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聚焦国家战略 推动教育高质量发展：中国教育发展战略学会2022年度学术年会报告文集
作者：中国教育发展战略学会 出版：中国言实出版社 日期：2023-07-01 书稿是一本论文集。中国教育发展战略学会2022 年度学术年会以“学习贯彻二十大精神，服务区域协调战略，推动区域教育高质量发展”为主题，文集汇总了来自全国多所高校及研究机构的近百位专家学者聚焦新时代、新格局背景下国家发展战略对教育提出的新要求和新任务，深入研讨我国教育高质量发展的新机遇、新挑战、新问题和新路径。这些文章围 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 857 
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新型研发机构发展报告2020
作者：《新型研发机构发展报告2020》编写组 出版：科学技术文献出版社 日期：2021-08-01 为深入贯彻《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远 景目标的建议》关于完善国家创新体系的文件精神，认真落实2020 年中央政府工作报告关 于发展社会研发机构，加强关键核心技术攻关的决策部署，结合科技部《关于促进新型研发 机构发展的指导意见》（国科发政〔2019〕313 号）相关要求，科技 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 510
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跨学科项目式学习：36个科学教育案例
作者：[美]Linda Froschauer[琳达·弗洛绍尔]编， 出版：电子工业出版社 日期：2024-04-01 本书是由美国科学教育协会前主席主编的科学教育案例集，由深圳市盐田区教育科学研究院副院长陈尚宝、国际StarT项目式学习共同体中国区主任孙晓奎推荐，教育博士陈一彬等翻译。本书详细讲解怎样为不同年级的学生开展跨学科项目式学习，36个案例为教师提供课堂实施策略和流程参考。 新课标要求科学教育总课时达到8%~10%，仅 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 434
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中国—中东欧国家教育合作优秀案例选编
作者：中国教育国际交流协会 出版：中国人民大学出版社 日期：2023-12-01 中国—中东欧国家教育合作优秀案例选编 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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综合模拟医学：医学教育中的掌握性学习
作者：黎孟枫 出版：人民卫生出版社 日期：2023-03-01 《全国医学教育发展中心医学教育译丛》丛书之一，丛书主译为北京大学常务副校长、医学部主任、全国医学教育发展中心主任詹启敏院士。。本书由在模拟医学界享有盛誉的美国西北大学的William C. McGaghie教授及其学生Diane B. Wayne（现为该校医学院教育副院长）以及effrey H. Barsuk担任主编。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 806
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支持幼儿主动学习的优秀教育活动案例与评析
作者：李峰等 出版：北京师范大学出版社 日期：2024-05-01 主动学习是学前儿童学习品质的核心要素，对个体的终身学习与发展具有奠基作用。本书基于北京市海淀区支持幼儿主动学习的实践研究成果，结合幼儿园教育实践需要，精选具有时代特点、体现幼儿主动学习和高质量师幼互动的教育活动案例，生动地展现了教师支持幼儿主动学习的实践样态。通过案例，我们可以看到幼儿主动学习的状态，也能看到教师观察、 ... |
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超深厚冲积层立井冻土爆破振动响应机制研究及应用
作者：于建新，张馨，王涛 出版：人民交通出版社 日期：2024-05-01 本书以赵固二矿西风井冻结凿井工程为背景，围绕超深厚冲积层立井冻土爆破振动响应开展研究，实施了原位冻土爆破、立井冻土掘进爆破、立井模型冻土爆破等系列试验，采用现场监测与数值模拟等方法，分析了冻土爆破引起振动传播和井壁结构的振动响应与传播规律，评价了冻结井筒工程施工过程可靠性，揭示了超深厚冲积层立井冻土爆破振动响应机制，提 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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每个家都是学习的好地方：家庭语文教育指南
作者：吴欣歆 出版：人民邮电出版社 日期：2023-07-01 《每个家都是学习的好地方：家庭语文教育指南》系语文教育专家吴欣歆所写，是一本中小学生语文学习的家庭指导用书。 全书以语文学习活动为抓手，传播家庭语文教育常识，探讨如何建设良好的家庭学习环境、家庭生态环境，为广大家长引导孩子学好语文、提升核心素养指明路径，推动社会形成语文学习的共识、形成家庭学习的共识。 本书包括认知 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 356
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大脑是如何学习的：教育神经科学中的高效学习法
作者：［日］乾信之 出版：机械工业出版社 日期：2024-06-01 本书的目标在于呈现最新的神经科学证据趋势，以及从教育学科和教育原则的视角对如何提升学习效率进行了重新解读；基于大脑功能对人类的发展和教育进行了相当大的跨越性讨论，借助丰富的神经科学知识对人类教育进行探讨。从神经科学的角度为师范院校、教育专业和心理学系的本科生和研究生、大学教师、中小学教师以及养育孩子的人提供了一些启示。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 352
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提问式教育：用好问题优化学习动力
作者：[美]本杰明·斯图尔特·约翰逊[Benjamin Stewa 出版：中国人民大学出版社 日期：2023-08-01 如果把教育比作竞技赛场，那这本书就是写给教育者的赛场指南。学习者如同得分手，而教育者不管多努力、多认真、多优秀，都不能代替学习者去“得分”——学习。教育者只能通过组织安排战术，送出精妙助攻，最终让学生舒服、从容、高效地得分。只要教育者的“传球”段位提升了，学习者的“接球”才能顺手，教育想要达成的效果自然而然就能实现。爱 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 332
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学习圈 学共体：社区教育的杭州样式
作者：汪国新 出版：浙江大学出版社 日期：2023-04-01 部分乐学享学：学习成就美好人生。记述40个来自学习圈和学共体的人物故事，通过学共体成员的示例反映出杭州学习型城市建设的大图景。第二部分合建共享：资源活化的学习圈。写杭州市３０分钟市民学习圈创建工作的独特、有效的做法。第三部分培育养护：长出来的学共体。学共体不同于一般的学习组织，培育方法要符合学共体特殊的成长规律。第四部 ... |
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向革命领袖学习
作者：《学习时报》 编辑部 出版：中共中央党校出版社 日期：2020-09-01 《向革命领袖学习》一书收录整理了《学习时报》近年来发表的关于革命领袖家风、革命领袖与调查研究、革命领袖风格风范等文章，包括*、周恩来、刘少奇、邓小平、陈云等同志的家风、讲话等内容，共计48篇。通过老一辈党和国家领导人为中国人民解放事业、社会主义革命建设事业夙夜在公、呕心沥血的光辉事迹，彰显了革命前辈笃信信仰、投身革命、 ... |
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为学而评：本科教育中的课程学习评价
作者：郭芳芳 出版：商务印书馆 日期：2022-10-01 本书使用全国抽样的《中国大学生学习与发展追踪》调查数据，利用所建立的模型和数理统计分析方法，系统地使用结构方程模型和多元回归分析，探究了我国本科教育中课程学习评价与学生学习过程和学业成果之间的关系，深入分析了不同课程学习评价对学生学习的影响。在此基础上，对比分析了我国高等教育领域不同课程学习评价对学生学习过程和学业成果 ... |
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万千教育学前.透视幼儿的户外学习（全彩）
作者：[美]温迪·班宁 等著，毛曙阳 译 出版：中国轻工业出版社 日期：2023-10-01 本书围绕幼儿的户外学习进行了较为全面的分析与思考，并且为实践工作者提出了一些颇有价值的教育建议。作者通过理论阐释和案例反思让教师感受到户外学习的独特魅力和价值，明确在户外环境中评估和观察幼儿的要点，从而帮助教师更好地支持幼儿的户外学习活动。 户外具有丰富性、复杂性和深刻性，可以为儿童提供开放式游戏和探索发现的机会，可 ... |
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加强纪律性 革命无不胜——党纪学习教育中的人与事
作者：曲青山 出版：中共党史出版社 日期：2024-04-01 《加强纪律性 革命无不胜 ——党纪学习教育中的人与事》一书用小故事讲述大道理，收录文章约80篇，15万字，生动再现了老一辈革命家和英雄模范人物严守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律的坚定态度和感人故事，鲜明揭示了纪律严明是党的光荣传统和独特优势的深刻道理。 该书对广大党员干部群众学习党的纪 ... |
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新时代防震减灾事业发展战略研究报告
作者：防震减灾事业发展战略研究项目组 出版：地震出版社 日期：2024-06-01 《新时代防震减灾事业发展战略研究报告》深入学习贯彻落实习近平总书记关于应急管理重要论述和防震减灾救灾重要指示批示精神，全面分析研究建设现代化强国背景下国家经济社会发展对防震减灾提出的新需求，研究提出新时代防震减灾事业发展的总体战略定位、战略目标、战略思路和战略举措，以及各分领域发展战略。 ... |
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游戏改变学习：游戏素养、批判性思维与未来教育
作者：[美]詹姆斯·保罗·吉[James，Paul，Gee] 出版：华东师范大学出版社 日期：2019-11-01 一老一少一起在书房里完成”拯救世界“的重任，听起来似乎不可思议，但这就是好游戏的力量，它可以连接”数字移民“和”数字原住民“，跨越数字鸿沟。 《游戏改变学习：游戏素养、批判性思维与未来教育》一书从语言学和教育学的视角出发，结合作者沉浸式的游戏体验，从中总结出36条有趣又有效的学习原则。作为全球游戏素养的奠基人之一，作 ... |
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万千教育学前.幼儿园游戏与学习：原著第二版
作者：[加]贝弗莉·迪策 等著，鄢超云 等译 出版：中国轻工业出版社 日期：2023-11-01 当听到“游戏”一词时，我们的头脑中经常会浮现出很多生动且有趣的场景——为派对活动准备泥土蛋糕，光着脚在草地上奔跑，滚雪球和打雪仗，以及爬树和学青蛙跳。越来越多的研究表明，儿童的游戏等同于学习，儿童主要通过游戏来学习。本书则主要探讨了以下问题： 如何从传统、现代和当代的视角看待幼儿游戏？ 如何理解游戏中的“谁、 ... |
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高中生涯规划读本·高二 教育学者熊丙奇专为高中生编写，确定学习目标，提升综合能力
作者：熊丙奇 出版：广西师范大学出版社 日期：2018-06-01 高二是高中生涯的关键时期。经过一年的学习，同学们对自己有了良好的认知，在这个阶段该如何培养自己的核心学习力是至关重要的。本书从四个方面来进行解读：提前了解大学，为未来做准备；确定学习目标，从迷茫到行动；提升综合素质，打破“高分低能”的陈见；注重发展“软实力”。同学们通过本书系统科学的指导和训练，逐步养成自我管理、自我学 ... |
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万千教育学前·幼儿园游戏课程：在玩耍中学习
作者：[美]奥利维娅·N.萨拉乔[Olivia，N.，Sarach 出版：中国轻工业出版社 日期：2024-02-01 儿童通过游戏学习，以游戏为基础的课程就是以儿童为中心的课程。如何将游戏和课程有机地融合起来以培养“完整儿童”，是近年来国内外学前教育界热烈探讨的话题。本书围绕“游戏课程”这一主题对上述问题做出了回应，并具体阐述了以下内容。 关于儿童游戏的理论有哪些？游戏与学习有什么关系？如何通过游戏促进儿童的学习？如何将游戏与课程整 ... |
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