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声乐教学作品选（外国卷·4）
作者：俞子正 出版：西南师范大学出版社 日期：2022-07-01 本书集中了外国歌剧经典剧目中的经典选段等。 本书的曲目配置经过思考和验证，具有多样搭配、组合的可能。教师在全面熟悉、掌握本教材内容的基础上，可以按照一定的具体教学程度，训练任务和目标，以及自己的兴趣、经验等。 一部现代版的优秀声乐教材，不仅有好的、完全意义的书面版本，还需要配备与之相配套的辅助性教学资料及活动。对当 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 403 
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日语教学理论与实践十讲
作者：肖婧 出版：湖南师范大学出版社 日期：2023-11-01 本教材为湖南师范大学外国语学院日语系本科生教材。本书首先对国内外外语教学法进行梳理，从我国日语教育研究现状出发，分别以教材选择、日语语法、听力、会话、阅读等不同课型的指导方法入手，对其进行理论与实践相结合的阐述。通过具体的课程教学为例，对课程设计、教案书写、功能句型、词汇、语法等方面的具体知识进行细致的指导。最后为广大 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 281
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中学语文教学设计
作者：张钧 主编 出版：陕西师范大学出版社 日期：2022-08-01 本书是为汉语言文学专业师范生编写的一部阐述中学语文教学设计的教材。十一个部分既有不同类型中学语文课程教学设计理论，又阐述了中学语文教学设计技术，体现了理论与实践紧密结合的特点。本书不但可以作为汉语言文学师范专业的本科生的教材，还可以作为语文教育方面研究生、中学语文教师研究中学语文课程教学设计的参考书。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 321
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心理动词 | 对外汉语教学语法丛书
作者：李劲荣[主编]，叶琼[著] 出版：北京语言大学出版社 日期：2024-06-01 “对外汉语教学语法丛书”是齐沪扬教授主持的国家社科基金重大项目“对外汉语教学语法大纲研制和教学参考语法书系（多卷本）”的系列成果，并入选“2022年度国家出版基金资助项目”，旨在构建并完善满足新时期发展需求的针对外国学生教育的“汉语教学语法体系”，是国际中文教育的重要参考书和工具书，主要服务于一线汉语教师、研究者、汉语 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 418
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中学物理教师教学反思能力研究
作者：高倩 出版：西南大学出版社 日期：2024-06-01 本书构建了中学物理教师教学反思能力评价指标体系，在此基础上开发了《中学物理教师教学反思能力自评问卷》，并利用计算得到的中学物理教师教学反思能力评价模型对问卷调查结果进行分析，最后，进行了个案分析，从质性研究角度对量化研究加以补充和完善。综合使用了访谈法、问卷调查法、文献研究法、专家咨询法以及统计分析法等研究方法，共咨询 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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对外汉语教学语法丛书：名词
作者：李劲荣 出版：北京语言大学出版社 日期：2024-06-01 “对外汉语教学语法丛书”是齐沪扬教授主持的国家社科基金重大项目“对外汉语教学语法大纲研制和教学参考语法书系（多卷本）”的系列成果，并入选“2022年度国家出版基金资助项目”，旨在构建并完善满足新时期发展需求的针对外国学生教育的“汉语教学语法体系”，是国际中文教育的重要参考书和工具书，主要服务于一线汉语教师、研究者、汉语 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 281
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语文大单元教学设计与课例精选
作者：陆志平、陈忠玲 出版：北京师范大学出版社 日期：2024-12-01 本书聚集于义务教育语文新课标在课堂教学落地过程中提出的新理念、遇到的新变化、存在的新挑战，旨在通过概念解析、落地实施和具体课例，帮助教师全面、深入、准确地理解和把握语文课标，并在课堂教学中能够贯彻语文课标精神，用好语文课标内容。本书以语文大单元为切入点，分为三个模块，分别对应大单元课标解析、大单元实践应用、大单元教学课 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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“把”字句 | 对外汉语教学语法丛书
作者：齐沪扬 唐依力 出版：北京语言大学出版社 日期：2025-03-01 “对外汉语教学语法丛书”是齐沪扬先生主持的国家社科基金重大项目“对外汉语教学语法大纲研制和教学参考语法书系（多卷本）”的系列成果，并入选“2022年度国家出版基金资助项目”，旨在构建并完善满足新时期发展需求的针对外国学生教育的“汉语教学语法体系”，是国际中文教育的重要参考工具书，主要服务于一线汉语教师、研究者、汉语国际 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 367
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整合与拔节：小学美术一体化课程与教学
作者：刘永永 出版：复旦大学出版社 日期：2025-03-01 《整合与拔节——小学美术一体化课程与教学》一书共9章，是2020年浙江省教学研究成果一等奖的成果。 美术教学是孕育创意生命的过程，需要整合课程和关键点的拔节。而美术教材中知识没有连贯的序列，教师碎片化的课程，让学生处于低水平学习。为了发展学生高阶思维水平，培育学生美术核心素养，树立美的人格，为未来发展奠基。也为了美术 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 316
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案例化教学临床教学案例集（内科学）
作者：徐斐 出版：同济大学出版社 日期：2025-05-01 本书创新性地将案例教学法与标准化临床实践深度融合，通过14种典型内科学病例的全景式再现，构建”诊断—治疗—思政”三位一体的教学新模式。教材以真实临床案例为蓝本，完整复刻从病史采集到治疗方案制定的全流程，将专业技能训练与职业素养培养有机嵌入诊疗思维训练中。每个案例均配备标准化病人脚本及沉浸式情景模拟脚本，突破传统教学的平 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 403
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数学大单元教学设计与课例精选
作者：綦春霞、丁明怡 出版：北京师范大学出版社 日期：2024-12-01 本书聚集于义务教育数学新课标在课堂教学落地过程中提出的新理念、遇到的新变化、存在的新挑战，旨在通过概念解析、落地实施和具体课例，帮助教师全面、深入、准确地理解和把握数学课标，并在课堂教学中能够贯彻数学课标精神，用好数学课标内容。本书以数学大单元为切入点，分为三个模块，分别对应大单元课标解析、大单元实践应用、大单元教学课 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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小学大单元大观念教学设计与实施
作者：张华，陈武，姚燕涣，赵加永 出版：中国纺织出版社 日期：2025-05-01 《小学大单元大观念教学设计与实施》是广州市天河区龙口西小学素养本位课程与教学改革的实践成果。在陈武校长和她优秀团队的带领下，龙口西小学热情拥抱国家课程改革，从“海量深阅读”“小学大科学教育”到“德育儿童剧”，将国家核心素养理念融入学生的教育生活中，将国家课程改革的蓝图转化成了生动的育人实践。 书中展现了该校素养本位课 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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提升教学实力：建设学业领先的学校
作者：[美]约瑟夫·墨菲 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2025-06-01 《提升教学实力：建设学业领先的学校》是“现代教育领导与管理译丛”中的一本，详细阐述了提升教学实力、促进学校改进的核心要素，揭示了有效的教学是如何运作的及相关的影响因素，探讨了富有成效的评价如何推动学校的变革，论述了如何聘用并培养有效能的教师，以及在21世纪技术不断革新、社会不断发展变化的新形势下如何规划和设计课程。全书 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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单排轮滑球教学与训练
作者：刘艳欣，郑焕然 编 出版：中国国际广播出版社 日期：2024-12-01 本教材编写组从单排轮滑球这一运动项目的技术发展实际出发，坚持教学性、实用性、科学性和先进性；从项目的教学和训练内容、方法、手段等方面进行突破，争取做到系统化、科学化和可操作化；从技术与战术、教学与训练、一般体能与专项体能等角度进行分析，以满足对知识普及、能力提高、文化传承、实践应用等不同人群的需要，力求为我国单排轮滑球 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 755
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儿童基本运动技能教学指导 第4版
作者：[英]A.冯妮·科尔文[A. Vonnie Colvin]南 出版：人民邮电出版社 日期：2025-06-01 本书是一本关于儿童基本运动技能教学指导书，全书共十章，为小学体育教师提供了儿童应该掌握的八项运动技能和十七项操控性技能，案例中有详细的教学计划、关键要领和拿来可用的详细表格，可以帮助教师更好地在课堂上教学，从而帮助儿童养成良好的运动习惯，学会正确地运动。本书适合小学体育教师、家长和儿童体育培训机构教练阅读。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 755
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基于学科能力表现标准的精准教学
作者：陈开懋，幸芹 著 出版：武汉大学出版社 日期：2025-05-01 本书从理论上回答了以下几个主要问题:数学学科能力是什么?它由哪些要素构成?如何通过教学形成和发展数学学科能力?数学学科能力的发展又该如何进行科学的评价?明确了高中数学学科能力概念的内涵以及核心的构成要素，构建出高中数学学科能力的框架模型，制定了高中数学学科能力发展的表现标准以及测验工具(量表)，在此基础上给出了基于能力 ... |
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医学教学导论
作者：郭晓奎，钮晓音，刘畅 出版：上海交通大学出版社 日期：2023-02-01 本书面向医学院校的专业教师，核心内容为医学院校教师教学必备的专业知识、专业技能和综合素养，涵盖新医科理论、成果导向教学、教学评价等相关理论、教学方法与技术以及评价反馈等，以期助力医学专任教师树立与当前医学教育发展相适应的教学理念，并能够在真实的课堂中学习运用多元化的教学方法和技术，提升教学质量。 同时，为强化实用性，选 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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舞蹈课程与教学
作者：王杰，著 出版：北京师范大学出版社 日期：2022-05-01 这是一本适用于高等教育舞蹈专业的学生用书，书中除了增添理论论证，体例上主要采取理论结合实践的方法，师生共同参与实践、共同讨论，学生相互讨论、相互评价等方式进行教学，更主要的是整个课程内容本身都带有问题讨论的性质，这对学生来说，利用舞蹈教学促进自己的学习，通过接触不同的主题舞蹈教学实践，产生不同观点，了解实践教学中存在的 ... |
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教学想象研究
作者：姜艳著 出版：中国社会科学出版社 日期：2022-06-01 “想象”问题是一个哲学、心理学、文学、社会学等多学科关注的问题，但从教育学的角度来研究想象问题，目前成果还不是很多。本书对教学想象的内涵、特点、基本逻辑、生成机制等进行了较为深入的探讨，并辅以问卷调查作支撑，在此基础上提出了教学想象的建构 、激发策略，指出了教学想象的未来发展方向。在教学日趋模式化、同质化的今天，本书 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 454
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全国青少年校园足球教学训练指南
作者：中国足球学校编著 出版：人民体育出版社 日期：2024-03-01 《全国青少年校园足球教学训练指南》分为上下两篇，共九个章节，上篇为青少年足球运动训练，下篇为青少年足球运动员体能训练。上篇主要从技术、战术、体能、心理、计划、测试几个方面进行内容安排，全面展示了青少年足球训练的各项内容。下篇主要讲述了青少年体能训练、各年龄段训练注意事项、青少年女子足球运动员专项体能训练。本书在中国足球 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 551
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