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中小学教师培训课程指导标准(师德修养) 中小学教师培训课程指导标准(师德修养)
作者:中华人民共和国教育部  出版:高等教育出版社  日期:2020-10-01
本书基于中小学教师的工作与生活需要,着眼中国学生发展核心素养和未来国民素养的形成与发展,明确以培养有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的四有好老师为目标导向,建设系统连贯融通的中小学教师师德教育的内容框架和培训课程体系,注重遵循师德养成的内在规律,着力提升教师师德培训的科学性、针对性和实效 ...
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售價:NT$ 77

高等职业教育专科英语课程标准(2021年版) 高等职业教育专科英语课程标准(2021年版)
作者:中华人民共和国教育部  出版:高等教育出版社  日期:2021-04-01
《高等职业教育(专科)英语课程标准(2021 年版)》阐释了高等职业教育(专科)英语课程的性质与任务,定义了学科核心素养与课程目标,从基础模块和拓展模块两个层面描述了课程结构,并对高职学生所应达到的学业质量水平提出了具体要求。同时,《课标》还阐释了国家对高职英语课程的教学要求、学业水平评价、教材编写 ...
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高等职业教育专科信息技术课程标准(2021年版) 高等职业教育专科信息技术课程标准(2021年版)
作者:中华人民共和国教育部  出版:高等教育出版社  日期:2021-04-01
本书为高等职业教育(专科)信息技术课程标准,由*与职教所组织编写。全书以最新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大精神,落实立德树人根本任务,以社会主义核心价值观统领课程改革,以价值观教育与学科知识教学相结合、通识性教育与高等职业教育特色相结合、目标导向与问题导向相结合为基本思路。在深入 ...
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2022年高等学校科技统计资料汇编 2022年高等学校科技统计资料汇编
作者:中华人民共和国教育部科学技术与信息化司  出版:高等教育出版社  日期:2023-07-01
本书是科技司根据国家的统一部署和高等学校的具体情况,综合汇总、整理了各高等学校理工医学科领域的科技统计数据。本《汇编》详细记录了2021年全国2094所设有理、工、农、医类教学专业的高等学校及其附属医院在基础研究、应用研究、试验发展、R&D成果应用、其他科技服务等科技活动总体状况。内容涉及科技人力、 ...
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工会会计制度 工会会计制度
作者:中华人民共和国财政部制定  出版:中国财政经济出版社一  日期:2018-03-01
为了适应工会经费拨缴方式、业务活动内容等方面的变化,进一步规范工会的会计核算,提高会计信息质量,根据《中华人民共和国会计法》、《中华人民共和国工会法》等国家有关法律、行政法规,我部对中华全国总工会1998年颁布的《工会会计制度》进行了全面修订,制定了新版《工会会计制度》,并相应制定了《工会新旧会计制 ...
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中国普通高校创新能力监测报告2021 中国普通高校创新能力监测报告2021
作者:中华人民共和国教育部中华人民共和国科学技术部  出版:科学技术文献出版社  日期:2022-02-01
本报告分为上、下两篇。上篇为统计篇,包括5个部分,梳理了2010—2019年反 映普通高校创新能力整体发展状况的总体数据。下篇为调查篇,包括3个部分: 部分基于高校创新信息采集报表数据,重点反映2018—2019年度高校产学研合作创新 状况;第二部分基于高校教师创新情况调查数据,反映2018— ...
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行政规则制定原理和程序新探 行政规则制定原理和程序新探
作者:钟扬民  出版:法律出版社  日期:2024-05-01
行政规则制定是当代行政国家完成行政任务的有效工具。本书分析了协商行政规则制定的现有制度资源和实践经验,阐述了协商行政规则制定的概念内涵、演进历史、运行机制和法律理论基础,提出了协商行政规则制定的法律地位及其法律适用的基本原则、适用范围和适用标准,构造了协商行政规则制定的程序。本书研究内容作为行政规则 ...
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美国新一代科学教育标准附录:设计思路与实施建议 美国新一代科学教育标准附录:设计思路与实施建议
作者:美国科学教育标准制定委员会  出版:中国科学技术出版社  日期:2025-03-01
《美国新一代科学教育标准附录》以总论的形式,对美国新一代科学教育标准的理念、内容和教学展开分析与解释,是对标准中学科核心概念序列和主题系列的必要补充,与其共同形成标准的完整性,并有助于对标准的正确理解 ...
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售價:NT$ 347

少先队活动课程指导纲要:2021年版 少先队活动课程指导纲要:2021年版
作者:中国少年先锋队全国工作委员会制定  出版:中国少年儿童出版社  日期:2022-06-01
本纲要由中国少年先锋队全国工作委员会制定,为基层少先队组织开展少先队活动课程提供标准和依据。全书包括一个主件《少先队活动课程指导纲要》、两个附件《少先队活动课程分学段目标》《少先队活动课程分年级活动实施参考》。其中主件是纲领,内容涉及课程性质、课程理念、课程目标和内容、课程形式、课程激励评价方式、课 ...
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民用飞机计划维修要求制定与管理 民用飞机计划维修要求制定与管理
作者:柏文华等  出版:科学出版社  日期:2022-05-01
《民用飞机计划维修要求制定与管理》全面介绍了民用飞机计划维修要求制定与管理,包括相关的规章和规范要求、MSG3方法的历史与演变、IMPS对MRB过程的管理;系统/动力装置、结构、区域和L/HIRF的MSG3分析方法、流程以及分析实例;CMR和ALI等规章要求的计划维修要求的制定方法。通过《民用飞机计 ...
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党内法规制定权限研究 党内法规制定权限研究
作者:赵谦 著  出版:人民出版社  日期:2024-03-01
本书针对党内法规制定权限命题,运用法释义学方法,结合组织行为理论、自我规制理论、元规制理论,尝试展开规范内涵、事项配置与组织行为维度的“解构一释义”研究,以及自我规制、元规制策略引领下的“建构—检视”研究。作者认为应首先立足于党内法规的狭义规范定义,并将党内规范性文件列入延伸性研究范围,来厘清各类规 ...
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语言文字规范(GF 0013-2009):现代常用独体字规范 语言文字规范(GF 0013-2009):现代常用独体字规范
作者:中华人民共和国教育部  出版:语文出版社  日期:2009-04-01
《语言文字规范(GF 0013-2009):现代常用独体字规范》的附录A为资料性附录。本规范由教育部语言文字信息管理司归口。本规范由国家语言文字工作委员会语言文字规范(标准)审定委员会审定。本规范由教育部、国家语言文字工作委员会发布。 ...
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语言文字规范(GF 0014-2009):现代常用字部件及部件名称规范 语言文字规范(GF 0014-2009):现代常用字部件及部件名称规范
作者:中华人民共和国教育部  出版:语文出版社  日期:2009-06-01
《语言文字规范(GF 0014-2009):现代常用字部件及部件名称规范》的附录A、附录B是资料性附录。本规范由教育部语言文字信息管理司提出。本规范由国家语言文字工作委员会语言文字规范(标准)审定委员会审定。本规范由教育部、国家语言文字工作委员会发布。 ...
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义务教育数学课程标准(2011年版) 义务教育数学课程标准(2011年版)
作者:中华人民共和国教育部  出版:北京师范大学出版社  日期:2012-01-01
义务教育各学科课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础,体现了国家对不同阶段学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求,规定了各门课程的性质、目标 ...
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售價:NT$ 209

义务教育品德与社会课程标准(2011年版) 义务教育品德与社会课程标准(2011年版)
作者:中华人民共和国教育部  出版:北京师范大学出版社  日期:2017-10-01
义务教育各学科课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础,体现了国家对不同阶段学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求,规定了各门课程的性质、目标 ...
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义务教育音乐课程标准 (2011年版) 义务教育音乐课程标准 (2011年版)
作者:中华人民共和国教育部  出版:北京师范大学出版社  日期:2017-10-01
义务教育各学科课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础,体现了国家对不同阶段学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求,规定了各门课程的性质、目标 ...
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义务教育英语课程标准 (2011年版) 义务教育英语课程标准 (2011年版)
作者:中华人民共和国教育部  出版:北京师范大学出版社  日期:2017-10-01
义务教育各学科课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础,体现了国家对不同阶段学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求,规定了各门课程的性质、目标 ...
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义务教育语文课程标准 (2011年版) 义务教育语文课程标准 (2011年版)
作者:中华人民共和国教育部  出版:北京师范大学出版社  日期:2017-10-01
义务教育各学科课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础,体现了国家对不同阶段学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求,规定了各门课程的性质、目标 ...
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义务教育英语课程标准(2011年版)解读 义务教育英语课程标准(2011年版)解读
作者:中华人民共和国教育部  出版:北京师范大学出版社  日期:2012-03-01
《义务教育课程标准解读丛书:义务教育英语课程标准(2011年版)解读》对课程容量与难度仍然需要进一步调整,要更加突出能力培养方面的要求,同时,在容量与难度方面要兼顾好城乡之间、不同地域之间的多样性和差异性,要注意处理好不同学科、不同年段以及不同经验背景的教师对某些特定知识内容安排的意见和建议。 ...
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义务教育地理课程标准 (2011年版) 义务教育地理课程标准 (2011年版)
作者:中华人民共和国教育部  出版:北京师范大学出版社  日期:2018-01-01
义务教育各学科课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础,体现了国家对不同阶段学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求,规定了各门课程的性质、目标 ...
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