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教育效果的辩证
作者:[美]赵勇 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-01-01 为何我们总是难以突破教育中的“钟摆效应”?以儿童为中心的发现教学法不利于学生掌握基础知识和技能,而以课程为中心的直接教学法又极易破坏学生的自主性与创造力,诸如儿童中心与课程中心之类的论战由来已久,教育政策和实践也容易因此陷入“钟摆”困境。 本书作者为解决这个难题提供了一个新颖的思路,即我们在关注教育政策与相关改革能够 ... |
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田园教育手记
作者:卢加强 出版:中国文联出版社 日期:2025-02-01 本书是在落实义务教育“双减”政策、积极鼓励研学实训、教育助力乡村振兴的大背景下创作的教育手记,作者秉持教育强则国强,民族伟大复兴必须是大批卓越人才活跃于时代大舞台,卓越人才涌现首先必须是教育振兴的理念,结合作者自身在家庭教育过程中的思考、心得,以及对青少年儿童心理活动和身心发展细致入微的体察、感悟,构成了对当下教育在古 ... |
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教师教育心理学
作者:漆昌柱、韦耀阳 出版:北京师范大学出版社 日期:2025-01-01 本书在继承教育心理学经典理论的基础上,充分吸收融合了当前心理学与教育学交叉领域的前沿研究成果。我们力图从教师教育的视角出发,全面系统地阐述教育心理学的核心概念、基本原理、研究方法和实践应用,为师范生和在职教师提供一本全面实用的工具书。全书分为四个篇章,从心理学基础知识、学生心理发展、学习与教学心理、学生心理健康教育入手 ... |
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网络思想政治教育
作者:主编:艾四林,编委会主任:郑永廷、吴潜涛 出版:高等教育出版社 日期:2024-08-01 本书阐述了网络思想政治教育的兴起发展及其要素与结构、网内与网外的关系、网络信息与安全、网络舆论影响与引导、网络道德与法制建设、网络思政方法创新与平台建设、网络思想政治教育管理等方面。全书共分为绪论和八章。绪论对于网络思想政治教育的基本概念及其发展历程进行了梳理和分析;第一章对于网络思想政治教育的教育者和受教育者、目标内 ... |
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唤醒智慧的教育
作者:[印]吉杜·克里希那穆提 出版:重庆出版社 日期:2025-03-01 《唤醒智慧的教育》是克里希那穆提专门讨论教育问题的演讲集,深入探讨了教育的本质与意义,以及如何通过正确的教育实现个体的自由、智慧与完整。 教育不仅仅是获取知识,收集各种事实数据然后把它们关联起来;教育是看到生活作为一个整体的意义所在。当今的教育关心的是外在的效率,它忽视或故意曲解了人类内在本性,它只发展了人身上的一部 ... |
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服务学习 志在家国——史家教育集团第二届“服务学习”经典案例集
作者:史家教育集团 出版:中国发展出版社 日期:2019-04-01 教育影响着一个民族的未来。2017年9月,史家教育集团再次携手益路同行,通过服务学习课程,共同点燃孩子们的公益梦想,帮助更多的孩子走进社会与生活,在社会中服务,在实践中学习,实现由公益梦想到公益行动的蜕变。 本书是史家教育集团2017~2018年度开展服务学习的案例集。在全体师生的努力下,本次经过多轮评审和答辩,最终 ... |
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教育文化学
作者:孙杰远 出版:高等教育出版社 日期:2024-10-01 比较教育是一种文化理解,是借鉴他国经验反思、解决本国教育问题的学术领域。本教材共分为三个部分,第一部分着重于比较教育的理论介绍;第二部分为比较篇,突破了传统的以国别为主的编写方式,代之以专题比较的方式对有代表性的国家从幼儿教育到终身教育的情况进行详尽的介绍和分析,使读者能够了解并比较不同国家教育的异同及特色;第三部分为 ... |
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教育心理学
作者:李新旺 出版:科学出版社 日期:2024-08-01 本书体系以“学”与“教”的心理学为主线,兼顾心理学基础知识,系统阐述与学校教育有关的心理学知识。主要内容包括:心理学概述,青少年心理发展与教育,学习心理(学习理论、学习的认知加工过程、知识学习、问题解决与创造力、学习动机、学习策略与学习迁移、动作技能学习),德育心理和学校群体心理(品德学习与培养、学生心理健康教育和学校 ... |
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儿童心理健康教育
作者:韩淑英,仲蕾蕾 著 出版:北京工业大学出版社 日期:2025-01-01 本书是一本有关儿童心理健康教育的专著,从儿童心理健康的定义和重要性入手,全面剖析了儿童心理健康的特点、影响因素以及教育的目标与原则。书中详细阐述了儿童情绪管理、行为习惯培养、社交技能发展以及自我认知与自尊培养等关键领域的内容,为读者提供了丰富的理论知识和实践指导。此外,本书还特别关注了家庭教育与儿童心理健康之间的联系, ... |
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大学生心理健康教育
作者:姜微微,陈竞秀 出版:科学出版社 日期:2012-08-01 《大学生心理健康教育》从大学生自身成长过程中迫切需要解决的问题出发,结合大学生 身心发展的规律,分别阐述了大学生心理健康导论、大学生的心理咨询、大学 生心理困惑及异常心理,以及大学生的自我意识、人格心理、学习心理、恋爱 心理、人际交往、情绪管理、压力应对、生涯规划和生命教育与心理危机应对。 ... |
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小学和平教育
作者:主编 刘成 副主编 唐隽菁、缪青 出版:南京师范大学出版社 日期:2024-10-01 《小学和平教育》是我社“和平教育书系”之一,是一本面向小学生的和平教育课程用书。全书基于中国二十多年和平教育工作实践编写而成,顺应了全球教育发展趋势,共架构了12课,遴选了适合在小学阶段普及的和平教育主题,旨在让小学生了解和平的丰富内涵,掌握冲突转化技能,知道可持续发展理念,积极认识自我与他人,培养其责任感、同理心和合 ... |
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小学教育管理
作者:全国高等教育自学考试指导委员会 组编,葛新斌 主编 出版:高等教育出版社 日期:2024-08-01 本书是全国高等教育自学考试小学教育专业(专升本)的指定教材,主要内容包括两大部分,第一部分为小学教育管理自学考试大纲,主要规定了本课程的课程性质与课程目标、考核目标、课程内容与考核要求、有关说明与实施要求、题型示例;第二部分为教材部分,此部分严格依据小学教育管理自学考试大纲编写而成,对大纲的知识点进行了较为详尽的阐述, ... |
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大学生心理健康教育
作者:胡尚峰 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-07-01 大学生是国家的栋梁,大学阶段正是其“三观”形成的重要时期,高等学校能否做好社会转型期大学生心理健康教育工作,将决定着这一特殊历史时期大学生心理健康的整体水平和可持续发展。为进一步贯彻落实全国教育大会、全国高校思政工作会议精神,按照教育*《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》,结合师范大学心理健康教育工作实践, ... |
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营养与健康教育
作者:郭燕 编 出版:中国医药科技出版社 日期:2025-01-01 本教材系“高等职业教育本科食品类专业规划教材”之一,是根据营养与健康教育教学大纲的基本要求和课程特点编写而成,内容上涵盖营养与健康教育概述、健康传播理论、行为改变理论以及营养健康教育活动等内容。具有理论知识与实际应用相结合的特点。本教材为书网融合教材,配有知识点思维导图、题库系统等资源。 本教材主要供全国高等职业教育 ... |
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安全健康教育
作者:孔令勇、许曙青、宗俊秀、罗林、童光法、谭铸、张安彬、孙?h 出版:清华大学出版社 日期:2025-03-01 《安全健康教育》根据职业院校学生安全健康方面的新情况、新问题编写而成,从职业院校学生安全观的培养入手,内容贴近社会、贴近校园、贴近职业,注重结合职业院校学生实际,图文并茂、案例新颖、体例活泼,融知识性、实用性、趣味性与教育性于一体。 《安全健康教育》通过精心设计的八大模块,从国家安全的宏观视角讲到个人安全的微观细节 ... |
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特色茶艺教育
作者:冯岩 著 出版:经济日报出版社 日期:2025-03-01 《特色茶艺教育》是一部全面探讨现代茶艺与青年文化、海南茶文化的根基与发展、茶艺教育与多元文化融合,以及茶艺与海南经济社会发展的专著。本书通过对新式茶饮、健康生活方式、海南特有茶叶品种、老爸茶传统、创新茶艺教育课程、多元文化交流和茶文化旅游的深刻分析,展现了茶艺在当代社会中的重要地位和广泛影响。无论你是茶艺爱好者、教育工 ... |
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触摸教育的脉搏
作者:王永田著 出版:中国海洋大学出版社 日期:2024-05-01 本书内容充实,既有生动的教育案例,又有独到的理论分析,详细介绍了笔者的从学、从教经历及教育理念的形成过程,再现了其多维度视角下的教育思想和教学实践。它主要包括以下六个方面:铭记终生的师长、教学相长的课堂、脚踏实地的教研、富有灵魂的德育、博采众长的学习和放眼未来的引领。 该书语言深入浅出,既讲笔者自身的因时而进与因势而新 ... |
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大学生健康教育
作者:梁晋云,何雨珊,张龙 出版:华中科技大学出版社 日期:2024-09-01 《大学生健康教育》是一部专为高等院校学生设计的、内容全面系统的健康教育教材。全书涵盖心理健康、健康生活方式、毒品预防、疾病预防、安全应急与避险、性与生殖健康以及生命教育七部分。主要内容包括心理健康的维护、健康生活方式的养成、毒品预防知识的普及、常见疾病的预防措施、安全应急与避险技能的培养、性与生殖健康知识的普及,以及对 ... |
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中国教育简史
作者:杜娟,邱小健 出版:复旦大学出版社 日期:2024-10-01 本书为赣南师范大学教育科学学院诸教师编写的中国教育史教材。全书紧扣“简史”的宗旨,精选了从先秦时期到1949年后的主要教育家与重要教育事件,结合相关作品与理论,阐释了我国教育思想的变迁脉络。教材共计10个章节,以泾渭分明的两条主线展开论述。古代史以儒家文化的孕育和发展为主线,从结绳记事到礼乐书数,从学在官府到百家争鸣, ... |
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小学生心理健康教育
作者:王海英 出版:高等教育出版社 日期:2025-01-01 本书是新时代小学教育专业系列教材之一。 全书以《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》为主要依据,从小学生心理健康概述开始,分别介绍了小学生心理健康教育的内涵、目标、原则和内容,小学生个体心理辅导的过程与方法,小学生团体心理辅导的计划与实施,小学生心理健康课的设计与组织,小学生心理危机的识别与干预,以及小学生心 ... |
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