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青年教师工作手册
作者：唐挈 出版：北京师范大学出版社 日期：2023-09-01 本书立足于解决青年教师专业发展中的三方面困惑——“该怎么做”“怎么做更好”“为什么做”，内容涉及专业能力、专业知识、专业理念与师德三大模块，聚焦青年教师关心最集中、需求最强烈的内容，力图从实践出发引领青年教师走向“教育、教学、研究、学习、反思”协调发展的专业生活方式，促进青年教师完成从“学生”到“教师”的角色转换，拓展 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 255 
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教师智慧教学能力提升教程
作者：兰国帅，钟琦 出版：中国铁道出版社 日期：2024-08-01 本书从信息化教学和信息化教研两个维度出发，遵循智慧教研系统化思维，按照教师信息化教研能力提升、信息化教学资源检索能力提升、信息化教学资源整合能力提升、信息化教学设计能力提升，以及教研论文和课题撰写能力提升的逻辑架构进行撰写，旨在提升教师信息化教学资源检索能力、信息化教学资源整合能力、信息化教学设计能力，以及教研论文和课 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 254
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你好!德语（视频版）（B1）（教师手册）
作者：安娜·皮拉斯基，卡提娅·威尔特 出版：外语教学与研究出版社 日期：2024-09-01 《你好！德语（视频版）B1教师手册》对本套教程的编写思路作了全面的介绍，对教师如何利用本套教程开展教学活动亦逐课进行了详细指导。本书配有学生用书和练习手册的答案及听力原文，供师生参考。 《你好！德语（视频版）》（Netzwerk neu）引进自德国柯莱特（Klett）出版社，是一套为16岁及以上德语学习者编写的系列教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 326
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YCT标准教程·教师手册3
作者：主编：蔡楠 编者：邱悦、胡思新、左玉齐 出版：高等教育出版社 日期：2024-10-01 《YCT标准教程·教师指南》共6册，对应《YCT标准教程》1—6册。本书是对应教材第3册的教师参考书，共包含一个热身课、一个复习课和11个正课，对应教程的热身、生词、课文、活动、练习、测试等版块。《YCT标准教程·教师指南》概括介绍了《YCT标准教程》系列教材的编写理念、教学内容分布情况、教学板块的设计目的及在具体教学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 200
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深度探索：教师深度学习变革之路
作者：刘晓昶 著 出版：科学技术文献出版社 日期：2024-12-01 学习方式的变革，不仅仅是学生外在行为取向的变化，更是揭示了学生在教学世界中他们存在及发展方式的变革。在鼓励学生深度学习的课堂上，教师不仅仅要传授学科知识，更重要的是要教会学生如何学习。通过深度学习，学生能积极主动地参与学习过程，掌握学习方法，不断提高解决问题的能力。本书从各个方面启发教师如何设计深度学习的课堂，培养学生 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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教师专属 告别慢性劳损的健康手册
作者：郭瑞?M 徐建方 出版：人民邮电出版社 日期：2025-04-01 由于经常久站或久坐，大多数教师深受肩颈疼痛、骨盆前倾、手臂酸痛、足跟痛等慢性劳损问题的困扰。书中针对教师不同身体部位常见的慢性劳损问题，分析了其形成原因，讲解了其主要症状和预防措施，并提供了针对性的运动改善方案。此外，针对运动改善方案中的锻炼动作，对其动作步骤、锻炼益处、注意事项和易出现错误进行了详细讲解。本书适合中小 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 214
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小学科学教师专业能力必修
作者：喻伯军 出版：西南师范大学出版社 日期：2013-06-01 本书是在总结了10多年来小学科学课程改革经验的基础上，撷取了课改的优秀探索成果，并通过大量的案例来说明所要阐述的观点，供教师在实际教学中借鉴使用。本书主要分为上下两篇，其中上篇主要从小学科学课程的意义和价值、科学课程主要的教学方式——探究教学、科学概念教学和技术教学等方面出发，阐述了小学科学教师应具备的知识储备；下篇主 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 179
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融合教育助理教师手册（第2版）
作者：[美]朱莉·考斯顿[Julie Causton， Ph.D. 出版：华夏出版社 日期：2024-01-01 一个优秀的助理教师需要知道什么？在教学实践和班级管理中需要做什么？您可以从《融合教育助理教师手册：第2版》中找到答案。融合教育专家朱莉·考斯顿（Julie Causton）和凯特·麦克劳德（Kate MacLeod）为您带来了一份极其实用的指南，让您作为融合教育团队不可或缺的一部分，在助理教师工作岗位发光发热。 您将 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 352
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国家教师资格考试一本通（中学）
作者：师小铎 著 出版：北京师范大学出版社 日期：2024-11-01 一本在手，教资无忧！《国家教师资格考试一本通》紧密结合考试大纲，考试内容全面覆盖，专业名师悉心指导，历年真题深度解析，帮助考生高质量备考，轻松通过教资笔试。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 505
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美国中小学STEM教师协同培养
作者：吴慧平 著 出版：武汉大学出版社 日期：2024-06-01 美国是STEM教育的首倡者，21世纪初美国出台了一系列政策和举措在中小学全面推行STEM，试图为所有年轻人参与高质量的STEM学习机会构建一种全方位贯通的学习生态系统，而创建充满活力的学习生态的关键是需要大批高质量的STEM教师来加以支撑。本专著主要介绍了美国中小学STEM教育，重点介绍了STEM教师的协同培养，以期从 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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快乐西班牙语3（A2+）教师用书
作者：[西]奥斯卡·罗德里格斯， [西]戴维·R·索萨， 编著 出版：上海外语教育出版社 日期：2024-09-01 《快乐西班牙语》引进自西班牙Edelsa出版社，是一套为12至18周岁的青少年量身打造的最新版西班牙语教材。全套教材分为A1、A2、A2 和B1四个级别，每个级别均配有“学生用书”“教师用书”和“练习册”。此外，教材还配有丰富的数字资源，学生用书配有爱听外语APP、微信小程序和视频课，教师用书配有教学短剧、教学课件等教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 306
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中国香事[精装大本]
作者：李萌 出版：中国轻工业出版社 日期：2020-08-01 这是一本介绍中国传香文化的图文书。焚香是中国传统文化中蕞具文人气息的生活方式之一，曾经东传日本，影响世界，然而近代却逐渐衰落，甚至被遗忘。本书从香事、香物、香器、香用等四个方面全面梳理了中国香文化的起源、发展与现状，详细介绍了自古至今的珍贵香料及古人常用的熏香器具，并通过挖掘、整理古代香文化，借鉴日本香道，创造性地总结 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1008
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教师职业道德（第2版）
作者：陈大伟 出版：高等教育出版社 日期：2022-07-01 本书作为教师教育国家级精品资源共享课、国家级一流本科课程配套教材，依据《教师教育课程标准(试行)》编写，根据《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》要求，阐述教师职业道德规范，着重从爱岗敬业、依法执教、为人师表、师生关系，以及教师自身心理健康调适和幸福生活追求、终身学习与教师专业成长等角度展开，以大量的实践案例加上 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 194
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给教师的建议
作者：杨衍春 出版：北京师范大学出版社 日期：2023-05-01 《给教师的建议》由苏霍姆林斯基所著，是一本教育经典书。苏霍姆林斯基是一位具有30多年教育实践经验的教育理论家。为了解决中小学的实际问题，切实提高教育、教学质量，他专为中小学教师写了一本《给教师的一百条建议》。译者根据我国的情况和需要，选择了《给教师的一百条建议》的精华部分，改称《给教师的建议》。书中的每个条目都会谈一个 ... |
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2022最美教师
作者：中宣部宣教局 出版：学习出版社 日期：2023-08-01 《2022最美教师》是2022年度最美教师的事迹合集。全书主要介绍了包括熊有伦、牛雪松、周荣方、李建国、何燕、蒙芳、陈炜、韩龙、祝响响、管延伟等个人和高校银龄教师支援西部计划教师团队的感人事迹。他们涵盖了高教、职教、基教、幼教、特教等各级各类教育，师德表现和教书育人实绩突出、事迹感人，具有广泛的代表性和示范性。今年还推 ... |
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教师学概论
作者：诸园 出版：中国科学技术大学出版社 日期：2024-04-01 本书是一本专门以教师为研究对象的导入性读物，从文化史、伦理学、职业素养、语言学、中国式教育现代化、教育扶贫及教育理论研究前沿等多元视角，深入探讨了教师的历史流变、伦理身份、职业道德修养、角色隐喻、专业发展、教育扶贫实践以及角色变革等核心议题，通过丰富的案例和理论阐释，揭示了教师在教育过程中的重要地位和作用，为教师的专业 ... |
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教师的五重境界
作者：万玮 出版：中国人民大学出版社 日期：2015-03-01 本书是著名班主任工作专家万玮最新教育随笔集。在书中，作者总结了为师从教的五种境界（教知识、教方法、教状态、教人生、教自己），系统阐述了教师专业发展的阶段和实现途径。值得中小学教师参考。本书适用于中小学教师阅读和培训。 ... |
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高职院校博士学位教师引进与发展研究
作者：徐珍珍，张晓超，王亚南 出版：华中科技大学出版社 日期：2024-06-01 本书包含七章内容，具体如下：第一章背景意义，主要阐述高职院校博士学位教师引进与发展的重要性，交代相关实践政策研究缘起、核心概念和研究设计等。第二章政策分析，依据国家新一线、一线、二线、三线等城市划分，收集了60份高职院校人才引进的政策文本，其中双高校29份，非双高校31份，并基于麦克唐纳尔和艾莫尔的分类标准，构建了基于 ... |
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民办高校教师职业幸福感研究
作者：陈金平 出版：华中科技大学出版社 日期：2025-04-01 本研究在系统梳理教师职业幸福感已有研究的基础上，通过探索幸福、幸福感、职业幸福感等本源性概念，采用积极心理学幸福理论、工作要求-资源理论和个体-环境匹配理论等具体理论，按照探索式研究设计，运用质性与量化相结合的混合研究方法，探索民办高校教师职业幸福感的结构内涵（是什么）、水平现状（怎么样）、影响机制（为什么）和提升策略 ... |
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美术教师课程领导力的五项修炼
作者：周信达 出版：西南大学出版社 日期：2022-11-01 《美术教师课程领导力的五项修炼》以“双减”背景下的美术教育为导论，提出了美术教师课程领导力的五项修炼。第一项修炼是课程领导学习力，从教学目标到学习目标的转变，强调目标梳理、主体明确和质量增值；第二项修炼是课程领导思想力，从美术课标到艺术课标的演变，分析背景、变化和亮点；第三项修炼是课程领导执行力，从常态实施到精耕细作， ... |
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