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熊十力 著,周叔迦,欧阳竟无,太虚等 评
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百十回全评石头记
作者:清],曹雪芹;张之,补,[清],脂砚斋,评;唐孝方,补评 出版:江苏大学出版社 日期:2018-01-01 《石头记》(《红楼梦》)为中国古典四大名著之首,自其流传,便有脂砚斋批注。但原著只有八十回,现在通行本《红楼梦》为一百二十回的程高续本,其内容并不符合脂砚斋批注脉络线索,有违曹著原意,其前后精神互相矛盾而不能统一。 张之先生在参与红学研究的同时,依照脂砚斋批语线索,前八十回的伏笔,耗费十年心血创作《红楼梦新补》,并于 ... |
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王学通论:从王阳明到熊十力
作者:杨国荣 出版:华东师范大学出版社 日期:2018-05-01 《王学通论:从王阳明到熊十力》为杨国荣代表性著作之一。从考察王学的二重性入手,对它的内在结构及其在后学中的历史展开过程,作了深入的分析,从而揭示王学融虫普遍之理与个体意识及其肯定本体(良知)与工夫(致良知)之统一这一极为重要的理论特质。 ... |
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成唯识论(藏要本影印)-唯识学丛书(第五辑)-刻本中大量的校勘符号和校勘记,极具学术价值
作者:世亲菩萨,造论,十大论师,释论,玄奘,糅 译,欧阳竟无等 校 出版:崇文书局(原湖北辞书出版社) 日期:2020-10-01 金陵刻经处所刻印的佛教典籍,在业内被称为金陵本;欧阳竟无大师领导支那内学院师生,再从大藏中选出各类*重要的典籍,并广为收集不同的版本,进行了精湛的校勘整理,编为《藏要》,特被称为藏要本。唯识学丛书第五辑将主要影印出版《藏要》中的唯识典籍,个别没有藏要本的则用金陵本。 《成唯识论》共十卷,解释三十颂,今在新编制的目录中 ... |
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义务教育音乐课堂实践——基于教学评一体化的研究
作者:彭靖 出版:上海社会科学院出版社 日期:2024-11-01 本书基于教学评一体化框架,着重探索我国义务教育音乐教学相关问题,包括: 一、义务教育音乐教师教学评一体化的内涵与结构是什么? 二、基于教学评一体化的义务教育音乐教学价值与构成是怎样的? 三、基于教学评一体化的义务教育音乐教学实际样态是怎样的?影响教学的关键因素有哪些? 四、基于教学评一体化的义务教育音乐教学改进 ... |
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政府采购工程、货物、服务评标方法一本通
作者:陈津生 编著 出版:化学工业出版社 日期:2024-07-01 本书以我国现行的政府采购法和招标投标法为依据,全面阐述了政府采购工程、货物、服务三大类项目的评标主要法律依据、评标方法、操作程序及在评标实践中应注意的事项。同时,各类项目均附有相应的评标案例,以供读者参考。本书具有简洁和实用的特点,旨在达到入行新手全面、快速入门,业内熟手操作更加规范、简捷的效果。本书可供政府采购与建设 ... |
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《广州市社会急救医疗管理条例》立法评览
作者:广州市人大常委会法制工作委员会法规一处,广州市急救医疗指挥中 出版:中山大学出版社 日期:2024-09-01 本书稿介绍了《广州市社会急救医疗管理条例》立法的意义、演进、立法条件、立法后评估、理念、制度亮点,以及立法后评估,对条例内容(急救网络的组成与运行、救治规范、急救力量、保障机制)进行解读,并从立法背景和立法经验两方面对境内外相关立法进行比较。书稿末附有条例原文及该条例的实施方案。选题特点:主题新。当前国家和地方立法修订 ... |
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中国古典诗词校注评丛书 温庭筠词全集
作者:邱美琼 胡建次 出版:崇文书局(原湖北辞书出版社) 日期:2024-11-01 本书为“中国古典诗词校注评丛书”中的一种。《温庭筠词全集》汇辑温庭筠全部诗作,是目前温庭筠词作十分全面的辑本。每篇均加以题解、注释,力求对温庭筠词作及温庭筠本人进行全面客观的解读。 ... |
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中国古典诗词校注评丛书·晏几道词全集
作者:梁丰 出版:崇文书局(原湖北辞书出版社) 日期:2024-08-01 《晏几道词全集》是“中国古典诗词校注评丛书”中的一种。本书汇辑北宋词人晏几道的全部词作,共255首。正文部分每篇作品均加题解、注释、汇评对其进行全方位的解读:“题解”简要叙述作品创作背景、题旨、鉴赏词作内涵等;“注释”包括校记和注释疑难字词两部分,对字词句作注解、阐释,并随文作校勘。“汇评”在每首词作下摘录清代以前词家 ... |
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“趣学、巧练、乐赛、公评”——小学体育一体化课堂教学建构
作者:朱振彪 出版:西南大学出版社 日期:2023-12-01 “趣学、巧练、乐赛、公评”一体化教学是广东省珠海市小学体育名师工作室主持人朱振彪老师带领团队所创建的体育课堂教学的一种新样态,其理念先进,实用高效,迅速传遍区、市,得到一线体育教师的广泛认同和广大学生的喜爱。本书简述“趣学、巧练、乐赛、公评”一体化教学模式的思考与形成过程、研究背景与意义,随后提出了本研究所应用的“九大 ... |
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基于教学评新结构的初中地理思维可视化教学
作者:邹勇飞 出版:广东教育出版社 日期:2024-12-01 《基于教学评新结构的初中地理思维可视化教学》是广州市教育科学规划课题“基于新结构教学评框架的初中地理学历案设计研究”的阶段性成果,系统探讨了思维可视化在初中地理教学中的应用,特别是在地理概念理解、空间思维培养、学生自主学习能力提升、合作学习促进以及跨学科整合等方面的作用。本书共分为七章,详细阐述了思维可视化与初中地理大 ... |
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素养本位的中小学人工智能科创教育“教—学—评”一体化实践
作者:杨明欢 出版:新世纪出版社 日期:2025-03-01 当前,随着我国课程标准的颁布和有关人工智能教育政策的出台,极大推动了各地中小学人工智能教育课程的实施。根据新课标立德树人和“五育并举”的要求,有关“教—学—评”一体化教育理论或思想是课堂教学变革的基本依据和重要动力,对教师专业化发展提出了更高要求。目前“教—学—评”一体化在学科教学中实施较多,在人工智能科创教育中实施的 ... |
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《圣朝名画评》暨《五代名画补遗》研究
作者:徐声 出版:商务印书馆 日期:2024-08-01 艺术反映社会,艺术作品再现当时的社会情景,而艺术史则是对艺术作品和事件的记载。本书通过对《圣朝名画评》和《五代名画补遗》的校勘,并结合时代政治、文化背景和艺术作品,以及之前、同时期、之后的美术史籍,研究刘道醇的艺术思想成因、当时的绘画发展状况和艺术风格转变原因,有助于我们由点及面地进一步了解当时的绘画艺术。 ... |
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第十三届中国艺术节评论集
作者:文化和旅游部艺术司 出版:文化艺术出版社 日期:2023-09-01 《第十三届中国艺术节评论集》收集了文化和旅游部艺术司征集的关于第十三届中国艺术届的103篇剧目评论文章,涉及的剧目既有获得文化大奖的15个剧目,也有参评和参选的剧目,专家分析准确生动、深入浅出,配以各剧目的海报,图文并茂,艺术节盛况如在眼前。这本评论集既是一个中国舞台精品的回顾和总结,也是未来中国舞台艺术的指导方向。 ... |
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词海评林(词谱要籍整理与汇编)
作者:[明]毛晋 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-11-01 《词海评林》是毛晋的一部词谱稿本,共收412调,录词2503首,为明代词谱之最。每调内容互不共页,典型体现了明清词谱分调辑录再汇总的编纂特色。正文内容一部分辑自明人旧谱,其余采自《花间集》《类选笺释草堂诗余》《续选草堂诗余》、元人别集以及《六十名家词》第一集中的宋人词集。在此基础上,毛晋综合前两次订谱经验(《诗余图谱补 ... |
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东莞市导入卓越绩效管理优秀单位自评报告集锦2
作者:刘继云,陈海东 等 出版:企业管理出版社 日期:2025-06-01 本书作为继《东莞市导入卓越绩效管理优秀单位自评报告集锦》之后的系列著作,收集和展示了广东省东莞市四家优秀企业(组织)的卓越绩效管理自评报告,这四家优秀企业(组织)分别是OPPO广东移动通信有限公司、优利德科技(中国)股份有限公司、广东通莞科技股份有限公司和东莞市东莞中学,报告内容涉及领导、质量、创新、品牌、效益五大方面 ... |
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现实的应和:朝花副刊文艺评论集萃(2023·2024)
作者:黄玮 主编 出版:上海三联书店 日期:2025-08-01 本书是从《解放日报》“朝花”副刊文艺评论版和上观新闻APP“朝花时文”栏目掇英撷华,从近两年文章种选择了近50篇文章,全书分“吟唱时代之歌”“看尽人间戏剧”“可能是种病”“评论家的客厅”四部分,近50篇文章。作者涵盖全国知名评论家、学者、理论工作者及活跃的媒体评论员等。文萃对于文化发展、文艺创作、文化趋势展开前沿追踪、 ... |
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南社人物吟评(上下册)
作者:邵盈午 著 出版:团结出版社 日期:2022-09-01 《南社人物吟评》共撷取225位颇具代表性的南社人物(包括新南社人物15位),以“七绝”这一由杜甫(《戏为六绝句》)所肇创的体式进行“吟评”。每位成员各系一诗,诗前标子题,以求醒目,次为人物小传,再次为注释。“吟评”部分既强化了作者的主体意识,又切合了具体的研究对象,即南社社员什九能诗,自幼饱受诗学熏陶。小传部分力求客观 ... |
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唐诗三百首译注评
作者:毕宝魁 著 出版:现代出版社 日期:2021-12-01 本书是一本解析《唐诗三百首》的文学读物,《唐诗三百首译注评》是中国传统文化经典读本系列中的本。 本书是对清人蘅塘退士所编的《唐诗三百首》一书的译注评,经作者毕宝魁数十年对唐诗的研究,终成文。本书在体例上,分为诗人小传、原诗、译文、注释、辑评几部分,力求准确、完整和精当。作者注释准确,评析见解独到,译文优美简洁,十分具 ... |
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以案评税——新收入准则与税收差异
作者:天职国际会计师事务所[特殊普通合伙],北 出版:中国财政经济出版社 日期:2024-07-01 新收入准则在收入范围、判断标准、计量方式等方面,比较原收入准则有较大变化。但截至目前,税收相关法规中关于收入的规定并未同步更新。天职国际税务团队在实际工作中针对执行新收入准则的税会差异处理进行了深入研究,将实务中遇到的问题加以总结并汇集成稿《以案评税:新收入准则与税收差异》。从新收入准则的基本规定及实务中涉及的非常规业 ... |
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“统计与概率”怎么教?怎么评?(大教育书系)
作者:费岭峰 主编 出版:长江文艺出版社 日期:2024-12-01 浙江省特级教师费岭峰携团队紧贴新版“课程标准”,深研“数据意识”,探索“教—学—评”一致性实践路径。全书分为三篇。上篇是围绕“数据意识”的理论研究的成果,有对概念的思辨,也有对“数据意识”这一主题评价的思考与研究;中篇是关于“统计与概率”内容的教学实践案例,有课的内容解读,有学情前测分析,还有实践过程,最后又有针对此内 ... |
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