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新青年数学教师工作室,张景中,张奠宙
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清华大学附属中学语文素养提升系列丛书小紫书诗风词韵
作者:一线教师团队 出版:龙门书局 日期:2023-07-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 204 ![]() |
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清华大学附属中学语文素养提升系列丛书书课包套装
作者:一线教师团队 出版:龙门书局 日期:2023-06-01 ... |
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教师专业发展概论
作者:闫江涛 出版:华中科技大学出版社 日期:2022-12-01 与国内其他教材相比,本书具有明显的特点。1.以习近平总书记关于教育重要论述尤其是关于好教师论述为指导,构建教材体系。2.从教师专业发展的个人视角入手,强调教师专 ... |
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教师专业发展实践教程
作者:王芳、王静、黄靖、国云玲、徐巧玲 出版:清华大学出版社 日期:2022-09-01 配套资源丰富,有教学视频、教学课件、教学大纲、习题与答案等。 ... |
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教育魅力:青年教师成长钥匙
作者:于漪 出版:华东师范大学出版社 日期:2013-06-01 叶澜、张汝伦高端访谈!首倡教育魅力,促进教师教育;尽心尽力,实现我们的中国梦! 一本给教师的通识教育的书!努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的 ... |
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新时代教师职业道德与教育法规概论(第2版)
作者:王荣敏 出版:中国科学技术大学出版社 日期:2024-04-01 1.结合最新政策,更新了内容、案例,增加了2个附录。 2. 一书在手,有关小学、幼儿教育的最新法律法规、规章制度悉数可查。 3. 案例丰富,既有“立德树 ... |
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收入、学校区位环境与中小学教师稳定性
作者:马红梅 出版:科学出版社 日期:2024-05-01 《收入、学校区位环境与中小学教师稳定性》基于“消费型补偿”理论来讨论教师收入和学校所在地的区位环境对教师主观流动意向和实际流动行为的影响。学校区位是广义的教师工作环境,良好的工作环境能给教师带来正向心理收益,而不受欢迎的工作环境则引起教师职 ... |
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和谐的学术:新时代高校教师劳动关系
作者:李志峰 出版:知识产权出版社 日期:2023-08-01 本书试图建构高校教师劳动管理理论框架并进一步探索高校教师劳动关系市场化转型规律,科学分析教师劳动关系市场化转型中的矛盾冲突类型并解析矛盾的深层原因,探索我国高校教师劳动关系和谐治理的模式并提出政策创新策略等核心问题。 ... |
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丝路杏坛 芬芳吐蕊:2022-2023年莎车教育教学名师基地学术精粹
作者:张权 主编 出版:华龄出版社 日期:2024-06-01 上海地区教师边疆支教,和边疆老师并肩奋斗在教学一线,一块总结实践经验,升华成一篇篇论文,展现在大家面前。本书内容丰富,涉及中小学各科教学,是针对教育相对落后地区 ... |
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新时代教师发展解码
作者:李爱娟 出版:九州出版社 日期:2019-03-01 这是一部关于教师发展研究的学术专著。本书围绕教师教育发展过程中的新现象和新问题,从不同视角展开研究和探索。研究内容涵盖教师教育发展规划、课程体系、培养模式以及评价方式等,结合新时代教师发展的新挑战与新命题,作者根据不同地域、不同学校教师教育 ... |
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教师教育改革与实践探索
作者:西南大学教师教育学院 编著 出版:西南师范大学出版社 日期:2016-04-01 《教师教育改革与实践探索:西南大学教师教育改革研究文选套装共2册》包括《教师教育改革与实践探索:西南大学教师教育改革研究文选(上)》《教师教育改革与实践探索:西南大学教师教育改革研究文选(下)》共两册。《教师教育改革与实践探索:西南大学教师 ... |
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教师教育一体化研究
作者:李建辉 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-12-01 本书是教.部人文社会科学研究规划基金项目“地方政府统筹下的农村教师教育一体化研究”(项目批准号:12YJA880062)、全国教育科学“十二五”规划国家一般课题“地方政府统筹下的教师教育模式改革与机制运行研究”(课题批准号:BHA12004 ... |
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UGIS教师教育共同体实践探索
作者:邵开泽 出版:光明日报出版社 日期:2025-01-01 本书详细论述了“UGIS教师教育共同体”核心概念和理论构架:由四方力量U(高校)G(地方教育行政部门)|(地方教师培训机构)S(中小学)形成合力,基于共同的信念、共同的目标、共同的愿景、共同的任务、共同的理想追求而形成的平等对话、组织流畅、 ... |
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教师专业成长理论与实践
作者:傅建明 出版:中国轻工业出版社 日期:2022-11-01 本教材由理论篇(第1章至第四章)与实践篇(第五章至第十章)两部分组成。理论篇介绍国内外关于教师专业成长的代表性理论,实践篇介绍具体的操作方法。上篇强调理解,下篇强调运用。意图在全面了解教师专业成长的理论的基础上,通过实践演练实现教师专业成长 ... |
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数学建模与实验
作者:张智广 出版:中国铁道出版社 日期:2024-07-01 1.本书以问题驱动教学,以解决实际问题为导向,注重培养学生的数学素养和创新意识,注重培养学生应用数学和计算机解决实际问题的能力。2.本书将数学建模方法与计算机求 ... |
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中小学教师激励政策的合力效果研究
作者:侯龙龙 出版:中国经济出版社 日期:2024-12-01 数据详实的教育学著作,综合运用多种研究方法 ... |
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人机协同:ChatGPT与智能时代教师发展
作者:李宝敏 出版:上海教育出版社 日期:2024-01-01 6大教学应用场景,12种课堂教学案例,高效使用交互式人工智能工具,以技术赋能教师专业成长 ... |
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云端业务工作室应用教程
作者:马冬梅 出版:科学出版社 日期:2020-12-01 本书服务于工业互联网的生产制造企业从事采购、销售、财务、物流等经营交易类的相关业务人员,本书主要介绍了云端业务工作室的产生背景、产品定位、功能价值、技术架构,以及实际应用案例。其中详细介绍了云端业务工作室的核心业务,如供应链、营销中心、云端 ... |
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开展学习研究:教师学习科学研究手册 吴筱萌
作者:吴筱萌 出版:机械工业出版社 日期:2024-03-01 本书是北京大学学习科学实验专家联合北京海淀区教科院教研员专门为我国中小学教师提升学习科学素养的图书,该书内容来自实践,非常适合广大中小学教师阅读。 ... |
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教师减负:理论、实践与政策
作者:赵健,吴旻瑜 等 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-10-01 深刻理解教师负担的成因与治理 关注教师负担和职业幸福,为教师创设更多的时间和空间。深刻理解教师负担的成因与治理,对中小学教师减负政策进行全方位研究,建设高素质 ... |
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