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于漪教育教学思想研究中心
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师者于漪
作者：吴国平 出版：上海教育出版社 日期：2023-04-01 于漪老师从“立人”出发，将“师”者所蕴含的社会、文化成分内化外塑，终成一代人师楷模。本书从人种志视域下的教师学应答视角出发，较完整客观评述于漪老师，同时也思考和回答了师者立场和教师学建构的重要课题。对教育学及教师学的研究具有较高的创新和推动价值。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347 
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画法几何及机械制图习题集（第6版）
作者：东北大学工程图学教学与研究中心 编 出版：高等教育出版社 日期：2023-05-01 本习题集与东北大学工程图学教学与研究中心李小号、马明旭、赵薇主编的《画法几何及机械制图》（第6版）配套使用。本套教材是 “十二五”普通高等教育本科规划教材。 本习题集主要内容包括画法几何、制图基础、机械图、展开图、计算机绘图基础和三维实体造型等部分的习题及尺规绘图测验作业。本习题集还配套有大量视频动画及解题过程视频，可 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 131
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画法几何及机械制图（第6版）
作者：东北大学工程图学教学与研究中心 编 出版：高等教育出版社 日期：2023-06-01 本书是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，是在第5版的基础上，依据高等学校工程图学课程教学指导分委员会2019年制订的《高等学校工程图学课程教学基本要求》，全面考虑近年来教学研究与改革成果并参考教材使用反馈意见修订而成的。 本书主要内容包括绪论，投影和视图，点、直线和平面的投影，直线与平面、平面与平面的相对位置， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 326
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世界科幻动态年刊2022 中国科普研究所科幻研究丛书 中国科幻研究中心主编
作者：中国科幻研究中心 出版：中国科学技术出版社 日期：2023-12-01 《世界科幻动态年刊2022》是在2022年《世界科幻动态》内刊基础上形成的年度合集。《世界科幻动态》内刊创刊于2021年，由中国科幻研究中心主编，是中国科幻研究中心促进科幻国际交流的重要举措之一，主要分为各国巡礼、行业洞察、人物专访、期刊扫描、作品述评等栏目。本书作为年度期刊合集出版，聚焦2022年世界科幻态势，研判全 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 653
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穿行于基础教育森林：教育实践沉思对话录（人民教育家、改革先锋于漪老师全新力作）
作者：于漪，黄音 出版：华东师范大学出版社 日期：2019-06-01 我就是一块铺路石，是实实在在的草根教师，一直站在课堂上与学生同呼吸、共命运。什么是教育？我认为，作为教师，就是育人，就是引领孩子走一条健康、正确的人生之路。 于漪 改革先锋 于漪 引领新时代教师在基础教育实践中砥砺前行 《穿行于基础教育森林：教育实践沉思对话录》是青年教师黄音与于漪老师展开的一场两代教师的对话。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 365
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汉语教学学刊·总第15辑
作者：《汉语教学学刊》编委会 出版：北京大学出版社 日期：2022-06-01 本辑共有10篇论文，即《国际中文教育资源体系的特点与构建》《关于汉语中介语语料库的资源共享问题》《<汉语札记>（节选）》《二十世纪初新教在华汉语培训学校的发展》《百年寻迹：美国大学汉语教学历史与现状》《筚路蓝缕 薪火相传——论普林斯顿大学中文项目奠基人牟复礼教授的历史贡献》《如何更好地评估学生的口语互动表现》《汉语二语 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 214
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汉语教学学刊·总第16辑
作者：《汉语教学学刊》编委会 出版：北京大学出版社 日期：2022-12-01 本辑共有11篇论文，即《朱德熙<华语教材>的语法系统》《亟需整理出版的珍贵遗产——朱德熙<华语教材>手稿介析》《北京官话<语言自迩集>成通用类汉语教材动因探究》《“的”的语法功能与偏正结构的符号表示》《词汇类型学视角的同素单双音节形容词句法语义比较——以“温”“暖”“温暖”为例》《美国汉语学习者词义猜测研究》《从汉喃辞 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 214
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什么是教育 “轴心时代”提出者雅斯贝尔斯毕生教育思想精华
作者：卡尔 雅斯贝尔斯 出版：万卷出版公司 日期：2025-09-01 《什么是教育》是德国哲学家雅斯贝尔斯毕生教育思想精粹的汇编，涉及了教育的本质、类型、任务、方式、可能性与边界、大学教育的理念和任务等。书中既有高屋建瓴的教育理念，又有个人经历的现身说法；既有针对国家的教育改革反思，又有针对老师、家长的教学建议；他主张苏格拉底式的教育方式，强调师生间的平等尊重、互相照亮；提倡教育的目的是 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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新生活教育——陶行知生活教育思想当代演进与行知实验学校建设
作者：周志平 著 出版：福建教育出版社 日期：2024-11-01 本书倡议建立生活教育学，对陶行知的生活教育思想做了梳理，对陶行知生活教育思想的当代化和新生活教育理论做了阐述，结合行知实验学校的建设实践探讨总结了各地在师陶、学陶实践生活教育上的发展和创新，即新生活教育的发展任务和实践路径。全书理论实践结合，有助读者更好了解陶行知的生活教育思想及其在当代的演进。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 305
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中国近代教育小说精选——学校教育转型的思想实验
作者：王占魁 选编 出版：福建教育出版社 日期：2025-01-01 清末民初，教育作为救亡图存的重要措施受到学者们的普遍重视，此时报刊开始兴起，二者结合就产生了教育小说这一教育史上的奇葩。本书辑录了中国近代教育小说20多篇，作者包括叶圣陶、陶行知、许杰、冰心、周瘦鹃、王西彦等人。这些教育小说反映了当时教育思想的演变，既可以为教育史研究提供丰富的材料，也可以让读者透过小说透视当时教育的生 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 658
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《于漪全集》精装本
作者：于漪 著 出版：上海教育出版社 日期：2018-09-01 《于漪全集》收录了语文教育家于漪老师自1951年参加教育工作至今写作的论文、论著、序跋、书信等，共分8卷21册。涉及于漪老师在基础教育领域所做出的诸多贡献，有办学理念、语文教育教学、学生德育工作、青年教师培养、语文教师专业成长、序跋书信等，全方位立体化地展现了于老师的学术造诣、教育思想、教学成效和成长历程。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 12870
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世界教育思想文库：世界中心教育
作者：[荷]格特·比斯塔[Gert Biesta]著，丁道勇 译 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-05-01 本书第一章首先通过探讨“我们要对儿童做什么”，揭示了教育问题从根本上说是生存论问题，而教育工作就要指向个体的在世生存、与世共存。第二章从“学校”与“社会”的关系角度切入，分析了“社会应该为学校做什么”。第三章详细展开论述了“教育问题本质上是生存论问题”这一观点，强调教育工作者要在教育理论建构和教育实践中体现教育的生存论 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 199
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儒家典籍与思想研究（第十六辑）
作者：北京大学《儒藏》编纂与研究中心 编 出版：北京大学出版社 日期：2024-04-01 《儒家典籍与思想研究》由北京大学《儒藏》编纂与研究中心主办，每年一辑，主要收录儒家典籍与思想研究方面的最新研究成果，现为第十六辑。本辑收录论文19篇，涉及经学研究、版本校勘、古籍整理经验总结等内容，以四书、《孟子》《礼记》等经典文献为考察对象，阐发经学新论；以《毛诗九榖考》、《五经正义》定本、《佚礼扶微》、《经义杂记》 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 551
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儒家典籍与思想研究（第十七辑）
作者：北京大学《儒藏》编纂与研究中心》 编 出版：北京大学出版社 日期：2025-04-01 《儒家典籍与思想研究》由北京大学《儒藏》编纂与研究中心主办，每年一辑，主要收录儒家典籍文献与儒家思想研究方面的最新学术成果。此为第十七辑，收录论文22篇，内容涉及经学研究、版本校勘、专人专书、儒学新论、儒藏讲坛、《儒藏》编纂与研究六大版块，主要围绕《周易》《礼记正义》《四书》《说文》《春秋左氏传》《仪礼》《艺文类聚》《 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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修道之谓教：朱熹教育思想研究
作者：周元侠 出版：福建教育出版社 日期：2025-03-01 本书立足于朱熹理学体系，参照朱熹受学、修书院、编教材、教弟子等教育实践，分别从教养、教学、教化三方面展开论述，每一个主题兼顾教育实践和教育思想，多角度展现了朱熹教育思想的体系化以及实用性。全书共分为六章，第一、二章围绕朱熹的家庭教育思想、蒙学思想来论述，以《朱子家训》和《小学》为主要文本进行阐述。第三、四章论述书院教育 ... |
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滥觞与辉煌——中国古代教育思想的成就与贡献（精装本）
作者：朱永新 出版：漓江出版社 日期：2024-08-01 本书是朱永新教授对中国古代教育发展历史的梳理和回顾。中国古代文化之所以辉煌灿烂，同我们古代教育所起到的巨大作用是分不开的。中华民族作为世界上非常重视教育的一个民族，教育思想历史悠久且蕴含丰富的教育智慧。朱永新教授的这本书梳理了中国古代教育思想的起源和发展轨迹，阐述了中国古代教育思想的主要特质、理论基础，进而分专题介绍了 ... |
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当代语文教育家周一贯语文教育思想评说
作者：季科平 出版：广西教育出版社 日期：2024-09-01 本书围绕着对周一贯的教育事迹、教育生涯、教学成果、育人成果、人格魅力等的评价来编排，分为四个部分：第一部分为“专家评论”，主要是国内从事教育工作的教师、专家、周一贯的友人等对周一贯的教育事业、教育思想所做的评论；第二部分为“相知言说”，主要是教育工作者包括周一贯的学生、友人、同人等从各自的视角写了对周一贯的评价或感恩； ... |
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马克思恩格斯思想政治教育思想研究（第一卷·概念）
作者：李忠军等著 出版：高等教育出版社 日期：2024-07-01 《马克思恩格斯思想政治教育思想研究》（全四卷）是对马克思恩格斯经典著作中蕴含的思想政治教育立场、观点和方法进行系统梳理和深入阐释的学术专著。全书分为概念、范畴、内容、方法四卷，着重对马克思恩格斯直接或者间接使用的思想政治教育概念、范畴、内容和方法等相关论述思想加以研究阐释，初步构建了马克思主义思想政治教育的概念系统、范 ... |
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承认与自由-（黑格尔公民教育思想研究）
作者：吴暇著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-06-01 本书以黑格尔“承认理论”为逻辑隐线，以“自由”和“承认”为价值归旨讨论了黑格尔公民教育思想体系。首先，比较全面地介绍和分析了黑格尔“承认理论”的产生、体系和内容，梳理了黑格尔公民教育的教育起点、教育目标、教育内容、教育原则、教育路径和教育方法，论述了黑格尔公民教育思想“自由—伦理—教育—自由”的承认逻辑，总结了马克思对 ... |
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陶西平教育思想研究
作者：方中雄 出版：北京师范大学出版社 日期：2024-05-01 本书介绍了陶西平先生的教育生平，梳理了其教育思想的发展脉络，总结了其在学生培养、学校办学、教育发展方面的思想观点，并总结了陶西平先生教育思想的特征以及对后来者的启示。本书通过全面系统的研究，有助于我们深入系统地认识陶西平先生的教育思想及其贡献，更好地汲取其教育智慧，在教育强国中作出更多的贡献。 ... |
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