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学生德育教育指导小组 著;学生德育教育指导小组 编
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《教育研究》40年典藏:国际与比较教育
作者:教育研究杂志社 编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2022-08-01 为纪念《教育研究》创刊40周年,杂志社特邀学界专家,从40年来《教育研究》发表的国际与比较教育论文中精挑细选了各时期原创性强、贡献度大、影响力广的论文,结集出版。其意义不仅在于分享发展成就,还在于保存文化档案,更在于打开未来可能。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 653
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怎样和班主任有效沟通 育儿书籍父母教育孩子班主任与学生家长沟通交流学生心理辅导书籍说话技巧
作者:张霞 著 出版:中航出版传媒有限责任公司 日期:2024-11-01 家庭和学校是孩子成长的两大主要环境,它们既各自承担着不同的教育职责,又彼此之间相互影响。这也使得家校沟通逐渐成了孩子成长过程中不可或缺的一环。因此,家长只有与孩子的班主任建立良好的沟通,才更容易形成教育的合力。 本书从家访、被告状、家长会、打听孩子情况等诸多生活场景入手,旨在指导学生及家长如何有效地与班主任建立沟通桥 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 254
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高校学术研究论著丛刊(人文社科)— 中华文化认同视野下的高校大学生德育教育路径探索
作者:覃艳超 出版:中国书籍出版社 日期:2023-12-01 中华优秀传统文化融入高校德育工作中,为高校德育工作提供道德精神滋养。本书首先分析了中华优秀传统文化与中华文化认同,研究了高校大学生德育教育理论与实践,进而分别研究了中华文化认同视野下高校大学生德育教育的科学运用、内容、路径、发展动力。最后,针对德育教师队伍建设、校园德育工作、网络德育模式、德育评估机制创新这几个方面探讨 ... |
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融合教育实践指南??影子老师操作手册
作者:上海游语教育科技有限公司 出版:上海交通大学出版社 日期:2018-08-01 本书基于融合教育发展背景和上海影子老师项目的实践情况,从特殊儿童个体、家庭、学校、社会这四个方面梳理了影子老师在融合教育中的具体举措,不仅有理论作为支撑,还有案例分析、评估报告等一线经验总结,是一本针可操作性强的指导手册。读者对象:特殊儿童家长、特殊教育工作者、普通学校的教师等等。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 1020
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社区可持续发展教育:上海行动观察. 2
作者:上海终身教育研究院 出版:光明日报出版社 日期:2024-08-01 本书为上海参与联合国教科文组织全球学习型城市网络(GNLC)可持续发展教育专题的阶段性工作成果,是上海可持续发展教育社区行动计划(2022-2023)期间的本土案例经验探究。围绕社区健康、社区环境、社区和谐和职业技能四个优先行动领域,展现了上海努力推动地方社区可持续发展教育的最近行动及其思考。项目合作者来自各级各类教育 ... |
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社区可持续发展教育:上海行动观察.2:英文
作者:上海终身教育研究院 出版:光明日报出版社 日期:2025-01-01 本书为上海参与联合国教科文组织全球学习型城市网络(GNLC)可持续发展教育专题的阶段性工作成果,是上海可持续发展教育社区行 动计划(2022-2023)期间的本土案例经验探究。围绕社区健康、社区环境、社区和谐和职业技能四个优先行动领域,展现了上海努力推 动地方社区可持续发展教育的最近行动及其思考。项目合作者来自各级 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 505
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浙江教育考试招生70年
作者:浙江省教育考试院 出版:浙江大学出版社 日期:2023-10-01 《浙江教育考试招生史》是由浙江省教育考试院组织编写的一部专门史图书,全面记载中华人民共和国成立以后浙江省教育考试招生工作各方面情况及其发展历程。全书分为八篇,第一篇介绍新中国建立后高等教育与中等教育考试(1949—1976),第二篇介绍恢复高考和改革开放后的普通高校、中专考试招生(1977—2021),第三篇介绍成人高 ... |
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教育论:智育、德育和体育
作者:[英]赫伯特·斯宾塞 出版:中国轻工业出版社 日期:2016-12-01 《教育论:智育、德育和体育》是英国教育学家、哲学家和社会学家赫伯特斯宾塞(Herbert Spencer,18201903)的代表作,被视为英语世界zui重要的教育名著之一。 斯宾塞的一生地位显赫,他先后获得了英、法、美等11个国家,32 ... |
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大学法治教育:法律知识及其德育价值
作者:陈融 出版:上海财经大学出版社 日期:2024-09-01 1.书稿主要内容:书稿分为三编。第一编为法律本体认知,依据马克思主义经典法学理论解释法律的历史发展、本质、特征、作用及运行模式。第二编为国家法治理论,主要讲述中国法治文明的道路历程、全面依法治国方略的理论创新以及法治中国建设的制度保障。第三编为个人法治素养,主要是基于生活实践阐述法律权利、法律义务以及法律责任的内涵和实 ... |
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土木建筑类高职学生创新创业教育
作者:中国建设教育协会就业创业工作委员会 浙江省建筑业院校产学研联 出版:中国建筑工业出版社 日期:2022-01-01 主要内容包括:创新创业基本知识,土木建筑行业创业机会辨识,新创企业相关知识,土木建筑行业新创企业实务,创业团队的组建与管理,创业风险与应对,在校创业实践。本书内容涵盖创新创业与大学生职业发展关系、创新创业的各要素及注意事项以及创业项目从无到有的全过程,并结合土木建筑类高职学生的特点,以案例为背景,体现建筑行业特色的创新 ... |
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共同的成长--上海市家庭教育优秀案例选编
作者:上海市学生德育发展中心 编 出版:上海教育出版社 日期:2019-09-01 家庭教育是为孩子打好生命底色的基础工程,本书颉取上海市家庭教育优秀案例,对家庭教育的方式方法和重要性进行的真实记录、系统探讨和深刻阐释,其中的生活事件和理性思考,不仅能为家长提供一些育儿心经,还能为中小学教师和家庭教育指导师的实际工作提供理论指导和实践参考。是一本值得每一位父母认真阅读和学习的书。 ... |
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学生欺凌预防教育指南(初中版)(“上海预防中小学生欺凌三年专项计划”成果系列丛书)
作者:上海预防中小学生欺凌三年专项计划[2021—2023]项目组 出版:上海人民出版社 日期:2025-08-01 本书是初中版的学生欺凌预防教育指南,是系列教材的承上启下之作,旨在为初中阶段的学生、家长、教师和教育管理工作者提供科学、系统的欺凌预防指导。本书在内容编排上兼顾知识性与实践性,力求以简明易懂的方式帮助教师带领学生全面了解欺凌、应对欺凌。前五讲聚焦学生欺凌的核心概念,从定义、类型、危害到欺凌者与旁观者的行为分析,层层递进 ... |
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一切为了学生自主发展:小学教育的探索与创新
作者:陆颖姝 出版:上海社会科学院出版社 日期:2023-12-01 本书以百年老校上海市浦东新区潼港小学近年来如何围绕让学生自主发展的办学过程,总结了学生自主发展的办学思想如何在实践中不断沉淀与深化,学校如何通过加强体验,构建学生自知、自律、自强的自主向善德育之路;如何建设学校自主特色的融合国家基础型、拓展型、探究型为一体的“潼心课程”,满足学生个性成长的自主需求;如何立足学生,实施以 ... |
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阅读,丰盈孩子的童年——小学阅读教育的探索与实践 提高学生核心素养
作者:陈龙 出版:四川大学出版社 日期:2024-11-01 本书为武侯区教育局2021年度教育科研课题《小学校本阅读课程开发与实施研究》(课题编号:2021GH075)。本书深入探讨了小学阅读教育的探索与实践,全面阐述了如何通过阅读提高学生核心素养;系统呈现了如何将阅读融入学校文化与教育实践中,形成独特的教育品牌。本书不仅为教育工作者提供了一个成功的校本实践案例,也为家长和社会 ... |
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学生欺凌预防教育指南(高中版)(“上海预防中小学生欺凌三年专项计划”成果系列丛书)
作者:上海预防中小学生欺凌三年专项计划[2021—2023]项目组 出版:上海人民出版社 日期:2025-08-01 《学生欺凌预防教育指南(高中版)》是系列教材的收官之作,其内容对前几册进行了总结提炼,在整个学生欺凌防治教育体系中起到统领全局的作用。前五讲系统地总结了学生欺凌的基础知识,涵盖了从概念到类型、从认定标准到各相关主体的行动策略等方面的内容,力求为读者提供一个全面而深入的理解框架。这部分内容不仅借鉴了大量理论研究成果,还融 ... |
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学生欺凌预防教育指南(中等职业学校版)(“上海预防中小学生欺凌三年专项计划”成果系列丛书)
作者:上海预防中小学生欺凌三年专项计划[2021—2023]项目组 出版:上海人民出版社 日期:2025-08-01 《学生欺凌预防教育指南(高中版)》是系列教材的收官之作,其内容对前几册进行了总结提炼,在整个学生欺凌防治教育体系中起到统领全局的作用。前五讲系统地总结了学生欺凌的基础知识,涵盖了从概念到类型、从认定标准到各相关主体的行动策略等方面的内容,力求为读者提供一个全面而深入的理解框架。这部分内容不仅借鉴了大量理论研究成果,还融 ... |
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万千教育·初中48节主题班会课:每个学生都应上的成长课
作者:徐晓莉,岳岚 出版:中国轻工业出版社 日期:2025-10-01 班会课,是班级学生共同的心灵港湾,是彼此分享、相互支持、携手成长的温馨空间。有效、创新的班会课应始终立足于学生当下的成长需要,服务于学生的终身学习和整体人格的形成。 本书由全国青春期教育领衔人徐晓莉与杭州江南实验学校副校长岳岚合力打磨,聚焦学生成长困惑,基于一线教研成果,提供多样化、创新型班会课设计方案,深度解析各个 ... |
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以学生为中心的教育治理(课程治理新范式丛书)
作者:金朝辉,应瞻宇 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-08-01 《以学生为中心的教育治理》是以学生为中心,对“区域教育治理如何实现现代化”的“五重构”展现,每一章分别呈现一种“重构”方略,各以一个关键问题引出对“重构”方略的探索,并由每一节分节展开对关键问题子问题的回答,共同构成该章“重构”方略的完整实施。每一章选用了大量实例来作证“重构”方略的实施,这些实例皆来自多年实践探索。“ ... |
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国际学生始业教育 : 趋同管理与工作实务
作者:刘远 出版:研究出版社 日期:2023-11-01 本书针对高等院校国际留学生群体,按照“国情教育、趋同管理、管理制度、警示案例”的逻辑展开章节,旨在对立志来中国高校深造的国际学生开展较为系统的适应性教育,辅助他们更快地适应周边环境,了解常用法律法规和校纪校规,提升他们知华友华意识,更好地开展今后学习。本书共有七章,分别是留学中国环境介绍、国际学生趋同化管理模式、国际学 ... |
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学生行为管理与学习管理的17个关键(30余年持续研究与验证,10万+教育者受益)
作者:[美]迈克尔·林辛 出版:中国青年出版社 日期:2025-10-01 本书系统展示了教师要如何运用自身影响力智慧管理课堂,这些方法源于迈克尔·林辛在教学实践中30余年的持续研究与验证 教师将这套行之有效的方法运用到课堂教学中,能够自然而然地激发学生主动倾听 积极学习并自觉遵守课堂纪律,引导学生展现出良好的行为表现并在学业上取得显著进步 ... |
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