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课观教育教师资格证考试幼儿园真题解析模拟卷 5年真题5年模拟综合素质
作者:课观教育教师资格证考试研究院 出版:安徽人民出版社 日期:2021-03-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 284 ![]() |
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给新教师的建议(李镇西多年从教经验精华集结,解析新教师最关心的问题,提供新教师最受用的建议,4大方向,20+案例,为新教
作者:李镇西等 出版:湖南人民出版社 日期:2023-05-01 青年教师在从教生涯之初,会面临众多棘手的问题。如何一边完成教学任务一边保持自身的学习进步?如何进行有效的职业规划?如何在繁忙的工作中保证情绪的稳定?全书共四章,知名教师李镇西结合自身多年的教学经验,在教学业务、师生关系、课堂教学以及心理层面上给出了中肯可行的建议。教学理论之外,书中还同时分析解构了大量相关实际案例,让理 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 265 ![]() |
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教师成长密码 杨雪梅主编 雪梅班主任工作室成长书系 为迷茫中的教师提供成长解码器 班主任工作教师用书
作者:杨雪梅 出版:江西教育出版社 日期:2023-09-01 本书是全国知名班主任专业成长共同体——雪梅班主任工作室着眼于教师教育成长心路历程和行动方式所进行的提炼与汇总,以一线班主任老师专业成长中常见的方向缺失、倦怠丛生、缺少成长内驱动力和行动方法等现实问题为突破口,通过对“找到自我启动的燃点”“挣脱专业发展的迷茫”“调正教育坚守的姿态”“厘清自我成长的方向”“借力读写促进成长 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 194 ![]() |
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分布式领导视角下的教师领导力与自我效能感、幸福感的影响研究
作者:付倾晨 出版:知识产权出版社 日期:2024-09-01 本书结合国内外现有文献对研究结果进行了讨论,并提出适用于中国中学教育背景的教师领导力和教师幸福感的新模型,旨在从工作需求资源理论的角度,探讨教师领导力、教师自我效能感和教师幸福感之间的关系。本书不仅为学术研究者提供了丰富的理论与实证依据,还为政策制定者等提供了实用的对策和建议。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 403 ![]() |
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美国教师实习制度历史演进研究 洪明
作者:洪明 出版:北京大学出版社 日期:2023-07-01 作为教师职前教育中的一门综合性实践课程,教师实习是教师教育机构培养合格师资的重要环节。《美国教师实习制度历史演进研究》着重对美国教师实习制度进行历时性研究,从教育史的视角研究美国教师实习制度的发展历程,研究对象包括师范学校建立前的教师实习、美国师范学校时代的教师实习、美国师范学院时期的教师实习、美国大学教育学院早期的教 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 347 ![]() |
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西部乡村教师专业发展与制度建设研究
作者:王安全 等 出版:中国人民大学出版社 日期:2022-10-01 西部乡村教师专业发展与制度建设研究 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 296 ![]() |
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幼儿园管理(21世纪学前教师教育系列教材)
作者:李晓巍 出版:中国人民大学出版社 日期:2023-08-01 幼儿园管理(21世纪学前教师教育系列教材) ... |
詳情>> | 售價:NT$ 214 ![]() |
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教师职业道德修养(高等学校通识课程系列教材)
作者:朱晓宏 等 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-01-01 教师职业道德修养(高等学校通识课程系列教材) ... |
詳情>> | 售價:NT$ 179 ![]() |
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新世纪商务英语专业本科系列教材(第二版):商务英语视听说教程(第2版)3 教师用书
作者:姜荷梅, 主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2024-09-01 新世纪商务英语专业本科系列教材(第二版):商务英语视听说教程(第2版)3 教师用书 ... |
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新时期教师成长理论与实践(自得教育论丛)
作者:伍平伟 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-03-01 百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。 在新的历史时期,必须造就一支党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍,为实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定坚实基础。 本书主要介绍了教师成长的六个维度: 教师成长的“切入点”——师德修养; 教师成长的“着力点”——课程创生; 教师成长的“关键点”——有效教学; 教师成 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 398 ![]() |
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“幼”有何“男”——基于幼儿园男教师专业特质的梯队进阶式发展研究
作者:刘树樑 出版:文汇出版社 日期:2024-09-01 这是一本关于幼儿园男教师专业发展相关研究的专著。国内有关幼儿园男教师的研究、论著不少,但本书作者就是一名幼儿园男教师,所以视角有别于其他研究者。另外,作者亲历上海幼儿园男教师发展二十年,也是本书研究的基础。 本书聚焦幼儿园男教师这个小众群体在特定环境下的发展和对未来的展望,主要分为两个部分:一是关注男性在幼儿教师行业 ... |
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引领 互助 内生——一所新建学校的教师发展探索
作者:毛天杰 出版:浙江大学出版社 日期:2022-11-01 本书全方位呈现一所新建九年一贯制学校的教师发展探索历程。从学校教师发展愿景、学校教师发展规划、驻校式专家引领的创建、书院式学习体系的构建、内生式专业发展的实现、以评价促进教师专业发展以及专业发展保障体系的完善等方面呈现了学校教师发展的探索与实践,希望从中探寻出帮助教师快速成长的有效途径。本书对于教师发展的探索有助于揭示 ... |
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打造“星级”特质教师培养机制的实践研究
作者:金维萍 出版:上海社会科学院出版社 日期:2022-09-01 课程改革的发展需要学校培养优质的教师。上海市浦东新区观澜小学努力打造教师队伍,激发教师的自身发展需求,促进教师的自身内涵发展,实现教师个人价值;打造教师队伍,使学生“亲其师,信其道”;打造教师队伍是教师团队成长的保障,能够以点带面,推动学校的整体发展。《打造“星级”特质教师培养机制的实践研究》将该校的实践研究整理成册, ... |
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当代幼儿园教师专业发展途径与职业素养
作者:岳慧兰 出版:中国书籍出版社 日期:2023-03-01 教师在教育体系中发挥着至关重要的作用,教师的专业发展和教师的职业素养越来越成为当前国际国内教育界乃至社会各界关注的热点。幼儿园教师的专业发展问题更是方兴未艾,关注幼儿园教师的专业发展具有重要的理论意义和现实意义。幼儿园教师的职业素质决定着幼儿园教育的质量,一支高素质、专业化的幼儿园教师队伍,是优质幼儿教育和幼儿健康发展 ... |
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春蚕的蜕变 : 幼儿园教师专业发展阶段及路径研究
作者:臧蓓蕾 出版:南京师范大学出版社 日期:2022-10-01 幼儿园教师专业发展是促进教育改革、提升教育质量的关键。幼儿园教师的专业发展阶段及路径是幼儿园教师专业发展的重要体现。然而,目前幼儿园教师专业发展阶段及路径研究仍呈现模糊化的特点,教育实践层面亟需有针对性的指导。幼儿园教师具有自身的职业特性,不同的专业特质构成决定了幼儿园教师专业发展的阶段及路径。本书聚焦幼儿园教师专业发 ... |
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阅读储备 为教育蓄能:新时代教师阅读储备的理论与校本实践研究
作者:徐红伟 高敏 李娜 刘晓燕 出版:文化发展出版社 日期:2024-10-01 本书立足于北新实验这块教育土壤,以校本研究为抓手,以本校教师的阅读样态为案例,致力于探索适合北新教师阅读成长的路径。同时,还具有普适性。它从教师阅读的命题出发,回答了教师阅读的本质问题,呈现给读者一幅完整的教师阅读储备理论体系结构图。本书虽然是一部教育著作,但是不仅追求知识的科学、理论的缜密、体系的完整,还致力于探寻阅 ... |
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高校思政课教师知识视野、国际视野和历史视野培育研究
作者:韩玮著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-12-01 本书首先阐述了高校思政课教师知识视野、国际视野和历史视野的科学内涵;其次,从社会与个体两个视角详细探析高校思政课教师知识视野、国际视野和历史视野培育的价值意蕴,阐明高校思政课教师知识视野、国际视野和历史视野培育的极端重要性;再次,对中国共产党百余年来高校思政课教师知识视野、国际视野和历史视野培育的历史进程进行回顾,并总 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 500 ![]() |
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“中等职业学校公共基础课程配套教学用书” 《英语》 拓展模块 3 教师用书
作者:梅德明, 主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2025-03-01 “中等职业学校公共基础课程教材”《英语》系列由上海外国语大学梅德明教授担任总主编,由谢永业、赵美娟、吴文斌担任副主编并由来自江浙沪地区的高校教师及职业学校教师共同编写完成,供全国中职学校及中高职贯通学校教学使用。这套教材包含基础模块 1-2、职业模块、拓展模块1-3 等的学生用书教师用书和练习册。本书为配合 《英语》 ... |
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反思性实践与顺应性重构:职教双师型教师教学能力发展研究
作者:朱金龙 出版:光明日报出版社 日期:2025-03-01 本书在田野调查的基础上勾勤了职业院校一体化课程变革的总体脉络,描画了课程变革中职教教师教学发展变化的样貌以及他们在变革中 所经历的心路历程,用实证的方式探讨了职教双师型教师教学能力的内容特征、发展过程和影响因素,建立了双师型教师教学能力发展的 过程框架,透视和分析了双师型教师教学能力发展的内部机制,识别了不同类型教 ... |
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从“教育蓝图”到“精准施策”:给教师的幼儿健康教育实施建议
作者:周骏蔚 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-11-01 在建设“高质量教育体系”的背景下,幼儿园如何做到在健康领域给予幼儿高质量的支持?本书阐述了幼儿需要什么样的健康教育,教师如何提供适宜的健康教育,同时,书中含有大量的幼儿健康教育实践案例、幼儿健康发展教师观察评估指导等,能为广大的一线教师提供实践方面的有效参考。 ... |
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