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高校舞蹈教学与训练研究
作者:古力米热·祖农 著 出版:吉林人民出版社 日期:2024-07-01 《高校舞蹈教学与训练研究》由古力米热·祖农著 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 367
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钢琴基础教学与演奏技术研究
作者:王海垠 著 出版:吉林出版集团股份有限公司 日期:2024-09-01 《钢琴基础教学与演奏技术研究》由王海垠著 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 398
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初中历史课程与教学设计研究
作者:魏礼堂 著 出版:陕西人民教育出版社 日期:2024-09-01 《初中历史课程与教学设计研究》由魏礼堂著 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 367
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中小学体育名师教学智慧
作者:谢军 李海燕 出版:人民邮电出版社 日期:2025-05-01 介绍了国内二十多位中小学体育名师的简历、教学特色、教学理念、教学亮点、教学育人案例等,展示了名师们独到的体育教学思想、值得学习的教学成果、丰硕的教学业绩和个性化的育人理念,为中小学体育教师、教练等提供了丰富的学习资源和教学思路。这些名师是体育教师队伍中的育人模范,更是体育教学能手。希望通过展示他们的教学理念、教学成果、 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 347
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互联网时代会计教学及改革探究
作者:杨洁 出版:中国书籍出版社 日期:2025-06-01 本书以会计教学为基底,以互联网时代会计教学为导向,对互联网时代会计教学及改革展开论述。书中说明了会计教学的目标与原则、手段与方法,使读者对会计教学有基本的了解;介绍了互联网时代会计教学的改革趋势和改革思路,探究当下会计教学需应对的现状和挑战;阐述了互联网时代会计教学改革的路径,从教学活动的实施策略、教学形式的改革、教学 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 388
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日语教学新型教学法的应用研究
作者:李银 著 出版:武汉大学出版社 日期:2024-11-01 本书从我国关于日语教学的现有方法出发,围绕现阶段日语教学的方法,分析现有方法的不足以及优势,并对现有问题做出分析解决,提出相对应的建议,对今后我国学生日语教学可以起到促进作用。书稿从七章内容做了展开:新世纪我国日语教育的发展;任务教学法在日语教学中的应用研究;Seminar教学法在日语教学中的应用分析;交际教学法在日语 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 403
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物理教学的多维视角探究
作者:董兰凯,于际奎,张忠娟 著 出版:中译出版社(原中国对外翻译出版公司) 日期:2025-03-01 《物理教学的多维视角探究》由董兰凯,于际奎,张忠娟著 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 347
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中学散文名篇解读与教学设计
作者:江梅玲 出版:西南大学出版社 日期:2024-05-01 书稿选取了十篇中学语文教材中的经典散文篇目,结合最新的科研成果,对十篇散文进行了细致的分析与解读,综合并更新了学术界对十篇散文的理解。针对每一篇散文的教学现状,各自选取了近年来公开发表的8—10篇教学课例与教学实录,对其教学目标、教学内容、教学重点、教学难点、教学方法等进行了数据统计和定量分析,全面而细致地梳理了目前中 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 347
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教师智慧教学能力提升教程
作者:兰国帅,钟琦 出版:中国铁道出版社 日期:2024-08-01 本书从信息化教学和信息化教研两个维度出发,遵循智慧教研系统化思维,按照教师信息化教研能力提升、信息化教学资源检索能力提升、信息化教学资源整合能力提升、信息化教学设计能力提升,以及教研论文和课题撰写能力提升的逻辑架构进行撰写,旨在提升教师信息化教学资源检索能力、信息化教学资源整合能力、信息化教学设计能力,以及教研论文和课 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 254
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小学识字写字教学指导
作者:张学鹏,张素凤,周予 著 出版:北京大学出版社 日期:2017-01-01 目前市场上有很多识字教学书籍,但是缺少写字教学指导书,尤其是把识字和写字结合起来的教学指导教程非常缺乏。在小学阶段,识字和写字教学应该是同时完成的任务,为此,编写一本把识字和写字教学结合起来的教学指导教程,对于提高小学识字写字教学水平非常必要。《小学识字写字教学指导》以小学语文中的生字为内容,讲解汉字的构形理据,帮助教 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 250
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数字化教学资源设计与制作
作者:吴军其 著 出版:北京大学出版社 日期:2024-11-01 数字化教学资源是一种经过数字化处理,可以在多媒体计算机、移动终端、网络环境下运行的教学资源。相比于传统教学资源,数字化教学资源具有内容呈现富媒体化、传播共享便捷化、交互形式多样化的特征。本书基于当前数字化转型的时代趋势,结合真实的教学场景,探讨了数字化资源的建设和应用问题。 ————————————————————— ... |
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新理念数学教学论
作者:冯虹,王光明,岳宝霞 著 出版:北京大学出版社 日期:2014-01-01 数学教学论是高等师范院校数学系培养中小学数学教师的重要必修课程。《新理念数学教学论》基于科学的数学价值观及数学教育价值观,以学生数学学习的心理过程及其特点为出发点,以教育心理的科学原理和方法为指南,牢牢把握住数学教学的三大中心内容(数学知识的教学、数学能力的培养、数学思想方法的渗透),深入探讨数学概念、数学命题、数学解 ... |
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综合日语(第四册教学参考书 第三版)
作者:杨峻等 主编 出版:北京大学出版社 日期:2025-01-01 《综合日语:教学参考书》是《综合日语》(第三版)配套系列教材之一,其宗旨是为教师设计与组织教学提出可供参考的教学思路,为教师开展课堂教学活动提供切实有效的实施方案。 《综合日语:教学参考书》为教师开展课堂教学提供有效的实施方案,各课由(1)教学目标,(2)语言知识点、学习重点及拓展教学提示,(3)教学重点,(4)教材 ... |
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批判性思维与高中语文教学
作者:韩军延 出版:陕西人民出版社 日期:2025-06-01 《批判性思维与高中语文教学》由韩军延所著,是批判性思维在高中语文教学中应用的重要成果。本书立足于批判性思维的基础理论,结合高中语文教学实际,深入探讨了如何在语文教学中融入批判性思维,以提升学生的思维品质和语文素养。本书不仅为一线教师提供了丰富的教学案例和实用的教学策略,也为教育研究者提供了宝贵的参考资料。它代表了国内批 ... |
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新西兰中小学汉语教学设计研究
作者:吴成年 主编 出版:北京大学出版社 日期:2025-03-01 《新西兰中小学汉语教学设计研究》是一本国别化汉语教学研究著作,是聚焦于新西兰中小学汉语教学的研究著作。纵向上,《新西兰中小学汉语教学设计研究》对新西兰中小学汉语教学的不同层级(小学、初中、高中)进行研究,探讨新西兰中小学不同层级汉语教学的特点与规律。横向上,《新西兰中小学汉语教学设计研究》从新西兰中小学的汉语课堂教学、 ... |
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以文化人:语文结构化教学新思维
作者:刘文虎 出版:光明日报出版社 日期:2025-04-01 本书针对语文教学中出现的碎片化、机械化、标签化的问题,根据课标提出的“以文化人”育人导向,以“结构化教学”模式构建了多元化、多形式的小学语文课程实施框架和育人策略。本书形成了“题”“点”“线”“面”“体”的整体育人层级,提出了“教材解读结构化-一文以载道”“教学设计结构化--以文传道”“教学评价结构化--以道化人”的实 ... |
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高校体育教学创新发展研究
作者:张琳,周雨龙 著 出版:经济管理出版社 日期:2025-09-01 本书是关于高校体育教学方面的著作,由夯实·高校体育教学基础理论、内化·高校体育教学思想理念、阐发·高校体育教学主体分析、提质·高校体育教学内容创新发展、赋能·高校体育教学方法创新发展、重塑·高校体育教学模式创新发展、优化·高校课外体育活动管理创新发展、擢升·高校体育教学评价创新发展等部分组成。全书以高校体育教育的创新发 ... |
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钢琴教学与社会音乐文化构建
作者:辜爽 出版:上海交通大学出版社 日期:2024-10-01 书稿为学术专著,主要内容来自辜爽副教授对钢琴与社会音乐文化建构的研究成果。书稿主要包括钢琴教学研究的缘起、研究意义、理论基础及中国钢琴教学的发展历程。本书主体部分为钢琴教学的文化原理研究,包括钢琴教学与音乐文化的关系,其文化内涵、文化功能和文化旨趣。在此基础之上,作者研究了钢琴教学的文化批判研究,内容探析和文化建构。通 ... |
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英语数字多模态写作教学与研究
作者:马蓉 出版:上海交通大学出版社 日期:2024-12-01 本书系统介绍了如何进行英语数字多模态写作教学与研究,共分为教学篇和研究篇两大部分。教学篇探讨了数字多模态写作的教学理念、教学目标、教学方法、教学内容、反馈与修改、写作评价和教学反思。研究篇评述了数字多模态写作过程研究、写作结果研究,教学研究、评价研究和研究方法。本书选题新颖,结构清晰,内容丰富,案例详实,实用性强,对英 ... |
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明明白白上好课:教学评一致性
作者:张菊荣,李勤华 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-12-01 “教学评一致性”旨在以一系列专业技术规范引导课程与课堂双重意义上的教学与评价行为,从而破解课程层级化实施中的“落差”问题,最终实现课程要素的协同育人效应。具体来看,“教学评一致性”具有以下双重意蕴:课程意义上的教学评一致性强调以课程标准为指引,系统推进基于课程标准的教材编写、教学与考试评估,落实课程标准所承载的核心素养 ... |
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