒙读物博物大百科全书 十万个为什么 小学生课外阅读
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【精装硬壳】珍藏版 儿童国学百科 小学生科普阅读知识读物 中国少儿百科知识全书
作者:吉林出版集团股份有限公司 出版:吉林出版集团股份有限公司 日期:2024-01-01 ... |
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中城之间——基于办学理念的学校办学探索
作者:徐扬威 出版:浙江大学出版社 日期:2024-09-01 宁波市中城小学,创办于1904年,历经风雨,迄今已逾百年。本书结合学校的办学实际,通过对学校百年历史演变的考察、学校所在社区慈城这一社区资源的挖掘,以及学校师生对学校教育的期待,提炼出“保障基准,个性扬长”这一办学理念,最终指向兼具传统底色和现代个性的中城学子的培育。从所秉承的这一办学理念出发,学校历时五年,从教师队伍 ... |
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特种兵学校—机械战士5
作者:八路 出版:河北少年儿童出版社 日期:2015-10-01 这套少儿军事文学图书以2012年中国成立的第一所特种兵学校为背景进行创作。特种兵学校成立之后,从全国招收了第一批少年学员,男生和女生各占一半的比例。少男和少女们入学以后,被分成了男兵队和女兵队,故事就从这里展开了。 特种兵学校不是在教室中训练少年们,而是在训练场和实战中,于是一个个冒险刺激,而又 ... |
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ISO9001:2015质量管理体系在学校管理中的应用
作者:曹勇安 出版:西安电子科技大学出版社 日期:2024-11-01 本书在研究学习全面质量管理理论和应用型本科高校教育教学管理实践的基础上,基于ISO 9001:2015质量管理体系探索构建学校质量管理体系。本书分为上篇和下篇,共6章。上篇介绍学校质量管理基础理论,包括学校质量管理中的基本概念、ISO 9001:2015质量管理体系概述、学校质量管理体系的建立与实施,主要阐述学校如何应 ... |
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家长参与学校治理(上海市教育科学研究院智库丛书)
作者:刘静 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-07-01 在学校治理现代化视角下,家长作为学校治理主体之一,拥有对学校教育的知情权、决策权、监督权和评价权等在内的基本权利。鉴于家长并非专业的教育者,家长参与学校治理本质上是一种学校导向型参与。学校需要提升自身治理能力,完善家长参与学校治理机制,为家长提供参与学校决策、监督与评价以及教育教学的平台与路径。学校应正确认识和妥善处理 ... |
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义务教育学校功能改进研究——以课后服务为例
作者:杨清溪著 出版:中国社会科学出版社 日期:2025-06-01 本书从学校功能改进的一般过程、学校课后服务改进的实践探索等方面,阐释了义务教育阶段的学校如何通过改进自身功能和服务来满足人民群众的美好教育需要的问题。本书通过建构需求导向的义务教育学校功能和服务改进理论模型、分析国内外相关政策和实施现状、剖析课后服务焦点问题、提出建设高质量学校课后服务体系对策等,力图呈现义务教育学校课 ... |
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个性化学校课程体系(课程治理现代化丛书)
作者:王琦 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-04-01 《个性化学校课程体系》从理论与实践两方面阐述了在实践中推动个性化学校课程建设的七个重要方面,即要重视语境的独特性、价值的持衡性、目标的聚焦性、框架的谱系性、实施的活跃性、评价的增值性以及治理的协同性。每部分辅以一个中小学课程建设的真实案例,能够为一线学校提升学校课程品质、彰显学校课程变革的自主性和创造性提供借鉴。 ... |
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高品质课程的意蕴与方法:提升学校课程品质108条
作者:杨四耕 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-08-01 本书从高品质课程的关键特征、学校课程深度变革的操作建议、学校整体课程规划的主要问题、学校课程实施的多样方式、学校课程评价的创意做法、学校课程管理的实践智慧等六个维度凝练了高品质课程的意蕴与方法。每一个维度设有18条意见,共计108条;每一条意见都是一个观点、一条建议或者一个做法,便于查阅与浏览,有助于为高品质课程建设提 ... |
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机械木工
作者:中国北车股份有限公司 出版:中国铁道出版社 日期:2015-04-08 本书为《轨道交通装备职业技能鉴定指导丛书》之《机械木工》。本工种以企业职业技能鉴定的内容和形式为主要依据,分为初级、中级、高级三个等级,内容包括职业技能鉴定习题及其答案,以及技能操作考核框架、技能操作考核样题与分析。本书可作为各企业组织职业技能鉴定前培训的辅助教材,也可作为企业申请鉴定人员的自学参考 ... |
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学校管理伦理:案例与分析(当代教育的伦理视野丛书)
作者: 杜明峰 出版:福建教育出版社 日期:0204-10-01 本书主要通过典型的实践案例,结合管理伦理的相关理论,从管理主体和管理过程两个层面,对当前学校领导和管理领域的伦理问题进行分析。内容主括:学校管理从效能转向道德正当的要、学校管理者的专业伦理、学生自由、、程序正义、学校作为道德共同体的建设等。本书不只是对学校管理所应遵循的基本道德规范进行描述,而且提供伦理决策的工具和方法 ... |
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学校督导评估的国际前沿研究——理论、实践与方法
作者:武向荣 出版:知识产权出版社 日期:2025-01-01 本书从理论、实践与方法三个层面系统构建和论述了学校督导评估国际前沿的基本内容,主要包括学校督导评估的概念与职能、教育督导机构管理体制、学校督导评估标准、学校督导评估方式和创新,以及学校督导评估反馈和改进、学校自我评价与利益相关者参与等。 本书对教育学、评价学、教育管理学科的学者、学生,教育督导与评价研究机构和从事教育 ... |
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学校体育教学优化理论与方法创新研究
作者:郭佳锋,于兴洲,赵林峰 著 出版:吉林出版集团股份有限公司 日期:2025-01-01 本书从体育教学相关概念出发,以优化体育教学为导向,对学校体育展开论述,介绍了国内外学校体育的起源与发展,引导读者对学校的体育教学有基本的了解,详细论述了学校体育教学优化的理念,试图厘清学校体育教学优化的目标、体育教学优化的内容、体育教学优化方法与体育教学优化设计之间的关系,具体分析了学校体育教学优化的组织与教学管理,并 ... |
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人格教育的四个关键点(特色学校聚焦丛书)
作者:瞿新忠 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-01-01 本书总结出人格教育的四个关键点:自律、自信、自立、自强。并结合学校实际与学生成长需求,构建健全人格教育的实践框架,以期为学校提升育人品质、培育学生健全的人格特质提供有力抓手。 ... |
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全面风险管理框架下我国学校体育风险管理研究
作者:陈蔚,廖意 著 出版:武汉大学出版社 日期:2025-04-01 本著作基于全面风险管理理论及其框架,以我国学校体育风险管理为研究对象,以政府部门、教育管理者、教师、学生等为调查对象,以学校体育风险管理的识别、评估和控制为主线,以系统科学的分析方法探讨我国学校体育风险管理问题。从学术价值上看,本著作在对全面风险管理理论分析的基础上,结合学校体育风险自身的特点,清晰界定我国学校体育风险 ... |
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现代教育领导与管理译丛:提升教学实力:建设学业领先的学校
作者:[美]约瑟夫·墨菲[Joseph Murphy]著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2025-06-01 《提升教学实力:建设学业领先的学校》是“现代教育领导与管理译丛”中的一本,详细阐述了提升教学实力、促进学校改进的核心要素,揭示了有效的教学是如何运作的及相关的影响因素,探讨了富有成效的评价如何推动学校的变革,论述了如何聘用并培养有效能的教师,以及在21世纪技术不断革新、社会不断发展变化的新形势下如何规划和设计课程。全书 ... |
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高品质学校课程体系(课程治理现代化丛书)
作者:王琦 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-04-01 《高品质学校课程体系》提出了建设高品质学校课程体系所需的七大要素,分别为高聚焦性课程理念、高一致性课程目标、高联结性课程内容、高关注性课程摄入、高参与性课程实施、高成长性课程评价以及高协同性课程治理。针对每一个要素还附有一个真实的一线学校的课程体系建设案例,能够为学校建设高质量课程体系提供借鉴。 ... |
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学生文化与学校教育价值引领:一所中学的田野研究
作者:白芸 出版:上海交通大学出版社 日期:2024-06-01 本书是一项田野研究,采用了观察法、访谈法、实物分析法等,从学校制度文化、学生的学习玩耍、师生关系、同辈群体交往、亲子关系、理想和责任感等层面,生动真实地描述、呈现和解释了初中学生文化的特点和影响因素,在此基础上提出了学校教育如何理解和接纳学生文化,引导其发挥积极作用,并与学校主流文化相融合,为提升学校教育以及家庭教育水 ... |
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