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学前教师专业发展(21世纪学前教师教育系列教材) 学前教师专业发展(21世纪学前教师教育系列教材)
作者:王晓莉  出版:中国人民大学出版社  日期:2024-03-01
本教材由华南师范大学王晓莉教授主编,凝聚编写组教师的集体智慧,力求回答“如何促进教师学习”的问题。该教材的编写主要参考泰勒的课程开发理论,以“卓越幼儿园教师”培养为目标,科学甄选相关主题,精心设计编排形式,融评测于学习过程,力求做到体系新颖、内容与时俱进。在内容体系方面,本教材立足既有的研究成果,充 ...
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售價:NT$ 230

阅读储备 为教育蓄能:新时代教师阅读储备的理论与校本实践研究 阅读储备 为教育蓄能:新时代教师阅读储备的理论与校本实践研究
作者:徐红伟 高敏 李娜 刘晓燕  出版:文化发展出版社  日期:2024-10-01
在当今知识经济时代,阅读已经成为人类社会生活中不可缺少的一种社会活动,是人类汲取知识的手段和认识周围世界的途径之一,是学习所有学科的基础,也是培养人才不可缺少的重要环节。在阅读的过程中,教育担当着主力 ...
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成长课堂 成长课堂
作者:马福兴  出版:首都师范大学出版社  日期:2020-09-01
成长课堂》一书稿凝聚了首都师范大学实验小学全体老师、学生、家长近几年来的教学改革和工作成效, 由成长课堂研究团队主编,以师生共同成长为重要的价值取向,注重课堂上的教学相长、合作交流,逐渐形成预学共学 ...
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售價:NT$ 468

实践-反思教育学文丛:心灵的转化:参与和跨界中的教师学习 实践-反思教育学文丛:心灵的转化:参与和跨界中的教师学习
作者:陈向明 王富伟 编  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2024-03-01
跨界学习助力教师解决问题,行动研究促进心智模式转变 ...
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东南大学建筑学院教师访谈录 东南大学建筑学院教师访谈录
作者:东南大学建筑学院教师访谈录编写组  出版:中国建筑工业出版社  日期:2017-12-01
东南大学建筑学院前身为原国立中央大学建筑系,创立于1927年,是中国现代建筑学学科的发源地。1952年全国高校院系调整后成为南京工学院建筑系,1988年随学校复更名为东南大学建筑系,2003年组建为东南大学建筑学院。学院下设三个系和四个研究所,即建筑系、城乡规划系、风景园林系、建筑历史与理论研究所、 ...
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打造“星级”特质教师培养机制的实践研究 打造“星级”特质教师培养机制的实践研究
作者:金维萍  出版:上海社会科学院出版社  日期:2022-09-01
课程改革的发展需要学校培养优质的教师。上海市浦东新区观澜小学努力打造教师队伍,激发教师的自身发展需求,促进教师的自身内涵发展,实现教师个人价值;打造教师队伍,使学生“亲其师,信其道”;打造教师队伍是教师团队成长的保障,能够以点带面,推动学校的整体发展。《打造“星级”特质教师培养机制的实践研究》将该校 ...
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带着爱和儿童相遇——皮孟玲教育随笔 带着爱和儿童相遇——皮孟玲教育随笔
作者:皮孟玲  出版:首都师范大学出版社  日期:2023-04-01
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哲学之思:教师成长与发展的新视野 哲学之思:教师成长与发展的新视野
作者:刘济良 主编  出版:中国社会科学出版社  日期:2016-08-01
教师成长与发展主要应立足于自我反思、自我养成、自我修养,只有调动起自己的主观能动性的教师,才能有效地促进自己的成长与发展。刘济良主编的《哲学之思--教师成长与发展的新视野》以哲学的视野和思维,从教师的个体身份、教师的养成教育、教师的个体自由教师的人生境界、教师的生命意义、教师的个人教育哲学六个方 ...
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小学数学教学实践技能修炼手册(教师教学实践技能修炼丛书) 小学数学教学实践技能修炼手册(教师教学实践技能修炼丛书)
作者:黄友初,朱忠明  出版:华东师范大学出版社  日期:2024-09-01
1.专业发展与实践技能并重 本书不仅深入探讨了小学数学教师的专业特点和专业发展路径,还系统地分析了教学设计、课堂教学语言、课堂导入等关键教学技能。通过结合理论与实践,本书为教师提供了一个全面的教学技 ...
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售價:NT$ 214

成长,最美的遇见 成长,最美的遇见
作者:范慧凤  出版:青岛出版社  日期:2020-06-01
成长,*美的遇见》是一位母亲教育课题研究者用心写就的情感与智慧之书,案例真实而感人,理念先进而易读,具有很强的实用性和可操作性,可引导父母对孩子进行科学的正面管教,有助于全面提升家长,尤其是家有青春 ...
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专业与成长:上下册 专业与成长:上下册
作者:孙亚桂  出版:九州出版社  日期:2020-12-01
北京市通州区东方小学自1982年建校以来,走过了近40年的风雨历程。学校教师平均年龄41.07岁,成熟期教师是学校的主力军。在十三五期间,学校申报的小学成熟期教师专业发展的实践研究立项为北京市规划课题 ...
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教育信念与教师专业发展 教育信念与教师专业发展
作者:刘剑玲  出版:清华大学出版社  日期:2021-05-01
本书提供了微课视频(扫描二维码观看),附有案例、拓展阅读和习题等多种素材,努力将理论和实践相结合,构建了教师专业发展的现实路径,真正推动教师教育专业学习者核心技能的提升。 ...
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企业成长导航   施炜 苗兆光 企业成长导航 施炜 苗兆光
作者:施炜 苗兆光  出版:机械工业出版社  日期:2019-02-01
一本书概览企业生命周期原理,针对企业不同发展阶段采取不同的经营策略和管理方法 作者从业30年,研究多个行业,华为、美的、海尔、TCL、中集、汇川技术、歌尔股份、顾家家居、安踏等数十家头部企业,还原其 ...
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高中教师专业发展成长心得与策略 高中教师专业发展成长心得与策略
作者:孙建忠  出版:西安电子科技大学出版社  日期:2016-08-01
本书由陕西省高中物理名师工作室主持人孙建忠校长牵头,以经济欠发达地区高中教师专业化发展策略研究课题为抓手,在实践与研究的基础上组织一线教师编写而成。本书内容包括:免费师范生练功成长心得、青年教师挑战磨炼成长心得、中年教师破茧成蝶化名师成长心得、高中教师专业发展有效策略。本书具有总结性、经验性和指导性 ...
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共创成长路:农村青少年正面成长理论与实务 共创成长路:农村青少年正面成长理论与实务
作者:石丹理,彭华民,周正,朱小琴  出版:社会科学文献出版社  日期:2024-12-01
本书介绍了青少年正面成长理论在四川、重庆、安徽、湖北等地的“共创成长路”项目中的应用,是对农村地区青少年正面成长项目经验的总结。通过对15个青少年正面成长构念进行阐述并设计针对成长问题的实务方案,本书旨在将具有独特性的“共创成长路”研究及其社会背景、理论与概念框架、实务方案设计及评估整合为系统化的成 ...
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中学历史教学与教师专业成长 中学历史教学与教师专业成长
作者:冯新虹  出版:广东教育出版社  日期:2014-07-01
历史教师,不断提升的历史感悟与教学技巧,犹如一条潺潺流动的小溪,滋润着学生与自己的不断成长。 关注历史教师个人成长的研究很多,而关注广大历史教师成长的研究并不多。本书可以说是很有开拓价值的范本。 ...
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售價:NT$ 270

当代大学生成长规律研究 当代大学生成长规律研究
作者:张军琪  出版:光明日报出版社  日期:2023-09-01
本书首先从高校思想政治工作的三大规律的关联性出发,提出当代大学生成长规律研究的必要性与重要性。随后基于”挑战”和“机遇”两个维度,从经济全球化、文化多样化、社会世俗化、生活科技化、交往虚拟化和家庭多元化的成长环境,分析了当代大学生成长规律形成的社会境遇,总结了当代大学生成长规律的几大特征。接着从大学 ...
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售價:NT$ 434

“三力提升”的教师成长故事 “三力提升”的教师成长故事
作者:朱括,余明海 主编  出版:西南师范大学出版社  日期:2015-06-01
朱括、余明海主编的《三力提升的教师成长故事》是参加国培的英语教师撰写的自传式专业成长故事,引导教师在讲述自己的教育经历时,推动教师自我唤醒、自我反思,找寻教师专业成长的关键要素。教师将自己的日常教学行为作为思考对象,运用批判思维对自己的教学理念、教学行为、教学过程、教学结果等进行自我回顾和理性分析, ...
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售價:NT$ 249

儿童心灵成长故事绘·自我管理篇 儿童心灵成长故事绘·自我管理篇
作者:京京工作室 主编  出版:化学工业出版社  日期:2019-04-01
根据3-6岁孩子的年龄、性格、心理和行为特点,针对孩子在成长过程中遇到的种种问题,通过既生动有趣又发人深省的小故事,让孩子在阅读的过程中不知不觉得到心灵的启迪和成长。由国内专业插画师精彩配图,绘制的插 ...
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售價:NT$ 125

儿童心灵成长故事绘·逆商心态篇 儿童心灵成长故事绘·逆商心态篇
作者:京京工作室 主编  出版:化学工业出版社  日期:2019-04-01
根据3-6岁孩子的年龄、性格、心理和行为特点,针对孩子在成长过程中遇到的种种问题,通过既生动有趣又发人深省的小故事,让孩子在阅读的过程中不知不觉得到心灵的启迪和成长。由国内专业插画师精彩配图,绘制的插 ...
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售價:NT$ 125

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