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市场营销策划:理论、实务、案例、实训(第五版)
作者:张晓,王丽丽 编 出版:东北财经大学出版社有限责任公司 日期:2024-02-01 本书第五版遵循“总序”中阐明的“共识”,在教材的“类型与层次”“编写原则”“结构”,课程的“设置”“导向”“目标”“内容”“组织”“方法”“训练、考核与评价”,以及教学的“途径”和“方法”等方面,都做了较为系统的调整和优化,将以“‘整体论’课程观”为指导理念,以“内在目的性”为方法论主导原理,以“课程觅母表达”为中心, ... |
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老年活动策划与设计(职业教育健康养老类专业教材)
作者:唐东霞,李红武,韩菊 出版:复旦大学出版社 日期:2025-02-01 ... |
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直播策划与运营实务(第二版)(中等职业教育专业技能课立项教材)
作者:陈芳 朱京京 饶秀丽 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-12-01 本教材以直播电商的发展为依据,以培养学生的直播技能为立足点,按任务驱动式编写模式,从认识直播、直播平台的学习、直播的准备工作、直播间的搭建、直播营销策略、直播脚本设计等方面,对电商直播进行了详细介绍。本教材具有以下特点:1.编写特色:本书以实操案例为主,从直播的构思、直播的准备工作、平台的操作、直播间的搭建、营销策略和 ... |
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会展项目管理(第二版)21世纪职业教育规划教材·会展策划与管理系列
作者:施谊 主编 出版:北京大学出版社 日期:2025-05-01 本书紧密结合会展行业的特点,注重科学性、实践性、可操作性以及适度的超前性,较为系统地介绍了会展活动的项目化管理、会展项目的识别与启动、会展项目的可行性分析、会展项目人力资源管理、会展项目计划管理、会展项目财务管理、会展项目现场管理、会展项目的法律与风险管理、会展项目评估与影响研究等会展项目管理过程中所涉及的基本内容。书 ... |
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长三角教育现代化监测评估专题研究(第3辑)
作者:长三角教育现代化监测评估中心 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-10-01 本书为长三角教育现代化监测评估研究系列专题研究成果之一,围绕长三角区域教育高质量发展,基于实证调查,对长三角基础教育、教育满意度、教育经费投入、教师一体化发展、教师评价素养发展、数字赋能终身学习等方面进行论述,分析长三角教育发展水平和优劣势,并提出路径优化建议,从而推动长三角一体化发展战略落实和长三角区域率先达成教育现 ... |
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浙江教育考试招生70年
作者:浙江省教育考试院 出版:浙江大学出版社 日期:2023-10-01 《浙江教育考试招生史》是由浙江省教育考试院组织编写的一部专门史图书,全面记载中华人民共和国成立以后浙江省教育考试招生工作各方面情况及其发展历程。全书分为八篇,第一篇介绍新中国建立后高等教育与中等教育考试(1949—1976),第二篇介绍恢复高考和改革开放后的普通高校、中专考试招生(1977—2021),第三篇介绍成人高 ... |
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学校预防艾滋病健康教育师资培训教程(高校版)
作者:全国学校预防艾滋病教育专家组编著 出版:人民卫生出版社 日期:2025-04-01 ·本书的编写以《生活技能为基础的学校预防艾滋病健康教育师资培训课程大纲(高校版)》为基础,强调有效交流、人际关系、协商决策等生活技能的培养,以及健康传播策略和方法的介绍。全书共五章:生殖健康、预防艾滋病、艾滋病与药物滥用、生活技能训练、健康传播策略与方法,每章包括培训目标、培训内容、推荐课时、培训方法和培训评估,内容分 ... |
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Word Excel PPT 2013从入门到精通完全教程
作者:互联网 计算机教育研究院 策划 刘惠民 简超 严欣荣 出版:人民邮电出版社 日期:2018-03-01 Office作为主流的办公应用软件,常用于日常工作的方方面面,特别是Word、Excel、PPT这三大组件。本书将通过案例导入讲解Office 2013三大组件在办公中的主要应用知识,包括Word文档的基本操作、编辑和美化Word文档、Word文档排版、制作Excel表格、计算Excel数据、管理和分析Excel数据、 ... |
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OracIe SQL and PL/SQL基础教程
作者:ATA教育公司总策划,娄建安,余建华 编著 出版:科学出版社 日期:2019-07-01 本书是高等职业技术教育中IT类专业学生获取学历证书和国际著名软件厂商OracleWDP项目相关证书的学习与实践用教材。本教材依据课程教学大纲编写而成。《BR》全书共分26章,由浅入深地介绍了OracleSQL and amp;PLSQL,内容分为两大部分。*部分1~13章为OracleSQL,介绍了SQL*Plus的基 ... |
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锻造区域高质量教育的领航力量
作者:北京师范大学教育培训中心 出版:浙江大学出版社 日期:2024-05-01 本书是成都多位知名中小学校长关于教育的感悟和对谈。从教育心语、教育常识、教育随想、教育直言、教育视界等多个方面,展示了多为校长数年来对教育的践行与思考。每一篇文章,作者都结合了当下真实的案例作为切入点,没有空谈教育理论,而是从突出的教育现象和教育热点出发来阐释他对教育的思考,并在书的后两章展示了他眼里的当代教育人物和富 ... |
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聚焦课标新视角——上海市浦东新区观澜教育联盟教育改革实践探索
作者:浦东新区观澜教育联盟 金维萍 主编 出版:上海社会科学院出版社 日期:2025-02-01 上海市浦东新区观澜教育联盟成立已有八年,八年来,上千名教师成为联盟教育改革实践的亲历者与探索者,为联盟的发展和学生的成长付出了心血。本书汇聚了联盟教师的精彩之作,聚焦课标新视角,从学习方式新实践和学科内容新探索两个块面,描述改革探索历程、呈现教师教学思考、总结教育教学经验,为新课标的全面落地提供了观澜实践。 ... |
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高新科技知多少
作者:重庆市科学技术协会 出版:重庆出版社 日期:2020-08-01 《高新科技知多少》是由重庆市科学技术协会、重庆市科学技术局、重庆市全民科学素质纲要实施工作办公室组织专家编写的一本面向普通大众科普高新技术知识的读本。 《高新科技知多少》涵盖计算机与移动通信、人工智能与智慧城市、新能源与新材料、生命认知、太空探索、中国制造上天入地六个部分,在对5G、*芯片、云计算、仿生应用科学、纳米 ... |
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高新企业的创办与管理
作者:林功实,顾立基,刘广灵,关添,张广,王滨,李光玉 出版:清华大学出版社 日期:2020-06-01 本书是《高新企业的创办与管理》课程的教材,介绍高新技术企业创办与管理的要素、过程,并分析其面对的主要问题。对创业创新活动及其环境、创办企业过程进行介绍,就编写商业计划书、确定商业模式和治理结构、选择创投管理公司、高新技术企业的市场营销和团队建设、风险控制与企业成长等专题进行了详尽的探讨。 ... |
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强国少年高新科技知识丛书(10册)
作者:世图汇 出版:江苏凤凰科学技术出版社 日期:2023-02-01 科技改变世界的速度越来越快,如果孩子对当今颠覆性的技术创新一无所知,对科技发展的方向缺乏敏感,就很难跟上这个世界的变化。“强国少年高新科技知识丛书”选材紧扣国家十四五规划与2035远景目标纲要,以生活化的科学情境、循序渐进的编排逻辑、生动有趣的笔触、大量科技感十足的插图,从原理、历史、应用、挑战、前景等多个维度解读了芯 ... |
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中小学科创教育推广案例选
作者:中国教育学会科创教育协作体 出版:上海教育出版社 日期:2023-03-01 为全面推进各地科创教育的“本土化和生态链”建设,发起“中小学科创教育案例征评”活动。在征文的基础上,作者团队组织上海市、区教研员团队,依照“主题内容”“策略与步骤”“多学科融合”“评价要点设计”“所需工具包”“创新点表现”等要素,针对同一案例,多人独立审阅,再综合意见,最终评出一百个中小学科创教育推广案例。内容涉及空天 ... |
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中国学位与研究生教育发展年度报告(2021-2022)
作者:“中国学位与研究生教育发展年度报告”课题组 出版:社会科学文献出版社 日期:2024-10-01 本书旨在系统介绍2021—2022年我国学位与研究生教育发展背景,公布我国学位与研究生教育统计数据,呈现年度改革重点与院校实践的典型案例,介绍国外研究生教育发展趋势与改革动态。本书可为政府研究生教育规划决策提供重要参考,为社会系统深入了解中国学位与研究生教育发展提供全面信息,为研究生教育研究者提供有力支持。 ... |
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中国建设教育发展报告(2022—2023)
作者:写,刘杰,王要武,中国建设教育协会,组织 编 出版:中国建筑工业出版社 日期:2024-06-01 为了紧密结合住房城乡建设事业改革发展的重要进展和对人才队伍建设提出的要求,客观、全面地反映中国建设教育的发展状况,中国建设教育协会从2015年开始,计划每年编制一本反映上一年度中国建设教育发展状况的分析研究报告。本书即为中国建设教育发展年度报告的2022—2023年度版。 本书共分6章,是系统分析中国建设教育发展状况的 ... |
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《教育研究》40年典藏:国际与比较教育
作者:教育研究杂志社 编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2022-08-01 为纪念《教育研究》创刊40周年,杂志社特邀学界专家,从40年来《教育研究》发表的国际与比较教育论文中精挑细选了各时期原创性强、贡献度大、影响力广的论文,结集出版。其意义不仅在于分享发展成就,还在于保存文化档案,更在于打开未来可能。 ... |
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博物馆教育项目的策划与实施
作者: 出版:广东南方日报出版社 日期: ... |
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节日主题班队活动策划与实施(教育创新与实践丛书)
作者:曾广波 出版:上海交通大学出版社 日期:2020-11-01 本书是一部在新基础教育理论指导下的小学班级节日活动案例集。全书以节日为主线,涵盖传统节日活动、纪念日活动、校园节庆活动、班级自主活动等内容,旨在让学生在真正的实践活动中充分汲取中国传统节日文化的精髓,与时俱进,融入现代,通过参与校园节庆活动,领悟校园文化,从而爱上校园,融入班集体。此外,本书的案例也可供广大班主任组织节 ... |
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