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经典课程编委会编著
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幼儿园领域课程资源 语言
作者：中国教育科学研究院早期教育研究中心 出版：教育科学出版社 日期：2014-06-01 《幼儿园领域课程资源》丛书是一套以《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，以领域为线索的幼儿园教学参考书。本套丛书包括健康、语言、社会、科学、数学、音乐、美术7个领域。每个领域先以年龄班进行分类，再按照活动类型或活动内容组织，编排具体活动。 本书是幼儿园语言领域的教育参考资源，内容包括小班、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 536 
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消费者行为学课程精要十七讲
作者：周云 赵瑞琴 出版：企业管理出版社 日期：2024-09-01 “消费者行为学”是一门实践性很强的课程，本书是作者多年高等院校教学经验的总结，按32学时的教学时长对各章节的重点知识进行归纳整理及深度阐释，其中许多内容来自一线教师的讲义。 本书分为十七讲，包括解读消费者、谁是真正的消费者、市场是消费者与潜在消费者的总和、消费者决策的开始——问题认知、消费者是怎样进行信息收集的、怎样 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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连州德文化课程资源的开发与利用
作者：易池德 出版：世界图书出版公司 日期：2024-11-01 本书把广东省连州市富有地域特色的德育文化资源作为教学素材，融入初中《道德与法治》课堂教学，不仅活化教材内容，使教学内容多样化，从而提高该门学科对学生的吸引力，增强学生学习兴趣，润物无声地实现课程的情感态度价值观目标;而且还提高学生对教材知识的理解力和吸收力，增强《道德与法治》课的课掌教学效果。全书共分五个专题，包括立德 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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儿童视角的幼儿园生活美育课程
作者：梁艳 编 出版：中国农业出版社有限公司 日期：2025-01-01 本书从幼儿园艺术教育传承、创新的角度谈对美育的认识、突破中的思考，以教师的实践活动案例说明教师在实践美育活动过程中的做法，以教师之间对问题的讨论梳理相应的策略。体现在活动中以儿童为主体，不断转换儿童视角，尝试从幼儿最亲近、最熟悉的身边生活中寻找美育的游戏内容，支持幼儿在美育活动中有自己的兴趣、实现自己的想法，能够进行自 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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程序设计类课程教学模式研究
作者：赵立双 著 出版：中译出版社（原中国对外翻译出版公司） 日期：2025-04-01 本书基于计算机专业程序设计类课程教学模式的探索与实践，对现行的探究式教学、协作学习、自主学习等教学模式进行分析研究，以多元智能理论、建构主义理论、人本主义理论为理论依据，对教学中所涉及的教材、教师、学生、教学活动、教学环境、现代教育技术等要素及相互间的关系进行了分析和研究，从中取长补短，综合各种教学模式的优点，提出了多 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 253
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机械设计基础课程设计指导书（第六版）
作者：陈立德 出版：高等教育出版社 日期：2025-03-01 ?本书是“十四五”职业教育国家规划教材。本书是在第五版基础上，依据《高职高专教育机械设计基础课程教学基本要求》修订而成的。本书为《机械设计基础》(第六版)教材的配套教材。本书是一本指导设计的教材，以一级圆柱齿轮减速器为例介绍机械设计的全过程，根据现场设计时，工程技术人员常用的“三边设计法”（即边绘图、边计算、边修改）的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 203
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铁道工程BIM课程设计指导书
作者：路宏遥、石嵘、马腾、蔡向辉 出版：清华大学出版社 日期：2024-12-01 本书是产教融合系列教材之一。全书旨在介绍铁道工程BIM技术的理论知识和应用实践，为读者提供系统、全面、实用的课程设计指导。全书共分12章，包括对铁道工程BIM技术应用的必要性、应用原则、软件工具、标准与协同平台、实施与方案，以及多专业协调和发展趋势等方面内容的全面讨论。每章内容都经过精心编写，旨在向读者传达**的技术与 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 214
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人工智能概论――面向通识课程
作者：张娜娜 等 出版：电子工业出版社 日期：2025-06-01 本书从实用性和先进性出发，较全面地介绍人工智能的发展脉络、基本理论以及现代人工智能新技术与应用案例。全书共7章，第1章绪论，介绍人工智能的概念和发展简史，当前发展方向、研究热点，基本研究内容、所采用的研究方法；第2章讨论传统经典人工智能的知识表示、知识工程、搜索技术、群智能算法、知识图谱、专家系统和规划技术等基本知识， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 254
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现代舞教学课程
作者：钟璐 著 出版：上海音乐出版社 日期：2010-04-01 《现代舞教学课程/上海市舞蹈学校建校50周年系列丛书》为《上海市舞蹈学校建校50周年系列丛书》之一，简要介绍了现代舞的基本训练。分为三个阶段，初级阶段、中级阶段和提高阶段。每个阶段都有着不同的教学目的以及训练目的。在初级阶段，让学生了解现代舞，认识自己的身体，在训练中学会呼吸并且有效的发力，万事开头难，这一阶段极其重要 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 112
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舞蹈课程与教学
作者：王杰，著 出版：北京师范大学出版社 日期：2022-05-01 这是一本适用于高等教育舞蹈专业的学生用书，书中除了增添理论论证，体例上主要采取理论结合实践的方法，师生共同参与实践、共同讨论，学生相互讨论、相互评价等方式进行教学，更主要的是整个课程内容本身都带有问题讨论的性质，这对学生来说，利用舞蹈教学促进自己的学习，通过接触不同的主题舞蹈教学实践，产生不同观点，了解实践教学中存在的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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探索神奇的植物王国+探索神奇的动物世界【全16册】彩图版小学生课外阅读经典动植物百科科普大全 1-6年级少儿动物百科科普
作者：科普实验室编委会 出版：应急管理出版社 日期：2022-05-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1224
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“一校一策”课程规划（“一校一策”课程体系建设丛书）
作者：李百艳 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-04-01 《“一校一策”课程规划》阐述了研制学校整体课程规划的七个重要环节，即分析学校课程情境、厘定学校课程目标、巧构学校课程框架、丰富学校课程内容、激活学校课程实施、改进学校课程评价以及深耕学校课程管理。同时，书中附有7所一线学校（幼儿园）的“一校一策”课程规划真实案例，能有效帮助学校充分运用课程自主权、推进自主性变革。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 286
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高校课程思政与思政课程协同育人研究
作者：孙秀丽 著 出版：武汉大学出版社 日期：2024-06-01 本书以具体的教学实践为落脚点，系统梳理了高校思政课程与课程思政的内涵、特征及发展过程，以创建高校专业课教师与思政课教师教学共同体的全新视角，归纳课程思政与思政课程协同育人的理念、意义、必然性和可行性，为推进课程思政与思政课程协同育人建设提供借鉴与参考。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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幼儿园课程平衡的九个维度（课程治理新范式丛书）
作者：骆云蕾 吴桂香 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-03-01 《幼儿园课程平衡的九个维度》阐释了幼儿园课程平衡的九大维度，并在每章中对其进行了结构化的呈现，包含各个课程平衡维度的意义、实践模型与基本策略，既有理论高度，又有实践深度，有助于幼儿园优化课程设置，提升课程品质，打造“平衡的课程”。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 235
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重庆人文科技学院课程思政示范课程案例集
作者：王璐 出版：西南大学出版社 日期：2025-04-01 课程思政指以构建全员、全程、全课程育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，把“立德树人”作为教育的根本任务的一种综合教育理念。本书以课程思政为中心，从课程目标、课程思政设计与思政元素、课程评价与实施效果、课程特色与创新、教学案例5个方面展示了重庆人文科技学院30余门课程的教学示范案例，包括马克思 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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面向每一个学习者的课程设计（新质课程文化丛书）
作者：王恺骊 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-06-01 《面向每一个学习者的课程设计》凝练了学校品质课程建设的逻辑起点——面向每一个学习者，即在尊重每一名学生的主体地位和个性差异的基础上，建设满足“共性素质”与“个性素质”发展要求的个性化课程。面向每一个学习者的课程应体现全员性、适应性、开放性、境脉性、涌现性以及实践性，书中附有28个包含体育课程、生涯课程、国际理解课程等在 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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把学生放在心上：学校课程变革之道（新质课程文化丛书）
作者：詹翔 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-10-01 本书将“适性教育”的理念落实到具体的课程变革实践中，强调学校课程建设要“把学生放在心上”，并呈现了学校课程体系变革的具体实践：境脉化梳理课程理念、体系化搭建课程框架、实践化推进学科课程、赋能化激活教师创新力、创意化革新课程评价，展现了学校课程改革的指导理念与具体措施，有助于为一线学校变革课程体系提供参考。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 265
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青少年经典阅读长篇小说系列—吕氏春秋
作者：[战国]吕不韦|主编:青少年经典阅读书系编委会... 出版：首都师范大学出版社 日期： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 179
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青少年经典阅读国学系列—庄子
作者：[战国]庄周|主编:青少年经典阅读书系编委会... 出版：首都师范大学出版社 日期： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 114
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“一校一策”课程实施（“一校一策”课程体系建设丛书）
作者：李百艳 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-04-01 《“一校一策”课程实施》阐述了学校课程实施中的七个关键，即价值的弥漫性、目标的聚焦性、框架的结构性、内容的生成性、学习的境脉性、评价的生长性、主体的参与性。同时，书中附有7所一线学校（幼儿园）的“一校一策”课程实施真实案例，能有效增加学校整体课程的逻辑性和系统性，推进学校课程深度变革。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 286
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