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福建省普通高校创新创业教育发展监测报告(2019)(福建省教育质量发展监测报告从书) 福建省普通高校创新创业教育发展监测报告(2019)(福建省教育质量发展监测报告从书)
作者:叶 峰 谷俊松  出版:福建教育出版社  日期:2020-10-01
创新创业教育是我国建设创新型国家一系列战略举措的重要组成部分,也是高校全面提高人才培养质量的重要抓手。本报告以数据和事实为依据,通过对创新创业教育相关要素进行全面分析和深入研判,提出改进的对策与建议。旨在为学校深化创新创业教育改革、激活创新创业教育教学模式、构建创新创业教育长效机制提供借鉴。 ...
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售價:NT$ 450

创新创业教育——专创融合教育与实践 第2版 创新创业教育——专创融合教育与实践 第2版
作者:曲海洲 徐莉君  出版:机械工业出版社  日期:2025-07-01
本书作为浙江省高职院校“十四五”重点立项建设教材、国家级职业教育创新创业教育教学资源库配套教材,结合高职教育专业特点,进行专创融合教育与实践探索。全书共四章,第一章“创新思维和能力”,针对不同专业的学生分别从科技创新、商业创新、文化创新三个方向激发他们的创新意识、养成创新思维、培养创新能力。第二章“创业准备”,介绍了商 ...
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售價:NT$ 184

广东省学生资助发展研究报告.2016 广东省学生资助发展研究报告.2016
作者:广东省教育厅,广东省学生资助发展研究课题组  出版:中山大学出版社  日期:2017-12-01
本书分为三编。首编展现2016年广东省学生资助的工作理念、发展脉络、政策体系与实施情况,深入分析了年度广东省学生资助的特色与成效,从资助工作理念体系、资助政策体系、资助政策执行情况、资助工作知晓度与满意度分析、研究发现与发展建议五大方面展开系统研究。第二编综合比较国内不同地区学生资助政策、结合建档立卡学生精准资助、中等 ...
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售價:NT$ 490

打造粤港澳大湾区发展新引擎:南沙发展报告 打造粤港澳大湾区发展新引擎:南沙发展报告
作者:中国发展研究基金会  出版:中国发展出版社  日期:2025-03-01
本书是中国发展研究基金会“财政支持南沙方案落地 助力粤港澳大湾区建设”研究课题的重要成果。书中不仅探讨了广州南沙在粤港澳大湾区建设中的战略地位和在“一带一路”建设中的重要作用,阐释了南沙数字化转型的基础与路径,而且深入分析了南沙在人工智能、集成电路、高端装备制造、生命健康、节能环保、航运物流等关键行业与产业的发展现状和 ...
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售價:NT$ 500

教育哲学(第二版) 教育哲学(第二版)
作者:《教育哲学》编写组  出版:高等教育出版社  日期:2025-09-01
本教材是马克思主义理论研究和建设工程重点教材,以马克思主义理论和思想方法为编写指导思想,深入贯彻党的二十大精神,充分体现党的最新理论成果,充分体现中国特色社会主义丰富实践,充分体现教育哲学的最新进展。全书包含绪论和十章内容,具体涵盖教育哲学的历史发展教育的本质、人性论与教育、认识论与教育、价值论与教育、伦理学与教育、 ...
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售價:NT$ 209

数字化转型:发展与政策(国务院发展研究中心研究丛书2019) 数字化转型:发展与政策(国务院发展研究中心研究丛书2019)
作者:国务院发展研究中心创新发展研究部  出版:中国发展出版社  日期:2019-12-01
本书是国务院发展研究中心2019年研究丛书之一,包括一个总报告和8个专题。全书着眼于数字经济的制度和政策体制构件,从传统制造业数字化转型、政府数字化改革、数据权利保护、平台垄断智力和网络基础设施建设等方面入手,分析了我国数字经济的特征、趋势和需要解决的主要问题,在借鉴国际经验的基础上,提出了构建数字经济发展的基础性政策 ...
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特殊学生“一人一案”教育服务手册(第2版) 特殊学生“一人一案”教育服务手册(第2版)
作者:沈剑娜  出版:重庆大学出版社  日期:2025-01-01
个别化教育计划是“一人一案”工作的重要体现部分。为落实“一人一案”,满足特殊学生的个别化教育需求,使每一位特殊学生得到适合身心发展教育,制定《特殊学生“一人一案”教育服务手册》。本手册在第一版的基础上,对各板块进行了梳理、融合、补充。按照“特教学校、随班就读、送教上门”三种安置方式罗列教育评估工具。教育评估工具又分为 ...
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售價:NT$ 179

高中思想政治教学设计:法律与生活(高中思想政治教学设计丛书) 高中思想政治教学设计:法律与生活(高中思想政治教学设计丛书
作者:李晓东  出版:复旦大学出版社  日期:2023-10-01
本书为统编版高中思想政治教学设计丛书中的一册(共7册),与统编版高中思想政治教材“法律与生活”匹配。统编版高中思想政治教学设计丛书是高中思想政治课程教学的参考用书,供高中思想政治教师及高中学生使用。其编写以2017年颁布的《普通高中思想政治课程标准》及统编的《高中思想政治》课本为依据,进行教学目标、内容标准、教材内容等 ...
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售價:NT$ 337

青少年心理健康教育 青少年心理健康教育
作者:北京蒲公英中学教育研究中心  出版:清华大学出版社  日期:2025-02-01
《青少年心理健康教育》是由哈佛大学心理学硕士领衔的北京蒲公英中学教育研究中心编写的心理健康教育指导手册。本书基于一线社教师和心理咨询师的专业知识与20年专业知识,旨在为青少年心理健康提供全面支持。 书中围绕青少年成长中的11个关键话题展开,包括自我认知、情绪管理、人际交往、学习心理和生涯规划等。全书共11章,每章围绕 ...
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售價:NT$ 449

高中思想政治教学设计·政治与法治(高中思想政治教学设计丛书) 高中思想政治教学设计·政治与法治(高中思想政治教学设计丛书
作者:刘媛  出版:复旦大学出版社  日期:2022-07-01
本书是“高中思想政治教学设计丛书”中的一册。“高中思想政治教学设计丛书”(共7册)是依据《普通高中思想政治课程标准(2017年版2020年修订)》,基于思想政治教材而编写的高中思想政治教学设计参考用书。 本丛书以培养学生思想政治学科核心素养为目标,对课程标准、教材内容进行解读;遵循“活动型课程”“议题式教学”的要求 ...
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售價:NT$ 357

高中思想政治教学设计:哲学与文化(高中思想政治教学设计丛书) 高中思想政治教学设计:哲学与文化(高中思想政治教学设计丛书
作者:王国芳  出版:复旦大学出版社  日期:2022-10-01
本书是“高中思想政治教学设计丛书”中的一册。“高中思想政治教学设计丛书”(共7册)是依据《普通高中思想政治课程标准(2017年版2020年修订)》,基于思想政治教材而编写的高中思想政治教学设计参考用书。 本丛书以培养学生思想政治学科核心素养为目标,对课程标准、教材内容进行解读;遵循“活动型课程”“议题式教学”的要求 ...
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售價:NT$ 306

高中思想政治教学设计·逻辑与思维(高中思想政治教学设计丛书) 高中思想政治教学设计·逻辑与思维(高中思想政治教学设计丛书
作者:李晓东  出版:复旦大学出版社  日期:2023-03-01
本书是“高中思想政治教学设计丛书”中的一册。“高中思想政治教学设计丛书”(共7册)是依据《普通高中思想政治课程标准(2017年版2020年修订)》,基于思想政治教材而编写的高中思想政治教学设计参考用书。 本丛书以培养学生思想政治学科核心素养为目标,对课程标准、教材内容进行解读;遵循“活动型课程”“议题式教学”的要求 ...
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售價:NT$ 367

高中思想政治教学资源及拓展·逻辑与思维(高中思想政治教学资源及拓展丛书) 高中思想政治教学资源及拓展·逻辑与思维(高中思想政治教学资源及拓展丛书
作者:李晓东  出版:复旦大学出版社  日期:2023-09-01
本书是“高中思想政治教学资源及拓展丛书”中的一册。“高中思想政治教学资源及拓展丛书”(共7册)是依据《普通高中思想政治课程标准(2017年版2020年修订)》,基于统编思想政治教材编写的高中思想政治教学参考用书。 本丛书以培养学生思想政治学科核心素养为目标,将每框题内容分为“教材内容解读”“概念理论分析”“教学素材 ...
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售價:NT$ 301

高中思想政治教学资源及拓展·法律与生活(高中思想政治教学资源及拓展丛书) 高中思想政治教学资源及拓展·法律与生活(高中思想政治教学资源及拓展丛书
作者:李晓东  出版:复旦大学出版社  日期:2023-09-01
本书是“高中思想政治教学资源及拓展丛书”中的一册。“高中思想政治教学资源及拓展丛书”(共7册)是依据《普通高中思想政治课程标准(2017年版2020年修订)》,基于思想政治教材编写的高中思想政治教学参考用书。 本丛书以培养学生思想政治学科核心素养为目标,将每框题内容分为“教材内容解读”“概念理论分析”“教学素材推荐 ...
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售價:NT$ 357

高中思想政治教学资源及拓:政治与法治(高中思想政治教学资源及拓展丛书) 高中思想政治教学资源及拓:政治与法治(高中思想政治教学资源及拓展丛书
作者:刘媛  出版:复旦大学出版社  日期:2022-08-01
本书是“高中思想政治教学资源及拓展从书”中的一册。“高中思想政治教学资源及拓展”(共7册)是依据《普通高中思想政治课程标准(2017年版2020年修订)》,基于思想政治教材编写的高中思想政治教学参考用书。 本丛书以培养学生思想政治学科核心素养为目标,将每框题内容分为“教材内容解读”“概念理论分析”“教学素材推荐”“ ...
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世界科学技术教育译丛:学生是科学家吗? 世界科学技术教育译丛:学生是科学家吗?
作者:[英]罗莎琳德·德赖弗[Rosalind Driver]著,  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2025-05-01
学生是科学家吗?》一书是一本优质的教师手册,它首先说明学生们确实是带着已经形成的思想来上科学课的;然后举例阐述了在科学教学中使用简单归纳法是错误的,简明概要地解释了科学教学中的探索方法的本质;最后辩证分析了目前对儿童科学思维的研究主要集中在儿童一般性逻辑能力的发展上的弊端。这本书试图描述学生像科学家一样进行科学探究的 ...
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重新设计学校教育:以创新学习系统为目标 重新设计学校教育:以创新学习系统为目标
作者:OECD教育研究与创新中心  出版:华东师范大学出版社  日期:2018-12-01
《重新设计学校教育:以创新学习系统为目标》主要包括三方面的内容:一,阐述了全球的专家们对有关学习的基本原则的理解。第二,呈现了各个国家和教学系统中的一系列创新案例。第三,探索了变革管理和政策实施的有效实践。之所以安排这样的撰写逻辑是因为我们坚信:有必要了解真实的学习环境的细节特征,并从中获得灵感;有必要突破个别案例零星 ...
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学生欺凌预防教育指南(小学低年级版) 学生欺凌预防教育指南(小学低年级版)
作者:上海预防中小学生欺凌三年专项计划[2021-2023]项目组  出版:上海人民出版社  日期:2025-01-01
本书注重循序渐进开展学生欺凌预防教育,致力于培养学生同理心,掌握情绪感知与控制能力,促进人格的健康发展。这不仅有利于降低学生欺凌发生率,还对学生的人际交往、家庭生活有莫大帮助。上编以“情绪识别与情绪管理”为主题,帮助小学生掌握基本的情绪识别、管理能力。中编以“同理心培养”为主题,在学生具备一定情绪管理、情绪识别能力的基 ...
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学生欺凌预防教育指南(小学中高年级版) 学生欺凌预防教育指南(小学中高年级版)
作者:上海预防中小学生欺凌三年专项计划[2021—2023]项目组  出版:上海人民出版社  日期:2025-04-01
本书是小学中高年级版的学生欺凌预防教育指南,主要针对三年级及以上的小学生。本书从学生欺凌三大特征入手,即以强欺弱、故意欺负他人、给他人造成痛苦,介绍了学生欺凌的概念和场景、成因和危害,通过欺凌者的心理特征教导学生坚决不当欺凌者。本书通过研究被欺凌者、欺凌者、欺凌协助者、旁观者四类主体在欺凌行为中的表现,讲述面对学生欺凌 ...
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高职学生健康教育教程 高职学生健康教育教程
作者:刘俊提 霍恒雷  出版:中国农业大学出版社  日期:2022-09-01
本书立足高等职业学校学生的健康实际,以相关研究成果为依据,以改变高职学生健康不良行为,促进其健康而使其适应未来发展需要为目的而编写。全书共分八章,内容涵盖健康与健康教育的内涵、基本理念,高职学生的生理与健康、心理与健康、行为习惯与健康、性与生殖健康、职业健康、传染病防治、意外伤害与急救等方面。在编纂过程中力求通俗易懂、 ...
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售價:NT$ 214

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