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陈光名师工作室,福州教育研究院
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面向计算思维培养的小学人工智能教育
作者：华中师范大学人工智能教育学部 出版：华中师范大学出版社 日期：2022-09-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230 
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面向计算思维培养的初中人工智能教育
作者：华中师范大学人工智能教育学部 出版：华中师范大学出版社 日期：2022-11-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 214
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孙双金与情智教育
作者：孙双金,中国教育报刊社人民教育家研究院 出版：北京师范大学出版社 日期：2015-10-01 本书为教育家成长丛书之一，该书主要从 “成长历程” “教育思想概述” “课堂实录”“专家评述”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。该书浓缩着教师不断超越自我，不断超越学科教学的求索足迹，蕴含着名师一切以学生为本，一切为了祖国明天的拳拳真情。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 374
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高万祥与人文教育
作者：高万祥,中国教育报刊社人民教育家研究院 出版：北京师范大学出版社 日期：2015-10-01 教育家成长丛书，主要从 “成长历程” “教育思想概述” “课堂实录”“专家评述”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。该书浓缩着教师不断超越自我，不断超越学科教学的求索足迹，蕴含着名师一切以学生为本，一切为了祖国明天的拳拳真情。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 349
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江西财经大学九银票据研究院“十三五”时期票据优秀论文集
作者：江西财经大学九银票据研究院 编著 出版：中国金融出版社 日期：2021-12-01 本书论文结构完整，思路清晰，观点鲜明，内容丰富，整体质量较高。本书共包括五个部分，部分为票据发展，第二部分为票据与实体经济，第三部分为票据创新，第四部分为票据利率，第五部分为历年征文活动三等奖获奖信息。本书适用对象主要包括票据监管者、金融机构票据条线管理层及从业人员、企业财务人员、专业研究人员、大专院校师生等，也可供其 ... |
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于漪与教育教学求索
作者：于漪,中国教育报刊社人民教育家研究院 出版：北京师范大学出版社 日期：2015-10-01 于漪是我国语文教育界一位资深教师，“于漪”也逐渐成为一种教育精神和教育理念的征。 “一辈子做教师，一辈子学做教师”是于老师的名言。这体现了她的谦逊、执着、负责的精神以及她对于教育工作的热爱。于漪老师看重学生，了解学生，以学生为中心设计课内和课外的内容。她积极在教学上钻研，反思，不断提高自己的专业素养 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 332
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中国智慧教育区域发展研究报告（2020）
作者：教育部教育管理信息中心，《，中国教育信息化》杂志社，腾讯智慧 出版：北京大学出版社 日期：2020-10-01 《中国智慧教育区域发展研究报告（2020）》着眼于信息时代的教育变革，在深入研究、梳理智慧教育相关概念和评价维度的基础上，通过抽样调研，把握我国智慧教育的发展脉动和趋势，为行业提供智慧教育发展总体图景。 全书分为三部分。*部分全面梳理和分析我国智慧教育发展的背景、概念和国家战略，提出智慧教育评价的观 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 408
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高考高分作文名师解析（意林中高考作文名师解析）
作者：《意林·作文素材》编辑部 出版：上海文艺出版社 日期：2024-12-01 由《意林·作文素材》编辑部倾力打造，更有特级教师、一线名师亲自上阵写就同题美文，全国各地区优秀老师现身指导，内容涵盖阅卷分析、标卷文深度解析、高分范文、名师示范、创新写作角度、失误文升格示范、高分素材及得分名言、金题预测等等。得分点与失分点一目了然，应考攻略与误区警示一点即透，总结往年命题趋势，分析来年命题方向，针对性 ... |
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中考高分作文名师解析①（意林中高考作文名师解析）
作者：《意林·作文素材》编辑部 出版：上海文艺出版社 日期：2024-11-01 “中考高分作文名师解析”系列二册，由《意林·作文素材》编辑团队倾力打造，特约全国各地区阅卷老师、命题老师精心编制而成。涵盖真题解析、阅卷分析、标卷文深度解析、一类范文、同题预测及得分点与失分点、应考攻略与误区警示、2024年命题趋势总结及2025年命题方向预测。多角度、全方位地解读，针对性与实用性并行，让2025年中考 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 199
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中考高分作文名师解析②（意林中高考作文名师解析）
作者：《意林·作文素材》编辑部 出版：上海文艺出版社 日期：2024-11-01 “中考高分作文名师解析”系列二册，由《意林·作文素材》编辑团队倾力打造，特约全国各地区阅卷老师、命题老师精心编制而成。涵盖真题解析、阅卷分析、标卷文深度解析、一类范文、同题预测及得分点与失分点、应考攻略与误区警示、2024年命题趋势总结及2025年命题方向预测。多角度、全方位地解读，针对性与实用性并行，让2025年中考 ... |
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儿童语言发展 小嘴巴学说话（全4册） 专为3～6岁孩子设计的语言启蒙图画书 幼儿语言教育专家刘剑、吴晓蕾编著并配音讲解
作者：上海元远教育 出版：浙江少年儿童出版社 日期：2023-08-01 ... |
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实践与创新（七）——上海市校外课外教育探索成果集
作者：上海市中小学幼儿教师奖励基金会、上海市校外教育协会、上海市科 出版：上海社会科学院出版社 日期：2023-04-01 本书系一本有关学校校外教育研究的论文集，由上海市中小学幼儿教师奖励基金会、上海市校外教育协会 、上海市科技艺术教育中心编选。为推进本市校外教育的研究和实践，提升本市校外教育研究水平，培育上海市校外教育研究队伍，推动本市校外教育发展，2021年，市基金会联合上海市校外教育协会、上海市科技艺术教育中心，举行了校外教育优秀论 ... |
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中国建设教育发展报告（2019-2020）
作者：中国建设教育协会组织 著 出版：中国建筑工业出版社 日期：2021-07-01 中国建设教育协会从2015年开始，每年编制一本反映上一年度中国建设教育发展状况的分析研究报告。本书即为中国建设教育发展年度报告的2020年度版。是国内 本系统分析中国建设教育发展状况的著作，对于全面了解中国建设教育的发展状况、学习借鉴促进建设教育发展的先进经验、开展建设教育学术研究，具有重要的借鉴价值。主要章节为：第1 ... |
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“最美奋斗者”品德教育系列·第四辑（全10册）
作者：郑安格 常智荣 伍美珍工作室等，著 小幸福工作室 冉少丹等 出版：海豚出版社 日期：2021-07-01 《“美奋斗者”品德教育系列》是为庆祝“建党100周年”策划出版的大型品德教育丛书，读者以5岁以上的学前及小学低年级的学生为主。图书以 “美奋斗者”的真实故事为创作蓝本，其中既有英雄人物、科学巨匠、更有改革先锋和基层“领头羊”。图书抓住孩子们爱“听故事”的特点，邀请诸多新锐儿童文学作家、插画师，通过不同的体裁和创作手法， ... |
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从文物修复到科技保护--重庆市文化遗产研究院文物保护修复发展简史
作者：重庆市文化遗产研究院，重庆文化遗产保护中心 出版：科学出版社 日期：2019-11-01 重庆市文化遗产研究院成立近二十年来，可移动文物保护修复工作得到了长足进步和持续发展。《从文物修复到科技保护——重庆市文化遗产研究院文物保护修复发展简史》是重庆市文化遗产研究院文物保护修复工作的全面梳理与总结，是同行和社会了解重庆市文化遗产研究院，乃至重庆市文物保护修复工作的途径与窗口。根据重庆市文化遗产研究院文物保护修 ... |
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18名师一点通 小学生毕业总复习数学
作者：《名师一点通》 编写组 出版：世界图书出版公司 日期：2019-01-01 ... |
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翠微深处——新中国优秀教师成长之路（高中、中职校卷）
作者：于漪教育教学思想研究中心 出版：上海教育出版社 日期：2024-08-01 本书以jiaoyubu“万人计划”名师为基础对象，精心选择了48位师德师风特别高尚、在全国范围内具有广泛影响力、为业界同行普遍认可和崇敬、对教师成长特别具有示范意义的教学名师，以叙事为主，娓娓讲述他们自己的成长故事。旨在深入研究新中国基础教育教师成长规律，揭示名师成长的生命密码，建设特色鲜明的“新中国基础教育教师学”， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 490
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翠微深处——新中国优秀教师成长之路（小学、特教、初中卷）
作者：于漪教育教学思想研究中心 出版：上海教育出版社 日期：2024-08-01 本书以jiaoyubu“万人计划”名师为基础对象，精心选择了41位师德师风特别高尚、在全国范围内具有广泛影响力、为业界同行普遍认可和崇敬、对教师成长特别具有示范意义的教学名师，以叙事为主，娓娓讲述他们自己的成长故事。旨在深入研究新中国基础教育教师成长规律，揭示名师成长的生命密码，建设特色鲜明的“新中国基础教育教师学”， ... |
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中国石油勘探开发研究院西北分院理论与技术文集（二）
作者：中国石油勘探开发研究院西北分院 编 出版：石油工业出版社 日期：2019-07-01 《中国石油勘探开发研究院西北分院理论与技术文集（2）》共收录论文59篇，全面总结了中国石油勘探开发研究院西北分院近十年以来在物探技术发展方面取得的进展与成果。内容涵盖地震资料处理、成像、构造解释、储层预测、储层反演等物探前沿技术的发展。 《中国石油勘探开发研究院西北分院理论与技术文集（2）》可供石油物探和石油地质科技 ... |
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艺术学理论学科教育教学新探
作者：杭州师范大学艺术教育研究院 编 出版：上海三联书店 日期：2015-05-01 杭州师范大学艺术教育研究院编写的《艺术学理论学科教育教学新探》由27篇论文汇集而成，从艺术学理论学科建设理念、艺术学理论学科教育与教学方式、艺术学科发展史及当代文化语境下的艺术学动向等多个角度展开论述，体现出艺术学理论等学科研究生对艺术学理论学科教育与教学的关注，可谓受教者的真实体验和感受，值得学界 ... |
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