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思政课教师专业发展研究 新时代思政学科研究文库 中学教师 思政专业素养
作者:聂小雄 出版:光明日报出版社 日期:2024-07-01 教育大计,教师为本。教师是开展教育的关键,教师的专业素养切实影响育人的实际效果。学校思想政治理论课教师座谈会的召开,为各学段思政课教师的专业素养提升指明了方向,中学思政课教师作为关键群体也愈发受到关注。教师专业发展作为教师不断完善优化自身素养结构的过程,是教师自主提升专业素养的必由之路,在教育高质量内涵式发展中发挥关键 ... |
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大中小学思政课一体化建设发展报告(2024)
作者:许瑞芳、尚伟伟、翟贤亮、蒋雪莲、张宗禧 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-10-01 本书立足新时代思想政治理论课改革创新,围绕大中小学思政课一体化建设这一主题,对2024年度大中小学思政课一体化建设在年度进展、学理支撑、教育实践、体制机制、教材、教学、师资、课程思政、创新实践案例等方面进行梳理。本书共十章(包括总论),全面客观陈述了2023年度大中小学思政课一体化建设发展状况。本书立足关注思想政治理论 ... |
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深度教学理念引领思政课高阶教学模式研究
作者:刘建涛,李紫烨,韩慧会 出版:中央编译出版社 日期:2024-07-01 本书立足“深度教学”理念对创新思政课教学模式、路径进行研究。首先重点阐释了深度教学的理论渊源、本质内涵和价值旨趣。在此基础上,以“深度教学理念创新思政课高阶教学模式”为主题。从思政课的功能定位与价值目标入手,分析了思政课教学面临的现实困境。其次,聚焦解决好“教什么”(内容)、“为何教”(目标)、“怎样教”(方法)、“教 ... |
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义务教育学段研究:以大中小学思政课一体化建设为视角
作者:李乾夫,陈怀锐,李睿雪 出版:光明日报出版社 日期:2025-01-01 本书丰要研究大中小学思政课一体化建设中的小学、初中、高中三个学段的建设问题,主要从中观和整体的层面研究不同学段的建设。因此,本书的主要内容包括以下几部分:第一部分概述。主要研究大中小学思政课一体化建设的发展历程和时代背景。一是从国家政策文件入手,研究大中小学思政课一体化建设的提出、不断发展、逐步深化的发展过程,厘清大中 ... |
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大中小学思政课一体化建设理论与实践路径探索
作者:罗志佳 出版:中国书籍出版社 日期:2025-08-01 推进大中小学思想政治教育一体化建设是新时代背景下落实立德树人根本任务的重要举措。本书在介绍思想政治理论课基本认知的基础上,探讨了思政课一体化建设的学理分析与现状,并分析了一体化背景下大中小学思想政治教育的学段衔接问题,然后从思政课教学内容、教学方法、载体运用、教学资源运用、保障体系等方面探索了大中小学思政课一体化建设的 ... |
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北京高校思政课教学基本功比赛优秀教学案例集
作者:北京市委教育工委 出版:人民日报出版社 日期:2024-10-01 本书选取以“推动党的二十大精神融入思政课教学”为主题的,北京市第十二届高校思想政治理论课教学基本功比赛部分获奖教师教案约50篇。覆盖“思想道德修养与法治”“中国近现代史纲要”“马克思主义基本原理”“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”“习近平新时代中国特色社会主义思想”“形势与政策”等本科生必修思政课和研究生思政 ... |
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党的二十大精神一体化融入大中小学思政课的理论与实践
作者:杨奇才,王晓玉,李玲 出版:光明日报出版社 日期:2025-06-01 本书就如何在各级学校中融入党的二十大精神,做了一些思考,并收入大量教学案例。按照大中小思政课一体化建设的思路建立了党的二十大精神一体化融入大中小学思政课的理论框架、提出了实践路径,并设计了系列具体教学课例。本根据党中央、党组关于学习宣传贯彻党的二十大精神及大中小思政课一体化建设工作要求,切实推动党的二十大精神一体化融入 ... |
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文化融合与价值引领——高中思政课的新路径研究
作者:杨汤颖 出版:文汇出版社 日期:2025-05-01 本书是一部提供给一线高中思想政治教师有效教育示范、教育方式和教育视角的专著。本书从文化融合与价值引领角度,对中华优秀传统文化融入高中思政课的新路径进行了研究。书中阐述了中华优秀传统文化的内涵与高中思政课的内在联系、中华优秀传统文化融入高中思政课的社会支撑体系;梳理了中华优秀传统文化的核心思想与高中思政课中讲述社会主义核 ... |
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高校思想政治理论课教学研究 新时代思政学科研究文库
作者:高静毅 出版:光明日报出版社 日期:2024-09-01 本书以提升思政课教学质量和水平为主线,围绕上述问题,对思政课教学的几个关键要素(理论遵循、实践发展、教学对象、教学动力。教学过程、教师队伍建设)进行了研究,高校思想政治理论课(后文简称为“思政课”)是一门非常重要的课程,作为中国共产党思想政治工作的重要组成部分、国家意识形态建设的课程实践形式,它对社会主义人才培养、当代 ... |
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思政课教师情怀论
作者:刘帅,刘建华著 出版:中国社会科学出版社 日期:2022-11-01 本书从情怀要深的时代诉求出发,阐释了思政课教师情怀的出场语境、理论追溯、精神要义、功能向度,建构了思政课教师政治情怀、家国情怀、教育情怀、仁爱情怀、人类情怀的情怀内涵,分析了思政课教师情怀要深的本质、目的、内容和原则性特征,回答了思政课教师情怀养成和职业自觉的理论与实践问题,展示了思政课教师情怀要深的目标向度、理论深度 ... |
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精神的感召与践行——伟大精神融入中学思政课的探索
作者:吴景惠 出版:文汇出版社 日期:2025-08-01 本书以中国共产党人精神谱系为脉络,系统梳理了伟大精神在不同历史时期的形成、发展与教育价值,并深入探索其融入中学思政课的理论基础与实践路径。从伟大建党精神到新时代伟大精神,作者结合中学思政课新课标要求与教学实践,提供了丰富的案例与策略,助力思政教师讲好中国故事,培育学生政治认同、家国情怀与责任担当。 ... |
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海洋科学家精神融入高校思政课的探索与实践
作者:王月琴 出版:山东大学出版社 日期:2024-10-01 将海洋科学家精神融入高校思政教育是新时代海洋类高校的责任与使命,本书基于新时代这一责任和使命,从何为科学家精神,中华优秀传统文化中蕴含着怎样的科学家精神及给予今天海洋科学探索的启示,新时代海洋命运共同体理念下呼唤海洋科学探索精神,以扎根理论举要分析我国海洋战略科技领域的科学家精神,将海洋科学家精神融入高校思政课的价值旨 ... |
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幸福微影:高校思政课改革创新研究
作者:柴素芳,姜旭 出版:社会科学文献出版社 日期:2024-08-01 书为北京高校思想政治理论课高精尖创新中心(中国人民大学负责)重大委托课题“高校思想政治理论课微电影实践教学 ‘1 3’模式研究”阶段性成果。本书作者致力于幸福专题研究十余年。2013年至今,作者将幸福观教育与高校思政课微电影教学有机结合,带领团队指导3万多名大学生拍摄《幸福阳光》《“绘”幸福》等微电影6200多部,“幸 ... |
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如何做一个智慧的思政课教师
作者:郝双才著 出版:中国社会科学出版社 日期:2022-01-01 本书以思政课教学瓶颈问题为切入点,对提升教师教学智慧进行了尝试性探讨,希望能够抛砖引玉。木书是从思政课的学科性质、课标意识、破题立意、语言转换、教学设计、课程资源、教学模式等问题入手进行针对性的分析,阐明逻辑事理,提出具体对策。创本书可以作为学科教学(思政)专业研究生的教学用书,作为思想政治教育专业本科生的重要参阅书目 ... |
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最美思政课:一堂课里看中国
作者:杨懿 编 出版:人民日报出版社 日期:2022-06-01 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视思政课建设,从世界百年未有之大变局、党和国家事业发展的宏阔视野擘画思政课改革,以培养社会主义事业建设者和接班人的历史担当推进思政课建设,为培养社会主义建设者和接班人提供了有力保障。近年来,北京市深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,特别是在学校思想政治理论课教师座 ... |
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高校思政课话语自觉研究
作者:陈晓曦 出版:人民日报出版社 日期:2022-09-01 本书是人文社科专项课题(中国特色社会主义理论体系研究)“意 识形态领导权与高校思政课话语自觉研究”( 19JD710017 )的结项成果。作者结合当代大学生自身实际,围绕“构建高校思政课教学话语体系自觉与创新”这一主题,探讨新形势下如何切实加强和改进高校思想政治工作。本书从以下几个维度展开研究:第一,阐明西方哲学与马克 ... |
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优秀文化典故资源融入高校思政课教学研究
作者:谭绍江 出版:九州出版社 日期:2024-12-01 文化典故是各种文化中极具典型性、广为传颂的人物、事件及习俗的总称,是某种文化独特风采和魅力的凝结成果。精炼优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化中的“典故”资源,激发其特有的文化魅力并融入新时代高校思想政治理论课教学,对于我们提升思政课教学魅力具有重要价值。文化典故的要素构成包括生成情境的典型性、生成意象的典范性和契 ... |
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基于工匠精神培育的高职高专思政课改革创新研究
作者:梁丽华 出版:浙江大学出版社 日期:2025-02-01 本书从全面提升高职高专院校工匠精神培育水平,为中国式现代化建设输送具有工匠精神的高素质技术技能型人才出发,系统研究工匠精神的价值与内涵、高职高专学生工匠精神的测度与现状、“大思政”理念下,高职高专思政课推进工匠精神培育的机理与路径等内容。本书在深入研究工匠精神的源起、演变和新时代工匠精神的内涵、时代价值、评价指标体系、 ... |
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高校思政课实践教学设计
作者:李才俊, 罗茂, 胡守敏 出版:西南交通大学出版社 日期:2023-04-01 本书结合理论课蕴含的内在逻辑内容,在遵循科学性、针对性和现实性原则的基础上,进行科学整合和规范设计,统筹规划有特色的思政主题实践教学内容。充分发挥师生整体智慧,针对大学生理论学习中的重点、难点内容,结合当前的时事热点、重要纪念日、节日等制定主题,统一编写各门课程的实践主题教学方案。实践教学内容既充分显现时代特征,又突出 ... |
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打造行走的音乐思政课??用艺术的力量感染人
作者:王翩 出版:上海交通大学出版社 日期:2025-07-01 本书介绍了上海音乐学院“行走的音乐思政”这一创新教学模式,从其理论发端与发展历程切入,通过阐释音乐教育与思政教育有机结合的机制建设与相关案例,重点论述其对教创演研一体化育人机制的赋能作用,展现艺术院校开展课程思政的实践成果。上海音乐学院通过艺术创作、社会实践、校地合作等形式,探索美育与德育的多种融合路径并总结有效经验, ... |
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