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语文教学的趣味故事设计编委 编
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思维技术与教学艺术：核心素养取向的高中语文教学实践
作者：李金华 出版：广东高等教育出版社 日期：2024-06-01 本书是作者基于多年高中语文一线教学实践撰写的教学理论思考，分为阅读教学、作文教学、高考备考三大部分。阅读教学从字词、句式、片段、文体、情感、主题、单元等角度，对不同体裁的课文教学进行独具特色的解读；作文教学从过程化、活动化、课程化、技术化、示范化等角度进行探索，倡导教师写下水文；高考备考从知识、能力、思维、情境、命题、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 214 
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漫步语文教学之路——一个青年语文教师的专业成长手记
作者：张驰 出版：上海交通大学出版社 日期：2024-09-01 本书是作者从教十多年来关于语文教育教学的实践与思考成果，由“向内求：阅读与倾听”、“向前走：备课与上课”以及“向外看：观课与评课”三部分内容构成，具体真实地展现了青年语文教师的专业成长之路，适合有志于从事语文教育教学的读者、初登讲台的青年教师，尤其是青年语文教师阅读参看。第一章“向内求：阅读与倾听”主要收录了作者的阅读 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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语文教学的哲学与诗意 许纪友语文教育
作者：许纪友著 出版：安徽师范大学出版社 日期：2022-05-01 本书是一本研究语文教学改革的理论与实践相结合的教学专著，全书共分四个部分：一，创造真善美的人格，作者围绕着陶行知教育思想的学习和研究，探讨了如何在语文教学中着力培养学生真善美的人格。二，放飞创造的诗情，作者学习和运用全国著名语文特级教师蔡澄清先生的语文点拨教学法所做的实践和思考。三，秀出你的个性和风采，作者运用马克思主 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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高阶思维与高中语文教学 作文教学突破的关键是高阶思维的发展
作者：李支舜 出版：上海交通大学出版社 日期：2025-05-01 高阶思维是指发生在较高认知水平层次上的心智活动或认知能力，它在教学目标分类中表现为分析、综合、评价和创造。高阶思维具体形式主要有?：?批判性思维?、创造性思维、元认知、决策力?、推理和逻辑?、反思能力?等。本书以部编本高中语文《必修》《选择性必修》作文教学为线索，通过高阶思维“三层次（理解信息、概括洞察、发现应用）”“ ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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中学语文教学设计
作者：张钧 主编 出版：陕西师范大学出版社 日期：2022-08-01 本书是为汉语言文学专业师范生编写的一部阐述中学语文教学设计的教材。十一个部分既有不同类型中学语文课程教学设计理论，又阐述了中学语文教学设计技术，体现了理论与实践紧密结合的特点。本书不但可以作为汉语言文学师范专业的本科生的教材，还可以作为语文教育方面研究生、中学语文教师研究中学语文课程教学设计的参考书。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 321
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初中历史课程与教学设计研究
作者：魏礼堂 著 出版：陕西人民教育出版社 日期：2024-09-01 《初中历史课程与教学设计研究》由魏礼堂著 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 367
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国际中文教学设计与管理
作者：张向荣 出版：科学出版社 日期：2025-06-01 《国际中文教学设计与管理》基于国际中文教学规律，构建了国际中文教学设计与管理的框架图谱。《国际中文教学设计与管理》对国际中文教学和课堂管理中所涉及的各种问题，从教学设计内涵、设计要点、设计方法、设计元素、课型设计、设计技巧、课堂管理以及跨文化沟通等方面，进行了理论解析与实践案例展示。《国际中文教学设计与管理》框架清晰、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 653
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小学数学教学设计与实施
作者：黄友初，尚宇飞 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-09-01 《小学数学教学设计与实施》依据《义务教育数学课程标准（2022年版）》的理念和要求，围绕教学设计与教学实施两大核心主题，系统探讨了“什么是小学数学教学设计”“如何进行科学设计”“如何落实课堂实施”三大关键问题。全书从理论到实践，层层递进：首先剖析教学设计的基本理论，然后结合小学数学课程的特点，阐述了小学数学教学设计的模 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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中学地理教学设计（第2版）
作者：仲小敏 出版：高等教育出版社 日期：2024-12-01 本书是教师教育国家级精品资源共享课、国家一流本科线上线下混合式课程“中学地理教学设计”的配套教材，力图体现地理教学素养养成的理念，借鉴“旅行”这一常见行为，从学生教学设计技能养成的规律组织教材内容，构建“面向学生的地理教学设计”内容框架；从进行地理教学设计的核心任务出发，系统地安排了中学地理教学设计的“理论基础”“环节 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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跨学科课程的10个创意教学设计
作者：叶王蓓 等 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-07-01 本书立足一线教学需求，剖析“双新”视角下的跨学科学习理念，提出“以学科融合途径解决跨学科课程设计”的教学设计原则，通过10个精心设计的创意教学案例帮助一线学校实施跨学科课程。全书分为四篇，分别解读跨学科教学的学科融合思路、问题链和任务链设计、实施场景、教学评价，提供跨学科教学设计通用图表、通用模板以及通用实施方案，能有 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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新西兰中小学汉语教学设计研究
作者：吴成年 主编 出版：北京大学出版社 日期：2025-03-01 《新西兰中小学汉语教学设计研究》是一本国别化汉语教学研究著作，是聚焦于新西兰中小学汉语教学的研究著作。纵向上，《新西兰中小学汉语教学设计研究》对新西兰中小学汉语教学的不同层级（小学、初中、高中）进行研究，探讨新西兰中小学不同层级汉语教学的特点与规律。横向上，《新西兰中小学汉语教学设计研究》从新西兰中小学的汉语课堂教学、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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AI绘画、设计与图像处理从入门到精通
作者：创锐设计 出版：北京理工大学出版社 日期：2024-06-01 本书提供了一套综合性AI绘画学习方案，囊括了从入门到精通的全过程。它以通俗易懂的教学方式，带领学习者逐步踏入AI艺术世界，通过广泛而多样的实践案例，涵盖人像、游戏、产品设计及室内装饰等领域，激发无限创意并积累实战经验。本书详解了通义万相、Midjourney、Leonardo.Ai等国内外AI绘画工具，不仅讲解基础操作 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 458
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果树栽培学课程教学设计
作者：姚文孔 编 出版：中国农业大学出版社 日期：2024-07-01 《果树栽培学课程教学设计》是根据《果树栽培学总论》和《果树栽培学各论》（北方本）教材编写的教学设计辅导书，全书包括果树栽培及果树资源分类、果树生命周期和年生长周期、果树器官生长发育、生态环境对果树生长发育的影响、果树育苗、建立果园、果园土肥水管理、果树整形修剪、花果管理、果园的灾害与预防以及苹果、梨、葡萄、桃等内容的教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 214
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生物学教学设计
作者：解凯彬 出版：北京师范大学出版社 日期：2023-06-01 本教材内容涵盖了生物学教学的基本方法、生物学教学的主要策略、生物学教学设计的相关理论、生物学教学设计的流程及教学设计方案的编制。教材尽可能覆盖与生物学教学设计相关的内容，既重视基础理论的学习，如介绍经典的生物学教学方法、建构教学设计的理论基础，又注重反映当今国际科学教育的前沿和我国生物学课程与教学改革的最新动态，如在教 ... |
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课程与教学论课程思政教学设计
作者： 出版：山东大学出版社 日期： 《课程与教学论》课程思政教学设计与徐继存教授等编写的《课程与教学论》教材配套使用，加深对现代课程与教学论的认识，加强对中国特色的课程与教学实践的转化，厚植教育家精神。通过课程思政的教学设计，带学生更加深刻地领会课程与教学的历史概念、课程与教学的历史发展、课程与教学的关系、课程与教学目标、课程开发、教学设计、课程实施与教 ... |
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化学类课程思政教学设计
作者：焦琳娟、郭会时 主编 出版：化学工业出版社 日期：2024-10-01 本书以新时代中国特色社会主义思想为指导，以培养德才兼备的高素质人才为宗旨，以广东省课程思政示范课程、韶关学院优秀课程为依托，创建了“线上线下融合式”课程思政教学模式，形成了课程思政教学改革与研究的典型教学设计。本书涵盖了无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、分析化学实验5门基础化学类课程思政教学设计。每个教学设计在遵 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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自然辩证法概论”金课教学设计
作者："郭芙蕊，邓黎 冉奎，马鹏莲，龙小平" 出版：光明日报出版社 日期：2025-03-01 本书是高校硕士研究生的必修思政课。本书以国家统编教材为基础，根据具体教学内容进行分章节的专题式设计，主要分为“马克思主义自然观”“马克思主义科技观”“马克思主义科技方法论”和“马克思主义科技社会论”四章，每章设置若干专题。每个专题均包括教学设计目标、教学设计要点、教学设计方案、教学案例分析等具体内容。每一章节下设的专题 ... |
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普通教学设计
作者：李子运 出版：科学出版社 日期：2023-09-01 本教材汲取其他多个版本同类教材的通约部分，针对课堂教学，阐述教学设计的一般过程、核心环节和基本内容。教材的章节结构以教学设计一般模式的核心要素作为框架，注重实用性、可操作性和简洁性，旨在让学生掌握普遍通用的教学设计理念、思维和技能，使学生更好地适应教学实践的需要，以期在今后的教学实践工作中更快、更好地上手。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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材料力学教学设计与案例研讨（第2版）
作者：李敏 出版：北京航空航天大学出版社 日期：2024-12-01 《材料力学教学设计与案例研讨（第2版）》基于“材料力学”课程经典教学内容，选择“相关内容的内在关联”“假设条件的适用范围”“问题的物理本质／数学抽象”三方面的若干问题，根据材料力学研究对象与研究方法的特点，对标学生能力培养体系的教学目标，引导学生全面思考与深入探究，培养“高阶性”思维模式，同时为基础力学青年教师在教学内 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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简约化学——基于大概念的教学设计
作者：张建阳 出版：西南大学出版社 日期：2024-11-01 基于大概念的大单元教学是落实核心素养培育目标的重要的途径，是实现课堂教学转型的重要抓手。简约化学教学追求的是效益最大化、方式艺术化、理解整体化、知识结构化、思维可视化、方法模型化等特征，简约化学主张的教学设计将有力推动大概念教学理念在化学课堂的落地。本书主要内容包括：第一章大概念与大概念教学、第二章简约化学概述、第三章 ... |
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