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战略计划视角下影响民办高校教师工作满意度的因素研究
作者：韩冰 出版：东北财经大学出版社有限责任公司 日期：2024-12-01 在当今快速变化的教育环境中，教师的工作满意度已成为影响教育质量和学校发展的关键因素。尤其是在民办高校中，教师的工作满意度不仅关系到个人的职业发展和心理健康，更直接影响学校的教学质量和学生的学习体验。因此，深入研究影响民办高校教师工作满意度的因素具有重要的理论意义和实践价值。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296 
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合作专业主义：一起教学，一起学习（教师成长系列）
作者：安迪·哈格里夫斯 迈克尔?T. 奥康纳 出版：上海教育出版社 日期：2025-04-01 本书描绘了中国香港、美国、哥伦比亚、挪威和加拿大五个地区精心设计的教师专业合作案例，从中提炼出合作专业主义的要义、十大原则及可能影响合作专业主义推进的文化因素，勾勒出合作专业主义的图景，有助于教师学习、借鉴不同地区的教师合作设计，重新审视自身工作中参与的专业合作及其意义。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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人工智能助推教师专业发展的机制与策略
作者：朱珂 出版：科学出版社 日期：2023-07-01 本书梳理了教师专业发展的历史演变，从哲学角度对人工智能与教师专业发展的本质进行了探讨与分析，阐述了人工智能时代教师专业发展的内涵要素、创新机制与优化策略等内容。同时，从应用的视角探讨了人工智能助推教师专业发展的典型应用案例，以期为相关研究者和从业者开展人工智能助推教师专业发展研究提供理论和实践指导，为助推智能时代教师专 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 816
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新时代中小学教师职业行为十项修炼
作者：肖北方 等 出版：北京师范大学出版社 日期：2024-04-01 教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者。新时代对广大教师落实立德树人根本任务提出新的更高要求，为进一步增强教师的责任感、使命感、荣誉感，规范职业行为，明确师德底线，引导广大教师努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，教育*颁发了中小学教师十 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 203
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幼儿园教师自主学习及支持系统的研究
作者：蔡迎旗 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2021-11-01 当前，全球化的教师教育改革对教师专业发展提出了新的要求，更加注重教师个人成长和有意识的自主学习。教师自主学习是教师基于教育教学实践的真实情境而主动发起的、自觉独立的学习活动，是教师专业成长的驱动力。 本书主要采用问卷调查法、访谈法和案例研究法，对幼儿园教师、园长、幼教专干与教研员进行广泛调查，对教学反思、园本培训和 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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多元领导视域下教师合作学习研究
作者：曾佑来 出版：九州出版社 日期：2022-04-01 本研究以哈贝马斯交往行为理论、埃雷兹文化自我表征理论和 罗宾斯群体行为理论为起点，假设在学校教师专业学习场域内，校 长领导管理实践和教师专业学习共同体文化会交互影响教师的自 我观念并共同作用于教师合作学习行为，由此，尝试构建、验证校 长多元领导对教师合作学习影响的路径模型。研究内容具体包括三 个方面：第一，运 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 485
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教师专业能力检核模型的构建与运用
作者：杨军、吕亚萍、李润亚、张海珠 出版：清华大学出版社 日期：2022-08-01 为了体现教师专业发展的科学教育理念，促进教师专业能力发展，探索适合教师教学能力发展的新途径，培养教师的教学创新能力，提升教师的课程领导力和教师职业素养，造就一批“师德高尚、师能卓越、锐意创新”的优秀教师队伍，构建了“教师专业能力检核模型”并进行运用。 《教师专业能力检核模型的构建与运用》是课题组多年的研究积累，得到山西 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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自主学习视域下教师信念比较研究
作者：陈春梅 著 出版：武汉大学出版社 日期：2022-11-01 本书是以自主学习视域下教师信念比较研究为主题的学术专著。通过对高中和大学英语教师的信念调查，了解英语教师教学行为背后的思想。全书共分八章，以英语教学与教师信念、自主学习与教师信念的理论阐释、自主学习视域下高中英语教师信念、自主学习视域下大学英语教师信念、大学和高中英语教师学生自主学习信念的显同与促进学生自主学习的方法、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 383
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区域特殊教育学校教师专业化发展研究
作者：杨洁 著 出版：人民日报出版社 日期：2023-08-01 教师专业化是教师教育改革的重要议题。本书围绕特殊教育教师专业化发展的主题，通过对广东省特殊教育学校教师的教学、专业发展、职业发展、科研和生活等方面进行调研，重点了解广东省特殊教育学校教师专业发展中存在的问题，探索新形势下提高特殊教育教师专业发展的新思路和新途径，以专业化发展全面提升特殊教育教师的素质。本书理论联系实际， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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教师核心素养和能力建设研究
作者：王光明，吴立宝 等 出版：科学出版社 日期：2023-10-01 本书围绕“教师核心素养和能力是什么、如何测评、如何建设”的逻辑主线展开，明晰教师核心素养和能力的内涵、外延与特征，剖析我国中小学优秀教师成功经验，探寻教师核心素养和能力发展机理，建立教师核心素养和能力的“双螺旋”结构模型，构建教师核心素养和能力测评指标体系，研制测评工具，探明教师核心素养和能力的现实样态，阐明促进教师核 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 653
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教师如何写教育科研论文
作者：张家军 出版：西南大学出版社 日期：2023-12-01 为了使教师更好地适应时代的发展，近几年国家连续出台了相关文件，都涉及教师的专业发展问题，强调要培养富有创新精神的研究型教师。2018年1月，中共中央、国务院颁布的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》提出：到2035年，教师综合素质、专业化水平和创新能力大幅提升，培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的zhuo ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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县域乡村教师有效培训研究
作者：戴礼章，丁常春，黄琼，赵庆来 出版：华东师范大学出版社 日期：2022-07-01 《县域乡村教师有效培训研究》基于乡村教师职业特点和专业标准进行分析，通过对全国1万多样本的调查研究，联合六省市12个培训机构和四所高校三年的实践探索，发现培训现状，寻求发展动向，厘清了县域乡村教师有效培训的方式与模式、保障机制与质量管理，完善了乡村教师培训理论基础与有效评价。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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体验商务英语（第三版）教师用书5
作者：佟敏强 出版：高等教育出版社 日期：2020-09-01 《体验商务英语（第三版）》系列教材共5级，包含综合教程、教师参考书、同步练习。《教师用书》每级包含12个单元的教学建议及答案，Resource bank（含Speaking，Listening，Writing）及Audio scripts，丰富的资源为教师提供教学便利。 本选题为《体验商务英语（第三版）教师用书5》。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 306
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和谐的学术：新时代高校教师劳动关系
作者：李志峰 出版：知识产权出版社 日期：2023-08-01 本书试图建构高校教师劳动管理理论框架并进一步探索高校教师劳动关系市场化转型规律，科学分析教师劳动关系市场化转型中的矛盾冲突类型并解析矛盾的深层原因，探索我国高校教师劳动关系和谐治理的模式并提出政策创新策略等核心问题。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 658
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新国标英语专业核心教材：视听说教程 1 教师用书
作者：张锷， 等编著 出版：上海外语教育出版社 日期：2024-07-01 图书名称 ：新国标英语专业核心教材：视听说教程 1 教师用书 书号 ：9787544681940 出版时间 ：2024-07-01 作者 ：张锷， 等编著 开本 ：D16 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 377
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新文科背景下云南高校管理会计教师能力建设研究
作者：代飞 出版：中国经济出版社 日期：2024-11-01 本书旨在研究新文科背景下云南高校管理会计教师的能力建设，并提出相应的实施路径。本书通过实地调研和问卷调查，分析了云南省内高校管理会计教师的能力及建设现状，并深入剖析了存在的问题及其形成的原因；进一借鉴国内外高校管理会计教师能力建设的成功经验，构建了适用于云南高校管理会计教师的“六位一体”能力建设模型；从专业精深能力、数 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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农村教师初职职业流动行为影响因素实证研究
作者：肖庆业 张贞 出版：清华大学出版社 日期：2024-12-01 《农村教师初职职业流动行为影响因素实证研究》以社会流动理论、教育公平理论、需求层次理论、人力资本理论、目标一致理论等学科理论为指导，从教育学、统计学、管理学、社会学、心理学等多学科相互融合的角度出发，以我国农村教师这一典型群体为研究对象，进行深入细致的实地调查和访谈，运用生存模型对我国农村教师初职职业流动行为进行实证研 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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培训·研讨·实践——中职教师课题研究能力培养全景指南
作者：李敏捷 主编 出版：化学工业出版社 日期：2025-07-01 本书是北京市信息管理学校基于市规划办立项课题《中职教师课题研究能力培养实践研究》，对“科研种子教师培养项目”“科研骨干教师培养项目”和“课题负责人培养项目”等多个科研专题项目实践经验的梳理与凝练。本书对中职教师课题研究能力指标体系，对应的八门培训课程及课标，集培训、研讨、实践于一体的课题研究能力培养模式，包含反应、学习 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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何以优秀 如何成长：优秀小学道德与法治教师成长叙事
作者：程伟 出版：中国经济出版社 日期：2025-07-01 本书以优秀小学道德与法治教师为研究对象，通过对28位优秀教师的深度访谈，围绕“优秀小学道德与法治教师如何成长”这一问题，从“走向优秀”“成为优秀”“专注成长”“助推成长”四个方面进行了回答。本书描绘了优秀小学道德与法治教师的成长历程，可以为小学道德与法治教师的专业发展提供经验参照。本书作者案例研究经验丰富，有充足的研究 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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理解学生：中小学教师如何开展学生学习研究（实践篇）
作者：王韵，张雅倩 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-07-01 教育的本质是理解与唤醒。当教师以研究者的视角重新审视课堂，学生的每一个困惑、每一次进步都将成为研究的起点。 第一章从“问题导向”切入，通过大量调研数据还原教师开展学生学习研究的真实图景，揭示教师在学生学习研究中的认知偏差、实践瓶颈与发展诉求，剖析背后的深层原因，并基于实践提出针对性策略，让研究回归解决真实问题的原点 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 265
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