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同济大学出版社 上海元远教育主编
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中国国际教育:观察与研究2024
作者:苑大勇主编 出版:外语教学与研究出版社 日期:2024-09-01 《中国国际教育:观察与研究2024》是国际教育领域的学术出版物,由中国教育学会国际教育分会组织编写,是国际教育分会的年会成果、规划课题和专项课题研究成果的展示载体。本书基于我国国际教育发展的新理念、新动态、新趋势,聚焦青少年全球胜任力培养、国际教育品质保障、国际教育课程理念、国际教育观察和全球教育回顾等主题,记录我国国 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 695 ![]() |
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同济大学景观学系科研教学成果年鉴(2015-2016卷)
作者:同济大学建筑与城市规划学院景观学系 出版:同济大学出版社 日期:2017-06-01 同济大学建筑与城市规划学院景观学系编著的《同济大学景观学系科研教学成果年鉴2015-2016卷 》是同济大学建筑与城市规划学院景观学系教师 2015-2016年的教学及科研论文集,共有25位作者各自就不同主题撰写的论文,图文并茂,并有中英文论文摘要,图片上百幅,是有关景观学专业教学及相关科研的非常重要的论文成果。 ... |
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中小学艺术教育研究.第2辑
作者:周星 任晟姝 主编 出版:中国国际广播出版社 日期:2024-08-01 本书是北京师范大学艺术教育研究中心主体策划,中国艺术学理论学会艺术教育专业委员会、北京师范大学启功书院、北京现代艺术学校等共同协办的艺术类专业学术集刊。全书内容分为“大家论艺”“数说艺教”“艺线访谈”“新课标专栏”“舞蹈教育”“音乐教育”“美术(含书法)教育”“影视、戏剧教育”“会议综述”九个版块,从不同角度对中小学艺 ... |
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逆向设计:普通高中新课程新教材实施国家级示范校落地规划行动的实践(同济大学第一附属中学“双新”实践探索丛书)
作者:张哲人 出版:同济大学出版社 日期:2024-07-01 本书为上海市同济大学第一附属中学作为“普通高中新课程新教材实施国家级示范校”的实践探索成果之一,展示了学校如何将“双新”要求从宏观到微观逐层落实。同济大学第一附属中学以校本化课程规划为抓手,将国家课程方案落到实处;依托学科课程纲要和单元教学规划的设计与实施,将国家学科课程标准的要求落于细节处。本书读者对象包含全国普通高 ... |
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中学多语种教育 第1辑
作者:谭晶华, 总主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2024-06-01 本书收录中学多语种教育相关论文37篇,作者均为大学或中学多语种教师及研究者,他们结合自己平时的中学多语种教学实践,从学科建设与教师发展、新课标与核心素养、课程教学与教材、教学设计与活动案例、数字化教学研究与实践、语言学习与教学方法、学生学习与教学评价等角度,详细探讨了中学多语种教育的现状与面临的问题,总结经验与教训,有 ... |
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教育行业法律风险与防范
作者:苏镜祥 李鑫 主编 出版:人民出版社 日期:2025-02-01 本书是一部基于司法大数据对教育行业全领域、全流程的法律风险全景式描绘并提出相应风险防控对策的应用型著作。全书研究覆盖学前教育、初等教育、中等教育、高等教育和职业教育等主要教育领域。通过司法大数据分析,全景式呈现教育行业全领域、全流程和全业务场景的各类法律风险;全方位聚焦行业法律风险高发案由或罪名,剖析典型案例展现法律风 ... |
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创新创业教育基础与实战技巧
作者:徐晓松,刘毅伦 主编 出版:北京交通大学出版社 日期:2024-04-01 《创新创业教育基础与实战技巧》比较系统地介绍了创新创业的基本理论知识和基本技能方法,同时结合大量的实际案例和容易操作的实践训练,力求让学生掌握概念、训练内容、解决问题,最后实现以创新创业思维提高实际就业水平的目标。 该书分为创新篇和创业篇,包括6个模块18个主题。每个主题除了理论内容,还设计有热身活动、随堂训练、案 ... |
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和声分析教程 音乐卷 中国艺术教育大系教材 上海音乐出版社
作者:杨通八 著 出版:上海音乐出版社 日期:2020-03-01 该书为中国艺术教育大系丛书之一,是依据1995年颁布的《全国高等艺术院校本科专业教学方案》,以专业艺术本科教育为主,兼顾普通艺术教育的系统教材。是九五规划的重点工程。本教程不仅为专业作曲、理论和指挥的和声分析而编写,而且也为范围更广的音乐工作者和爱好者给他们提供诠释、理解多声部音乐作品的技术支持。 ... |
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关注音乐实践-新音乐教育哲学 戴维·埃里奥特编著 齐雪 赖达富译 上海音乐出版社
作者:美戴维·埃里奥特,齐雪,赖达富,谢嘉幸 著 出版:上海音乐出版社 日期:2020-03-01 基于对近期哲学与心理学研究的详细考查,本书建立了一个令人感兴趣的哲学基础,它可以断定:对所有人来说,音乐在教育中部占有中心地位。 本书中课程作为实践的观念,为音乐教育者解释了应该如何去实现他们的要求。 本书构建了一种新的音乐教育理念。这是专门为激励、引导和支持在职和实习音乐教师而设计的,也适用于处理音乐教育中的许多 ... |
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0—3岁婴幼儿的保育与教育(第2版)
作者:文颐 主编,杨春华,邓祖丽颖 副主编 出版:高等教育出版社 日期:2025-05-01 本书是《教师教育课程标准(试行)》配套教材,同时也是教师教育国家级精品资源共享课“0—3岁婴儿保育与教育”配套教材。 本书主要介绍0—3岁婴幼儿生理发育特点与保育、0—3岁婴幼儿心理发展特点与教育、0—3岁婴幼儿家长的保育与教育指导,可以帮助学习者获得0—3岁婴幼儿保育与教育的核心技能,以及指导家长实施亲子活动的基本知 ... |
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上海文化遗产发展报告.2025(上海文化发展系列蓝皮书)
作者:主编 郑崇选,执行主编 毕旭玲 出版:上海远东出版社 日期:2025-07-01 本书由五个版块组成,总报告认为应该推动中国文化遗产在人类文明交流互鉴、共建人类命运共同体方面发挥重要作用;“传统美术类非遗研究”专题对上海市级传统美术类非遗项目的发展路径与市场实践、生存环境、跨界融合的方法等进行了调研;“新媒介与文化遗产传播研究”专题对非遗传播现状及策略、地方非遗产保护与传播的创新机制、线性文化遗产传 ... |
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八闽教育名家文选·当代卷(三)(八闽教育名家系列丛书)
作者:涂怀京 周志平 主编 出版:福建教育出版社 日期:2025-08-01 本书为“八闽教育名家系列丛书”之一。书中选编冰心、余宝笙、高士其、蔡尚思、邓拓、卢嘉锡、沈元、项南、王于畊、汪国真10位福建当代教育名家的代表性教育论述,以“导读 著述”的形式呈现。这些论述反映了当代福建的教育学术水平、教育思潮趋势和教育流派论争,有助于广大读者阅读和领略各位名家的教育理念和教育思想,并从中窥见福建当代 ... |
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家庭教育指导师培训课:从好家庭到好教育
作者:汇智云亭教育研究院 出版:中国纺织出版社 日期:2022-06-01 家庭是孩子的天然学校, 家长是孩子的第yi任老师,家庭教育就是要给孩子上好“人生第yi课”。这是一套教育研究院研发的家庭教育指导师的培训课,也是写给家长的阅读本,作者均为家庭教育高级指导师、教育学专家、心理学家等,内容涉及教育学、心理学、神经学、脑科学等多领域。《家庭教育指导师培训课:从好家庭到好教育》阐述了家庭教育的 ... |
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陈鹤琴教育思想研究文集:纪念陈鹤琴先生诞辰130周年(理论篇、实践篇)
作者:江苏省陈鹤琴教育思想研究会 出版:南京师范大学出版社 日期:2022-08-01 为了纪念陈鹤琴先生诞辰130周年,省鹤琴教育思想研究会搜集了国内学者将近十年来研究陈鹤琴教育思想的重要研究成果,以期刊上公开发表的论文为主兼顾未公开发表的学术论文和硕博士学位论文。本文集将聚焦于“陈鹤琴教育思想的时代价值、传承及其实践创新”这个命题,指引广大幼教工作者重新去发现和理解陈鹤琴教育思想的丰富内涵,与当前学前 ... |
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打造学生社区党建的红色引擎——同济大学学生社区党建活动室建设
作者:许秀锋 出版:同济大学出版社 日期:2023-10-01 《打造学生社区党建的红色引擎——同济大学学生社区党建活动室建设》着眼“新三同”理念的内涵与外延,以空间功能、硬件设施为支撑,以党建赋能、思政提效为牵引,以整合优化思想政治教育的内容供给、主体供给、资源供给为主线,打造“1 X”社区党建生态圈,即制度化汇聚各种育人资源要素,形成一个“育人共同体”,打造集思政工作、党员教育 ... |
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作为“新文科”的艺术教育:中国艺术教育论坛文集II
作者:高世名 曹意强 主编 出版:商务印书馆 日期:2025-06-01 本书以“中国艺术教育论坛”(中国艺术院校校长论坛)的主题研讨为基础,邀请中国艺术教育界与思想界的重要学者,就艺术教育相关议题撰文与发表讲演。文集主要聚焦“新文科”背景下艺术教育的内涵式发展,讨论“双一流”建设格局下的艺术学科发展,并从艺术学科自身的优势与特性出发,探讨中国艺术学科的创生机制与动力机制,思考中国艺术教育的 ... |
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本固枝荣——同济大学党建示范创建和质量创优工作典型案例集(2018—2023)
作者:冯身洪 出版:同济大学出版社 日期:2023-10-01 本书主要收录了同济大学通过多种方式不断强化本单位党的建设,切实落实好党建示范创建任务的典型案例约25篇。涉及单位包括同济大学建筑与城市规划学院等5个标杆院系、土木工程学院建工系教工党支部等10个样板支部和汽车学院全国研究生样板党支部等10个党支部。本书聚焦高校党的建设的总体要求,系统梳理同济大学各级党组织在党建示范创建 ... |
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脉动 律动 跃动——同济大学网络育人文化案例集
作者:赵盈、聂阳阳 出版:同济大学出版社 日期:2023-12-01 《脉动 律动 跃动——同济大学网络育人文化案例集》以习近平总书记关于建设网络强国的重要思想为根本遵循,系统性展现2018—2023年同济大学网络文化育人工作的全貌,梳理多角度、多层次的理论研究,提炼演进思路和工作布局,展示校院两级网络文化育人工作实例和育人作品,分别冠以“脉动”“律动”“跃动”三个篇章标题,搭建从“理论 ... |
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正向实施:普通高中新课程新教材实施国家级示范校课堂变革行动的实践(同济大学第一附属中学“双新”实践探索丛书)
作者:张哲人 出版:同济大学出版社 日期:2024-07-01 本书为上海市同济大学第一附属中学作为“普通高中新课程新教材实施国家级示范校”的实践探索成果之一,展示了学校在“教为不教,学为再学”理念指导下的创新性教学实践变革。学校创新了教学模式,重构了教学流程,创设了优质学习情境,探索了新的学习方法,整合了教材内容,以此推动普通高中育人方式的变革,为培养学生的学科核心素养提供了有力 ... |
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儿童哲学教育:案例式教程 南强儿童哲学丛书 曹剑波、黄睿主编 案例教程 高校教师用书
作者:厦门大学哲学系南强儿童哲学研究中心 编著,曹剑波、黄睿 主编 出版:江苏凤凰科学技术出版社 日期:2024-11-01 本书是一部直接服务于儿童哲学师资培养和在职教师培训的案例式教程,可作为高等院校哲学、小学教育、学前教育等专业的教材和中小学幼儿园教师的教学参考书。全书分为上、下两篇:上篇为“理念与方法”,从儿童哲学教育的基本意涵、课程开发、授课过程、教学策略及语境思维的应用等方面,详细地呈现了可操作、易掌握的框架技巧;下篇为“教案与课 ... |
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