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[英]肯尼思·格雷厄姆 著 盛世教育西方名著翻译委员会
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外国教育名著丛书 人是教育的对象一-教育人类学初探 （上卷）
作者：乌申斯基 著 出版：人民教育出版社 日期：2023-12-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296 
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上海市职业院校中高职贯通教育专业实训教学环境建设指南
作者：上海市教育委员会教育技术装备中心 出版：同济大学出版社 日期：2022-11-01 本书主要包含了两大部分内容。第一部分为上海市职业院校贯通专业实训教学环境建设指南编制工作手册，包括了指南开发的背景与意义、相关概念界定、编制依据与原则、编制工作流程、专业实训教学环境需求调研报告文本格式以及指南参考模板等；第二部分为过去两年内由上海市装备中心及各指南编制团队已经开发完成的十个上海市贯通专业的实训教学环境 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 454
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世界教育思想文库：教育目标的新分类学（第2版）
作者：[美]罗伯特·J.马扎诺、约翰·肯德尔 著，高凌飚、吴有昌、 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2020-04-01 本书全面系统地介绍了马扎诺教育目标分类法的具体内容及其运用。在马扎诺看来，人的认识活动，是人的自我系统、元认知系统、认知系统与知识的互动过程。据此，马扎诺设计了一个二维的教育目标分类模型。在书中，马扎诺具体分析了每一层级的教育目标及其内涵，并提供了大量的实例。教师和研究者可以根据马扎诺的指引，将这一分类法运用于教育目标 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 240
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格雷厄姆精选集：演说 文章及纽约金融学院讲义实录
作者：[美]珍妮特·洛[Janet，Lowe] 出版：机械工业出版社 日期：2020-06-01 本书是一本不可多得的格雷厄姆作品集，包括珍贵的、未曾发表的文章、演讲以及对大师的采访，为读者呈现了大师曾做的市场评论和对一些长期困扰人们的经济问题的评价。这是一本格雷厄姆在《聪明的投资者》和《证券分析》之外涉及投资方面的资料集，其中主要包含：格雷厄姆提醒投资者可以入市的文章；格雷厄姆对股市投机的警告文章；格雷厄姆在银行 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 414
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《证券分析》前传：格雷厄姆投资思想与证券分析方法
作者：[美]罗德尼·G.克莱因[Rodney G. Klein] 出版：中国人民大学出版社 日期：2025-01-01 本杰明·格雷厄姆从哥伦比亚大学毕业后不久，美国就加入了第一次世界大战。随着股市剧烈下跌和峰值波动，政府控制了铁路工业，通货膨胀和利率急剧上升，经济萧条即将来临。正是在这样的背景下，格雷厄姆开始为《华尔街杂志》撰写文章。 本书则是由格雷厄姆的学生汇集了其在1917—1927年为《华尔街杂志》撰写的36篇文章，其中不仅展 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 612
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中国终身教育研究
作者：上海终身教育研究院 出版：上海交通大学出版社 日期：2020-09-01 本书聚焦终身教育前沿问题，围绕社区教育促进社区治理、应对人口老龄化的教育政策与实验、推进学习型社会建设的创新与合作、构建服务全民终身学习的教育体系等议题，展开积极的讨论，以原创为主，高度突出学术性，面向全球终身教育研究领域的学者。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 528
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中学教育知识与能力
作者：敏试教育，著 出版：北京联合出版有限公司 日期：2021-12-01 本书是一本“国家教师资格证考试专用教材”。《中学教育知识与能力》是以国家教师资格考试考试大纲为依据，全面覆盖了中学教师资格考试科目二的所有考点。教材从教育基础知识和基本原理、中学课程、中学教学、中学生学习心理、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学德育、中学班级管理和教师心理等八个方面入手，详细编写了获得中学教师资格证必 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 311
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初中健康教育（第一册）
作者：《健康教育》，重 编组 出版：北京大学出版社 日期：2021-02-01 为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发〔2007〕7号）教育部特制定《中小学健康教育指导纲要》于2008年12颁布。《初中健康教育*册》依据新指导纲要的要求，进行修订。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 119
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小学教育教学知识与能力
作者：敏试教育，著 出版：北京联合出版有限公司 日期：2021-12-01 本书是一本“国家教师资格证考试专用教材”。《小学教育教学知识与能力》是以国家教师资格证考试大纲为依据，在分析历年真题的基础上，将教材分为教育知识与应用、教学知识与能力两大板块。前者包括教育基础、学生指导和班级管理，后者包括学科知识、教学设计、教学实施、教学评价。教材中使用重点内容标注，重要知识强调、重要概念标粗的方式， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 337
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初中健康教育（第二册）
作者：《健康教育》重编组 出版：北京大学出版社 日期：2010-05-01 为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发〔2007〕7号）教育部特制定《中小学健康教育指导纲要》于2008年12颁布。本书依据新指导纲要的要求，进行修订。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 83
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中国教育信息化发展报告 2021
作者：教育部教育信息化战略研究基地[华中]编 出版：人民教育出版社 日期：2022-12-01 ... |
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“教育心理学化”的诉求与探索：西方教育史的视角（梦山书系）
作者：李明德 出版：福建教育出版社 日期：2020-06-01 本书对西方教育心理学化思想的萌芽、兴起及其科学探索的演进过程进行了梳理，评介了不同时代对教育心理学化思想的演进具有较大影响的代表性人物的有关思想，有助于人们对教育心理学化真谛的深入了解，有助于人们从前人对教育心理学化的探索和论述中吸取有益的教育教学思想营养，有助于人们对西方教育心理学化思想的历史发展的深入研讨并从中得到 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 330
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西方饮食文化（第二版）（高等学校烹饪与教育专业应用型本科规划教材）
作者：杜莉 主编 出版：中国轻工业出版社 日期：2021-01-01 《西方饮食文化》作为高等学校烹饪、食品科学与工程、酒店管理、旅游管理等专业课教材，注重学术性与普及性、创新性相结合，经过此次修订，第二版内容得到进一步完善，论述更加清晰，能更好展示西方饮食文化的丰富内涵，提升相关专业学生的专业综合素质与文化修养。同时，该书也适用于广大读者了解西方饮食文化、增加饮食科学知识、提高美食鉴赏 ... |
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西方人文经典阅读教程（全人教育英语专业本科教材系列）
作者：陈世丹 出版：中国人民大学出版社 日期：2021-10-01 《西方人文经典阅读教程》以培养人文学科英语专业综合型创新型精英人才为目标；其语言材料全部选自于各时期西方人文经典，包括古代经典公元前柏拉图的《理想国》、亚里士多德的《诗学》、十九世纪经典马克思的《共产党宣言》、现代经典什克洛夫斯基的《作为技巧的艺术》、艾略特的《传统与个人天赋》等。课堂教学内容以讨论人文知识要点为主，在 ... |
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柳林风声（精装版）新课标必读名著无障碍经典阅读 语文推荐阅读丛书
作者：格雷厄姆 出版：北方妇女儿童出版社 日期：2019-05-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 183
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中国史学名著（史学大家钱穆经典名著！）
作者：钱穆 著 出版：岳麓书社 日期：2024-10-01 本书经由钱穆的“中国史学名著”课程讲稿整理修订而来，取《尚书》《春秋》《史记》等二十多部史学名著之精要，旁征博引，提要钩玄。 他认为：一段历史背后，必有一番精神；每一部书应做一全体看，不专是零碎材料的拼凑，不专为得些零碎知识而读书；我们必须了解到每一书的作者，才懂得这一书中所涵蕴的一种活的精神。 本书是一部通俗 ... |
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振动力学 中国机械工业教育协会力学专业委员会 ，中国力学学会教育工作委员会 新形态教材
作者：中国机械工业教育协会力学专业委员会 ，中国力学学会教育工作委 出版：机械工业出版社 日期：2024-12-01 本书内容包括单自由度系统的自由振动和受迫振动、多自由度系统的振动、振动问题的近似解法、连续体系统的振动，主要介绍线性振动的基本理论，内容紧密结合工程实际。书中还介绍了振动的最优控制理论，作为振动主动控制学习的启蒙。 本书所有知识点都附有电子课件和微课，读者可以用手机扫描书中的二维码进行学习。与本书内容相对应，编者在” ... |
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新文科语言服务学术文库：翻译质量评估：从原则到实践
作者：乔斯·穆尔肯斯 [Joss Moorkens]， 等编 出版：上海外语教育出版社 日期：2024-04-01 图书名称 ：新文科语言服务学术文库：翻译质量评估：从原则到实践 书号 ：9787544679022 版次 ：1 出版时间 ：2024-04-01 作者 ：乔斯·穆尔肯斯 (Joss Moorkens) ， 等编 开本 ：X16 ... |
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乔伊斯的声音
作者：[美]休·肯纳著，吕国庆译 出版：东方出版中心 日期：2023-07-01 《乔伊斯的声音》（Joyces Voices）是肯纳影响深远的两部乔学专著之一，由吕国庆将其译成中文，附以必要的注释。本书极具穿透力地洞见了乔伊斯的现代主义长篇小说《尤利西斯》以自然主义开篇，以戏拟煞尾的文类结构。书中揭示了乔伊斯在《尤利西斯》的叙述肌理中扮演双重身份的方式，由此在叙述语境中形成众声喧哗。在这部专著中， ... |
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当代美术教育及审美教育探究
作者：吴修杰 出版：中国书籍出版社 日期：2024-08-01 本书以美术教育为基底，以审美教育为导向，对当代高校美术审美教育创新展开论述，介绍了美术与美术教育的概念，引导读者对美术教育的历史与逻辑有基本的了解；详细论述了教育审美的心理要素与过程，试图审美意识与审美活动之间的关系。具体分析了美术教育的审美教育价值，介绍了当代高校美术课程教育的现状，为当代高校美术教育的创新发展提出了 ... |
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