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《软式棒垒球课程学生运动能力测评规范》解读 《软式棒垒球课程学生运动能力测评规范》解读
作者:于素梅、崔兰芹、陆杨 等 编著  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2025-01-01
《软式棒垒球课程学生运动能力测评规范》解读主要分为两大部分,共七章内容。第一部分为第一章,主要从整体上介绍《软式棒垒球课程学生运动能力测评规范》的基本内容、使用建议及实施保障。第二部分为第二章至第七章,主要对软式棒垒球课程学生运动能力一级到六级的测评进行解读,具体包括达标要求、测评方法、测评工具和操作视频。本书还对各等 ...
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售價:NT$ 275

《跳绳课程学生运动能力测评规范》解读 《跳绳课程学生运动能力测评规范》解读
作者:于素梅、苏祝捷、陆卓莉 等 编著  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2025-01-01
《跳绳课程学生运动能力测评规范》解读主要分为两大部分,共七章内容。第一部分为第一章,主要从整体上介绍《跳绳课程学生运动能力测评规范》的基本内容、使用建议及实施保障。第二部分为第二章到第七章,主要对跳绳课程学生运动能力一级到六级的测评进行解读,具体包括达标要求、测评方法、测评工具和操作视频。本书还对各等级测评的动作规格、 ...
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售價:NT$ 184

《游泳课程学生运动能力测评规范》解读 《游泳课程学生运动能力测评规范》解读
作者:于素梅、何一帆、张军 等 编著  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2025-01-01
《游泳课程学生运动能力测评规范》解读主要分为两大部分,共七章内容。第一部分为第一章,主要从整体上介绍《游泳课程学生运动能力测评规范》的基本内容、使用建议及实施保障。第二部分为第二章到第七章,主要对游泳课程学生运动能力一级到六级的测评进行解读,具体包括达标要求、测评方法、测评工具和操作视频。本书还对各等级测评的场地器材、 ...
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售價:NT$ 143

《学生基本运动能力测评规范》解读 《学生基本运动能力测评规范》解读
作者:于素梅、余立峰、曹强 等 编著  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2025-01-01
《学生基本运动能力测评规范》解读主要分为两大部分,共七章内容。第一部分为第一章,主要从整体上介绍《学生基本运动能力测评规范》的基本内容、使用建议及实施保障。第二部分为第二章至第七章,主要对学生基本运动能力一级到六级的测评进行解读,具体包括达标要求、测评方法、测评工具和操作视频。本书还对各等级测评的场地器材、动作规格、测 ...
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售價:NT$ 163

《蹦床课程学生运动能力测评规范》解读 《蹦床课程学生运动能力测评规范》解读
作者:于素梅、张世斌、胡子超 等 编著  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2025-01-01
《蹦床课程学生运动能力测评规范》解读主要分为两大部分,共七章内容。第一部分为第一章,主要从整体上介绍《蹦床课程学生运动能力测评规范》的基本内容、使用建议及实施保障。第二部分为第二章到第七章,主要对蹦床课程学生运动能力一级到六级的测评进行解读,具体包括达标要求、测评方法、测评工具和操作视频。本书还对各等级测评的场地器材、 ...
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《中国式摔跤课程学生运动能力测评规范》解读 《中国式摔跤课程学生运动能力测评规范》解读
作者:于素梅、王彦会、朱磊 等 编著  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2025-01-01
《中国式摔跤课程学生运动能力测评规范》解读主要分为两大部分,共七章内容。第一部分为第一章,主要从整体上介绍《中国式摔跤课程学生运动能力测评规范》的基本内容、使用建议及实施保障。第二部分为第二章至第七章,主要对中国式摔跤课程学生运动能力一级到六级的测评进行解读,具体包括达标要求、测评方法、测评工具和操作视频。本书还对各等 ...
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《排球课程学生运动能力测评规范》解读 《排球课程学生运动能力测评规范》解读
作者:于素梅、俞文东、张勤博 等 编著  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2025-02-01
《排球课程学生运动能力测评规范》解读主要分为两大部分,共七章内容。第一部分为第一章,主要从整体上介绍《排球课程学生运动能力测评规范》的基本内容、使用建议及实施保障。第二部分为第二章到第七章,主要对排球课程学生运动能力一级到六级的测评进行解读,具体包括达标要求、测评方法、测评工具和操作视频。本书还对各等级测评的场地器材、 ...
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售價:NT$ 265

新时代职业教育课堂教学基本规范实施指南 新时代职业教育课堂教学基本规范实施指南
作者:上海市教师教育学院[上海市教育委员会教学研究室]  出版:上海教育出版社  日期:2025-05-01
课堂教学既要改革创新,也要遵循基本规范,两者相得益彰。上海市教师教育学院(上海市教育委员会教学研究室)联合同济大学、华东师大等科研机构,以及部分职业学校,针对当前职业学校课堂教学中存在的普遍性问题、教师困惑及其原因,在全面分析新时代职业教育教学改革形势和上海市中职校课堂教学现状的基础上,开展新时代职业教育课堂教学基本规 ...
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售價:NT$ 449

《田径课程学生运动能力测评规范》解读 《田径课程学生运动能力测评规范》解读
作者:于素梅、宋珏、李铁录 等 编著  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2025-03-01
《田径课程学生运动能力测评规范》解读主要分为两大部分,共七章内容。第一部分为第一章,主要从整体上介绍《田径课程学生运动能力测评规范》的基本内容、使用建议及实施保障。第二部分为第二章到第七章,主要对田径课程学生运动能力一级到六级的测评进行解读,具体包括达标要求、测评方法、测评工具和操作视频。本书还对各等级测评的场地器材、 ...
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售價:NT$ 357

《羽毛球课程学生运动能力测评规范》解读 《羽毛球课程学生运动能力测评规范》解读
作者:于素梅、徐大鹏、梁凤波 等 编著  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2025-03-01
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售價:NT$ 194

《武术课程学生运动能力测评规范》解读 《武术课程学生运动能力测评规范》解读
作者:于素梅 郭文革 魏换强 等 编著  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2025-04-01
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《篮球课程学生运动能力测评规范》解读 《篮球课程学生运动能力测评规范》解读
作者:于素梅、杨逸晨、乔石磊 等 编著  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2025-03-01
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《健美操课程学生运动能力测评规范》解读 《健美操课程学生运动能力测评规范》解读
作者:于素梅 顾雪兰 唐红斌 等 编著  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2025-03-01
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《滑板课程学生运动能力测评规范》解读 《滑板课程学生运动能力测评规范》解读
作者:于素梅、周柱、赵鹏 等 编著  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2025-04-01
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《五体球课程学生运动能力测评规范》解读 《五体球课程学生运动能力测评规范》解读
作者:于素梅 游学军 张英 等 编著  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2025-04-01
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《滑雪课程学生运动能力测评规范》解读 《滑雪课程学生运动能力测评规范》解读
作者:于素梅 刘元国 姜广庆 等 编著  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2025-04-01
《滑雪课程学生运动能力测评规范》解读主要分为两大部分,共七章内容。第一部分为第一章,主要从整体上介绍《滑雪课程学生运动能力测评规范》的基本内容、使用建议及实施保障。第二部分为第二章到第七章,主要对滑雪课程学生运动能力一级到六级的测评进行解读,具体包括达标要求、测评方法、测评工具和操作视频。本书还对各等级测评的场地器材、 ...
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《滑冰课程学生运动能力测评规范》解读 《滑冰课程学生运动能力测评规范》解读
作者:于素梅、刘元国、白晓晶 等 编著  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2025-05-01
《滑冰课程学生运动能力测评规范》解读主要分为两大部分,共七章内容。第一部分为第一章,主要从整体上介绍《滑冰课程学生运动能力测评规范》的基本内容、使用建议及实施保障。第二部分为第二章到第七章,主要对滑冰课程学生运动能力一级到六级的测评进行解读,具体包括达标要求、测评方法、测评工具和操作视频。本书还对各等级测评的场地器材、 ...
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知识产权全流程规范管理一本通 知识产全流程规范管理一本通
作者:泰和泰律师事务所  出版:华中科技大学出版社  日期:2025-06-01
《知识产全流程规范管理一本通》是部详尽且实用的指南,全面而深入地阐述了企业知识产规范管理的全貌。本书不仅系统性地覆盖了知识产从识别、申请、维护到运用的每一个关键环节,还紧密结合了各行业的独特属性和市场动态,精准剖析了不同领域所特有的知识产风险与潜在机遇。无论是前沿科技的专利布局策略,还是品牌文化中的商标保护智慧 ...
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规范的行动与成长——刑法社会学问题研究 规范的行动与成长——刑法社会学问题研究
作者:张心向  出版:法律出版社  日期:2024-05-01
没有社会学的教义学是空洞的,没有教义学的社会学是盲目的”。“它们就像是一枚硬币的两面。在认识法律的时候,要共同协作、互相补充。”本书是张心向教授在南开大学从事法学教学研究40年的学术纪念文集。本文集兼顾法社会学与法教义学两套话语体系和思维体系,内容上论及刑法社会学领域的六个重要专题问题,既直面“规范”在实践的“当下”如 ...
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高等学历继续教育校外教学点规范管理研究 高等学历继续教育校外教学点规范管理研究
作者:邵进 郭新宇  出版:高等教育出版社  日期:2024-12-01
本书系针对高等学历继续教育校外教学点规范管理展开研究,重点思考我国高等学历继续教育校外教学点的现状、任务和使命,分析当前存在的普遍性和突出性问题,并提出严格规范管理的举措,为高等学历继续教育高质量发展提出可行的路径和方案,包含研究设计、现状分析、存在问题、解决方案、风险分析和未来展望六大部分。系统梳理了高等学历继续教育 ...
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