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全国高校教师教学创新大赛通关21条（AI赋能版）
作者：王梅 出版：人民邮电出版社 日期：2025-01-01 （1）原创5R法：轻松驾驭AI工具，精准了解大赛规则，高效备战大赛。 （2）21个“雷坑”：告诉你大赛中常见的误区，让你提前”绕道而行”. （3）21条“妙计”：针对每个“雷坑”，都有一条实用的应 ... |
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数智时代新经管与“活”案例教育教学
作者：肖静华，汪旭晖 编 出版：东北财经大学出版社有限责任公司 日期：2024-10-01 本书以数字经济时代新经管教育改革与“活”案例教育教学创新为主题，围绕新商科发展中的个体、组织与创新之间的焦点与冲突，人工智能时代的管理教育变革与挑战，数智时代管理案例教学的挑战与迎战，新商科建设中的融合、蜕变和新生，数字时代经济学拔尖创新人才的培养探索，数智化环境下领军型管理人才培养模式的创建与实践 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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幼儿园绘本教学活动设计 21世纪学前教育专业规划教材
作者：赵娟，沈永霞 主编 出版：北京大学出版社 日期：2025-03-01 “绘本教学”是学前教育专业的新兴课程，也是目前学前教育专业课程建设中比较薄弱的领域。全书共分五章：第一章是认识绘本，介绍了绘本的起源和发展，以及绘本在幼儿发展中的作用；第二章根据不同年龄阶段幼儿的特点 ... |
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钨资源开发项目驱动实践教学教程
作者：吴彩斌 主编 出版：冶金工业出版社 日期：2016-08-01 吴彩斌主编的《钨资源开发项目驱动实践教学教 程》以钨矿资源开发为例，围绕钨矿石一钨矿物组 成一钨矿物加工原理和方法一实践与应用这条主线 ，结合矿物加工工程专业中矿石学、粉体工程 、矿物加工学、研究方法实验、矿物加 工工程设计等核心课程，构建了以钨矿资源开发项 目驱动为背景的课程教学、实验教学、专业实 ... |
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中小学知识产权教学指引
作者：刘志伟 出版：知识产权出版社 日期：2020-07-01 1.本书解决了长期以来困扰中小学知识产权教师为什么教、教什么、如何教以及有什么好的教学设计、教学作品、教学经验等一系列问题。 2.本书兼顾创新教育和知识产权教育两个方面，旨在填补国内市场空白，为广大 ... |
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中小学舞蹈教学设计 舞蹈普及教育丛书
作者：郑慧慧 主编 李晓激 吴立群 刘均逸 编著 出版：上海音乐出版社 日期：2023-06-01 《中小学舞蹈教学设计/舞蹈普及教育丛书》是为从事中小学舞蹈教学的教师提供的教学参考书。上篇部分根据中小学生的生理和心理特点分别编写了适合低年级学生的律动、音乐游戏、歌表演和集体舞等教学形式以及适合高年级学生的舞蹈形体训练。在各部分教学内容的设计和编写中，安排了教学提示、记录方法和有关的信息链接。在具 ... |
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小学数学大单元整体教学 这样做
作者：陈红霞 出版：浙江工商大学出版社 日期：2022-06-01 本书以人教版小学数学教材内容为研究素材，详述如何以有效整合和适度拓展，开展大单元整体教学，介绍了设计思路，实施路径，提供了典型课例，可作为一线教师尝试单元整体教学的范本。内容核心包括：（1）从循因到定向：从学生立场和教材分析出发，梳理认知序列，建立主题单元，解决“为什么整”“整什么”的问题；再探索怎 ... |
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整本书教学设计精选 （上、下）：30余位语文名师教学实录，54篇高质量教学设计案例
作者：亲近母语研究院 出版：广西师范大学出版社 日期：2022-03-01 遴选朱爱朝、蒋军晶、徐世赟、张学青、吉忠兰等全国优秀教师教学实录 紧跟教学要求，难度分梯次，更实用、高效的整本书教学参考 将经典的深度阅读与口语交流、思维发展巧妙结合，更深入、全面的阅 ... |
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烹饪专业教学论
作者：张传军 出版：科学出版社 日期：2017-06-01 《烹饪专业教学论》是根据教学论的一般原理，结合烹饪教学特点，在遵循教育教学普遍性与特殊性、复杂性与灵活性的基础上，积极对烹饪专业教育教学中出现的问题和现象进行深入研究，探索烹饪专业的教学目标、教学规律、教学过程及教学原则，其核心内容是研究教师怎样教和学生怎样学的专业教学理论，主要包括烹饪专业教学目标 ... |
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落实核心素养的小学数学教学设计及片段赏析
作者：虞秀云 出版：科学出版社 日期：2024-01-01 《落实核心素养的小学数学教学设计及片段赏析》在深化课程改革背景下，从“理论的实践性解读”和“实践的理论性反思”两个角度解读数学核心素养的内涵与特征，提出落实核心素养的相关建议．《落实核心素养的小学数学教学设计及片段赏析》共五章，内容包括关于数学核心素养、小学数学内容蕴含的核心素养、落实核心素养的教学 ... |
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赋能教学，创新育人：深圳大学管理学院教学研究文集.10
作者：主编：于素敏 副主编：潘彩云 蔡志焕 出版：中国经济出版社 日期：2023-12-01 深圳大学管理学院教学研究文集是深圳大学教师们关于教育教学的经验和教训的最新总结，是教师们对自身事业、管理教育、人才培养等方面的综合思考和感受，是特定时空范围里特定人群关于教育教学价值观的综合体现。本书旨在引导教师们从跨学科创新管理知识、一流专业建设与一流课程教育特色探索、教学课堂实践工具与内容的融合 ... |
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温暖的教学（长三角教育科研丛书）
作者：汤林春，吴宇玉 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-03-01 让教学散发育人的暖意 “长三角教育科研丛书”是“黄浦杯”长三角城市群教育征文活动的优秀作品选集。2022年的征文主题是“温暖的教学”，意在倡导让“人”回归教学的中心，凸显教学的育人价值，体现教学过程 ... |
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机器人教育案例设计与教学实践
作者：邱明 李行 黄尧 出版：西南交通大学出版社 日期：2022-06-01 《机器人教育案例设计与教学实践》为校企合作成果，由一群多年致力于创客教育和人工智能教学的教师编写，同时，《机器人教育案例设计与教学实践》还联合了广西人工智能学会智慧教育领域分会、广西教育学院八桂学老创新团队、南宁智友乐学机器人俱乐部、广西医科大学附属小学等机构、中小学的专家以及学科教师一起打造，在此 ... |
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“马克思主义理论前沿问题课”教学设计
作者：陈跃 等 编 出版：西南师范大学出版社 日期：2022-06-01 《“马克思主义理论前沿问题”课教学设计》是西南大学马克思主义理论学科创新发展“研究生核心课程教学设计”丛书之一，依据马克思主义理论学科博士研究生核心课程“马克思主义理论前沿问题”指南而编写。本着将教材体系转化为教学体系的原则，围绕马克思主义的整体性和本质特征、马克思主义的意识形态批判理论、马克思主义 ... |
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幼儿园男教师教学实践路径研究
作者：张葵，陈志斌 出版：华中科技大学出版社 日期：2022-07-01 1.幼儿园需要男教师，更需要富有个性、专业性强且全面发展的男教师。本书呈现出幼儿园男教师在教学设计、教学组织和教学反思上的独特思维模式，“知与行”相融合，理论与实践对话，演绎出了幼儿园男教师们生动的教 ... |
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小学数学深度教学思考与实践
作者：汪永贞 出版：安徽师范大学出版社 日期：2022-10-01 本书基于苏教版数学教材小学阶段的全部学习内容，立足教材和教学实践两个维度，依据数学知识的本质、学习特征以及目标进行深度分析，引导学生深度思考，从而促进学生深度学习，活跃学生的课堂思维。本书旨在加深师生对数学学科本质的认识，促进师生可持续发展。 ... |
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审辩式教学
作者：周宏 出版：陕西人民出版社 日期：2020-05-01 学科育人如何开展？周宏老师提出的审辩式教学范式提供了一条可行的路径。目前已在理论和实践两个层面上获得突破，为中学教育实现从知识传输的过程转变为以学科知识为载体、深入挖掘学科本身内在精神价值的过程，带领 ... |
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生成性教学论：作为教学哲学的生成性教学及其建构
作者：程良宏 出版：科学出版社 日期：2021-03-01 生成性教学因与新课程改革中自主、合作、探究的教学精神相互契合而被视为体现新课程改革精神的方法之一，引起了众多关注。但在实践中出现了生成性教学的技术主义倾向，产生了对这一理论的理解偏误。《BR》本书试图将生成性教学作为一种教学哲学加以构建和阐释。这是对人们大多把生成性教学作为一种改造教学预设的技术方法 ... |
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大中小学思想政治教育一体化教学设计精编（一）
作者：丁云 刘志娇 出版：知识产权出版社 日期：2024-12-01 学生活动 观看图片、分享交流。 分析问题。 阅读资料内容。（感受我国当时工业面貌落后） 思考、分析当时我国工业面貌、探讨自己会怎样做。 活动意图说明：生在盛世的学生对于新中国成立初期的工业面貌不甚了解。学生对于身边丰富的、现代化的生活习以为常，不能想象建国初期国家一穷二面的景象。所以教学伊 ... |
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审辩阅读：教学理论与实践
作者：李文玲 出版：中国纺织出版社 日期：2023-05-01 《审辩阅读：教学理论与实践》审辩思维与创新能力是当代年轻人*备的科学素养。审辩阅读教学是将审辩思维的思维方式融入阅读过程中，通过阅读策略的学习，逐渐培养学生的审辩思维和创新能力。本书结合具体审辩阅读教学案例，全面介绍了审辩阅读的理论与教学方法，通过学科教学，帮助中小学教师有效培养学生的审辩阅读素养。 ... |
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