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语文阅读 六年级下册(统编语文教材配套阅读,深化课内学习,开拓阅读视野,精美插图,绿色印刷,配有音频资源) 语文阅读 六年级下册(统编语文教材配套阅读,深化课内学习,开拓阅读视野,精美插图,绿色印刷,配有音频资源)
作者:《语文阅读》 编委会 编  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2020-11-01
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售價:NT$ 168

中国德育研究大系 中国德育研究大系
作者:檀传宝、杜时忠 主编  出版:湖北教育出版社  日期:2023-12-01
丛书全面回顾70余年中国德育发展历程,系统整理国内德育学界的研究成果,深入探讨德育传统、德育理论、德育方法、德育课程、德育评价等重要命题,科学总结学校德育、家庭德育、社会德育等领域的基本经验,在回望、总结中国特色德育之路的基础上,以系统的理论、科学的方法、丰富的案例、扎实的材料,为中国德育学科建设、学术创新、人才培养和 ...
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售價:NT$ 6559

高校德育协同创新研究 高校德育协同创新研究
作者:曹政 著  出版:人民出版社  日期:2023-10-01
高校德育协同创新研究旨在凝聚高校德育多元主体力量、整合高校德育资源和激发高校德育协同效应。马克思主义德育理论、中国传统哲学的协同思想、协同学理论等为高校德育协同创新研究提供了丰富的理论资源。纵观高校德育协同创新的历史演进,高校德育体系经历了传统集体主义向度——系统化发展——协同创新的演进。高校德育协同创新可以视为开放的 ...
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语文学科知识与教学能力(高级中学) 语文学科知识与教学能力(高级中学)
作者:柯汉琳,周小蓬  出版:北京大学出版社  日期:2017-05-01
语文学科知识与教学能力(高级中学)》为该系列教材中的一本,根据《语文学科知识与教学能力考试大纲》要求,全书分为学科知识、教学设计、教学实施和教学评价四大模块。为了有助于学生进一步理解、消化理论知识,各模块都附有拓展阅读目录和模块自测题。 《语文学科知识与教学能力(高级中学)》结合中学不同学段的教 ...
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语文学科案例教学法:教学案例的应用 语文学科案例教学法:教学案例的应用
作者:[中国]蔡伟  出版:华东师范大学出版社  日期:2017-07-01
语文学科案例教学法:教学案例的应用》在师范类课程及教师职后培训中使用教学案例开展教学的教师越来越多,师范生及参训教师对教师教育类课程的认可度越来越高。本书基于语文学科,帮助语文教师在教学中本书则要帮助语文教师完成以下目标:1.全面厘清有关案例教育与教学案例的概念,掌握教学案例的类别与功用。2.帮助 ...
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语文学科案例教学法:教学案例的撰写 语文学科案例教学法:教学案例的撰写
作者:[中国]蔡伟  出版:华东师范大学出版社  日期:2017-07-01
语文学科案例教学法:教学案例的撰写》在师范类课程及教师职后培训中使用教学案例开展教学的教师越来越多,师范生及参训教师对教师教育类课程的认可度越来越高。本书基于语文学科,帮助语文教师在教学中本书则要帮助语文教师完成以下目标:1.全面厘清有关案例教育与教学案例的概念,掌握教学案例的类别与功用。2.帮助 ...
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中华优秀传统文化与高校德育教育的融合与创新研究 中华优秀传统文化与高校德育教育的融合与创新研究
作者:黄海蓉  出版:中国书籍出版社  日期:2025-08-01
本书首先概述了中华优秀传统文化及其历史定位、思想精髓与发展方针,以及新时代中华优秀传统文化的创新性发展与创造性转化,并介绍了高校德育教育的基本思路与时代使命、背景与思想渊源、主要内容以及基本特征与时代价值。之后基于当前中华优秀传统文化与高校德育教育融合的症结所在,探讨了融合的必要性、可行性以及“践履习行”与高校德育教育 ...
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售價:NT$ 500

自下而上的力量:民间德育引论 自下而上的力量:民间德育引论
作者:李乃涛  出版:浙江教育出版社  日期:2021-10-01
本书是檀传宝教授主编的“新时代立德树人理论探索书系”中的一本。丛书是针对当前加强“立德树人”建设的需要而推出的,对“立德树人”进行多方面的理论探究,意在探讨新时代的德育新模式,构建新时代德育新理念。丛书具有鲜明的时代特点、强烈的现实针对性。丛书从下面三个维度来探究“立德树人”理论体系:当前德育热点课题的研究,包括网络德 ...
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售價:NT$ 204

新德育理论探索与思考 德育理论探索与思考
作者:卢慧婷 著  出版:线装书局  日期:2024-01-01
新时代德育理论与小学各学科课程相互融合探索理论书籍。多年的一线教学工作经验,整理出新德育与小学各学科课程设计之间的关系论述。 ...
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售價:NT$ 235

智慧德育论 智慧德育
作者:王晶梅  出版:知识产权出版社  日期:2020-10-01
德育是人类社会永恒的话题,德育研究应坚持问题导向,回应时代要求。本书认为,德育疏离德性发展和个体需要是影响其实施效果的重要根源,实现德育的“转识成智”是新时代德育发展的重要走向。本书立足德育基础理论研究,提出和倡导“智慧德育”理念并进行理论建构,探讨了智慧德育的提出、基本含义和主要特征,构建了智慧德育的基本理论,分析了 ...
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售價:NT$ 408

语文学科知识与教学能力(高中) 语文学科知识与教学能力(高中)
作者:贾国锋、张明琪、杨星丽等  出版:北京师范大学出版社  日期:2018-04-01
本教材以《教师教育课程标准》和《教师资格标准》为依据,力求知识体系简明,知识应用有效,以针对性和实效性为指向,满足教师教育的日常教学及国家统一考试的现实需求;第二,以语文学科知识、语文课程知识、语文教学知识为基础,提升学生从事语文教学工作的基本素养;第三,以语文教学技能与实施为核心,提升学生的职业专门技能,尤其是语文教 ...
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当代德育原理研究 当代德育原理研究
作者:张吉雄,李杨  出版:光明日报出版社  日期:2022-05-01
本书坚持以党的十九大精神为指导,立足“大德育”思想理念,以德育理论的整体性和辩证思维的视野,研究改革开放40多年当代德育原理的发展与基本框架。具体来说,本书首先阐研新时期德育原理的奠基与基本特征;进而研论当代德育“培养什么样人、如何培养人、为谁培养人”的核心战略,“两手抓、两手都要硬”的指导方针,“理论武装、教育人民” ...
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智慧德育论 智慧德育
作者:姜浩  出版:中国社会科学出版社  日期:2021-04-01
本书以智慧型教师通过德育智慧来培养学生的道德智慧为主线,以分析德育的本真以及当前德育乏智的表现和根源为入口,在对智慧、道德智慧、德育智慧以及智慧德育等概念和理论进行科学阐释的基础上,按照什么是智慧德育,为什么要实施智慧德育,以及智慧德育应该怎么实施的逻辑路径,全面论述了智慧德育的基本理念、理论基础、现实必然、价值追求和 ...
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售價:NT$ 493

高校德育与乡村振兴人才选用协同机制研究 高校德育与乡村振兴人才选用协同机制研究
作者:李宏亮 著  出版:经济科学出版社  日期:2024-06-01
本书着眼于“乡村振兴,人才是关键”的根本问题,探索乡村振兴中人才选用机制与高校人才培育的关系。通过分析新时代乡村振兴急需人才的特征与类型,构建乡村振兴视野下高校德育理论脉络和功能定位,明晰乡村振兴人才选用和高校德育协同创新的路径和方法。在实际工作中,发挥高校德育工作在人才培养中凝心铸魂作用,让更多的优秀人才投身乡村振兴 ...
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北京大中小幼一体化德育发展研究蓝皮书(2023) 北京大中小幼一体化德育发展研究蓝皮书(2023)
作者:冯洪荣,熊红主编  出版:中国社会科学出版社  日期:2024-12-01
本书是北京教育科学院集体智慧的结晶,本书从北京大中小幼一体化的视角开展整体性研究,实现了一体化德育研究的理论学习和内化,本书主要涵盖社会主义核心价值观教育研究、思想政治教育一体化研究、理想信念教育研究、中华优秀传统文化教育研究、生态文明教育研究、心理健康教育研究、师德与教师育人能力研究、学校家庭社会协同教育研究八个重点 ...
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重构班级生态:德育导师制下的带班轻创意 重构班级生态:德育导师制下的带班轻创意
作者:俞成效  出版:中国纺织出版社  日期:2025-04-01
《重构班级生态:德育导师制下的带班轻创意》以“德育导师制”十年实践为蓝本,通过“南瓜屋”班级品牌的案例,呈现如何以“轻创意”破解传统班级管理困境,重构班级生态。通过激人上进的环境布置、科学民主班级制度的建立、实用又可行的班规的出台等,教室成为规则与温度并存的成长场域。通过开发人见人爱的班本课程,如进行劳动教育的“秋收课 ...
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传承黔南非遗 共筑德育之路 传承黔南非遗 共筑德育之路
作者:杨建红,周光发 编  出版:经济日报出版社  日期:2025-03-01
《传承黔南非遗共筑德育之路》由杨建红、周光发所著。黔南拥有丰富的非物质文化遗产,它们是中华文化瑰宝。本书依据相关文件精神,采用跨学科主题学习理念撰写而成。 本书结构清晰、内容详实。先介绍黔南非遗概况,让读者全面了解;接着从课程、实践、协同、文化、活动、管理育人六大方面,探讨黔南非遗与德育教育的融合,通过具体案例展示非 ...
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德育空间论 德育空间论
作者:贾立敏  出版:中国社会科学出版社  日期:2021-04-01
本书遵循从静态到动态、从现象到本质、从理论到实践的研究思路,对德育空间进行了系统深入的研究。以德育空间的解读作为理论研究的逻辑起点,从德育空间的涵义、构成要素、特征及类型进行全面剖析;阐释了德育空间的保障功能、熏陶功能和制约功能;深入剖析了德育空间选用的现实困境及其原因;提出了德育空间选用与建构的原则、策略以及具体的应 ...
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礼仪德育论 礼仪德育
作者:王贺兰  出版:中国社会科学出版社  日期:2021-06-01
本书从理论与实践相结合的角度对礼仪德育进行系统研究。在界定和阐释礼仪、礼仪素质、礼仪德育等概念的基础上,从实践角度分析反思我国礼仪德育现状,考察东西方礼仪德育的渊源与流变,以期对我国新时代礼仪德育寻根探源、发现经验并吸收借鉴;从理论角度论证礼仪德育的基本功能及合理定位,剖析礼仪德育的作用特点、实现机制及运行规律,探讨礼 ...
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明代家训德育思想的当代价值研究 明代家训德育思想的当代价值研究
作者:刘宇  出版:上海交通大学出版社  日期:2024-08-01
中国传统社会以家庭为本位,留下了大量的家训文献,形成了独具特色的家训文化。明清时期是传统家训的繁荣和鼎盛时期,家训数量浩繁、题材广泛、内容丰富、形式多样。明代家训代表了古代家庭的教化方式,一方面,记载了古人如何树德立人与安身立命的训示、教诫等名言警句;另一方面,强调家庭生活所应遵守的规范或法度,以及居家治生和为人处世的 ...
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