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上海市中小学德育研究协会编著
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中国共产党上海市浦东新区组织史资料（1992年12月-2009年8月）
作者：中共上海市浦东新区委员会组织部、中共上海市浦东新区委员会党史 出版：上海社会科学院出版社 日期：2023-12-01 《中国共产党上海市浦东新区组织史资料（1992年12月—2009年8月）》是根据中共中央组织部《关于中国共产党组织史资料续编工作的几个问题的意见》的精神，在中共上海市浦东新区委员会领导下和中共上海市委党史研究室指导下，由中共上海市浦东新区委员会党史办公室执笔，浦东新区档案局（馆）和各相关部门配合，中共上海市浦东新区委员 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1122 
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作为共治主体的行业协会法治研究
作者：段传龙 出版：法律出版社 日期：2023-08-01 本书从规范公权力、保障私权利的公法视角出发，以行业协会作为贯穿全文的研究对象，立足于考察和分析其在参与社会治理过程中所面临的困境与挑战，并在充分总结国内外行业协会治理的历史经验基础上尝试提出行业治理制度改革的本土性回答，以期从法学层面为打造中国特色社会组织管理体制、新时代“共建共治共享”社会治理格局作出应有的学术贡献。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 434
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名人故居教育与研究新局面--中国博物馆协会名人故居专业委员会2024年年会论文集
作者：黎洪伟 主编 出版：上海人民出版社 日期：2024-12-01 本书系中国博物馆协会名人故居专业委员会2024年年会论文集，围绕“名人故居教育与研究新局面”主题展开，共收录30余篇论文，25万字，内容兼具前沿性和资料性。全书分为“教育与研究”“空间与展陈”“文旅与发展”“文物与利用”四个部分。大部分文章聚焦于如何发挥名人故居的资源以扩大社会影响和宣传效果，也有部分文章探讨了博物馆的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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我国职业资格评价体系优化研究--基于政府-协会-企业协同的视角
作者：孙美佳 著 出版：上海人民出版社 日期：2025-03-01 本书聚焦我国职业资格评价体系改革的实践议题，探讨多元主体参与职业资格评价的理论基础与现实路径。本书以协同治理理论为基础，打破传统仅关注职业资格评价单一主体或局部环节的局限，将政府、行业协会、企业等多元主体纳入统一的分析框架，深入探讨各主体在职业资格评价体系中的角色定位、职能分工与协同合作机制，倡导多元主体协同治理，以期 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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美国国家体能协会运动营养指南 第2版
作者：[美]美国国家体能协会 出版：人民邮电出版社 日期：2023-05-01 美国国家体能协会运动营养指南 是美国国家体能协会（National Strength and Conditioning Association，NSCA）与多位运动营养师联合编写的运动营养指南。本书不仅向读者介绍了运动营养领域新的研究成果，讲述了运动营养学的相关原理，还给出了基于不同人群和不同营养需求的营养建议，集科学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 755
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政府主导型行业协会治理结构优化研究
作者：李利利 著 出版：人民出版社 日期：2022-11-01 本书主要以“治理结构”为核心，梳理政府主导型行业协会治理结构的应然与实然，并探索具有针对性的对策建议。第一、二章梳理政府主导型行业协会治理结构的演进历程及影响因素，讨论政府主导型行业协会的制度要求和组织环境。第三、四章依据治理的内容和作用的不同场域，将政府主导型行业协会治理结构划分为内部和外部治理结构两个维度。并从具体 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 235
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中国乡村振兴——农村专业技术协会发展研究
作者：王玉斌 编 出版：中国农业大学出版社 日期：2023-11-01 本书旨在厘清农村专业技术协会（简称“农技协”）发展现状及其推动农业农村发展的作用机理，剖析农技协典型组织模式，对比分析农技协与农民专业合作社发展差异，深入挖掘农技协存在的问题，探寻农技协创新发展的路径与模式，激发农技协组织活力。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 265
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复合型教材与数字教材建设研究与实践（上海市中小学数字教材建设与教学应用试验项目）
作者：上海市教育委员会教学研究室 出版：上海教育出版社 日期：2020-03-01 上海市教育委员会教学研究室牵头开展了一期《中小学数字教材实验项目》、二期《中小学数字教材建设与教学应用实验项目》的深入研究与实践，寻找中小学数字教材建设和教学应用的合适路径与方法，形成工作思路与策略，提炼有价值、可供借鉴的经验与方法。该项目既是对教材编制与管理的研究探索，又是为实现教材建设目标的过程性实验。不难想象，上 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 528
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发展与转型：新时代高校德育工作创新研究
作者：王静[四川]，鲁炜中著 出版：中国社会科学出版社 日期：2023-05-01 本书从新时代背景出发，结合高校德育工作的新要求和新机遇，系统梳理了高校德育工作存在的显性问题，同时深挖隐性挑战，从高校德育的历史脉络着手，对新时代高校德育进行了全面梳理；从高校德育工作体系构建、德育生态环境优化、德育工作队伍转型、德育工作思路方法创新等方面多角度、多维度对高校德育工作进行了系统性论述；聚焦构建德育共同体 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 403
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中小学海洋教育师资培训体系构建研究
作者：刘宗寅 孟显丽 郑秀慧 出版：中国海洋大学出版社 日期：2024-11-01 《中小学海洋教育师资培训体系构建研究》一书包括“导论”“优化中小学海洋教育师资培训内容”“丰富中小学海洋教育师资培训方式”“建立中小学海洋教育师资培训支持机制”“推进中小学海洋教育师资培训合作交流”这五部分内容，较为详细地探讨了海洋教育的意义与作用、海洋教育的任务和目标、中小学海洋教育的内容体系与实施途径，以及中小学海 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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中小学校长领导力影响因素研究
作者：马丽 出版：四川大学出版社 日期：2024-12-01 本书采用量化与质化研究相结合的混合研究范式，通过广东、浙江、湖北、河南与四川5省15市“中小学校长领导力”调查数据，分析了中小学校长领导力的总体特征。在此基础上，选择一些中小学校展开了深入的田野调查。从校长的价值领导、课程领导、组织领导等方面呈现了中小学校长真实的领导实践状况以及学校的生存发展困境。 基于中小学校长领导 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 281
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大学与中小学合作研究
作者：魏宏聚 出版：河南大学出版社 日期：2022-01-01 大学与中小学合作是学科发展的需要，也是教育理论与教育实践相结合的需要。作者自2009年开始大学与中小学合作研究，经过十余年的探索，积累了较为丰富的合作经验，同时也从学理上梳理大学与中小学的合作机制。该书稿主要分为五章，从合作的理论与实践探索两大部分展开研究。第一章主要介绍大学与中小学合作的历史；第二章讲述大学与中小学合 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 204
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中小学综合实践活动课程设计研究（上、中、下）
作者：郭永昌 杨广超 赵蓉 出版：西南交通大学出版社 日期：2024-09-01 《中小学综合实践活动课程设计研究（套装上中下册）》在结合广元市中小学综合实践活动教育教学工作实际和成功经验基础上编撰而成，目的在于指导中小学校有计划地、系统地展开综合实践活动课程，为中小学校教师进行综合实践活动课堂教学提供理论和实践示范，进一步促进综合实践活动全面育人功能发挥，更好地培养学生的社会责任感、创新精神和实践 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 989
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中小学教师如何做课例研究
作者：吴伦敦，苌虹 出版：科学出版社 日期：2016-06-01 课例研究是一种以课例为载体、以教学问题为对象、以行为改变为目的，通过观察和互动交流等方法开展的教学研究。课例研究是提升教育教学质量和水平、促进中小学教师专业发展的有效途径。《中小学教师如何做课例研究》在厘清课例、课例研究的基本内涵，分析课例研究的国际国内经验的基础上，讨论了课例研究计划拟订的基本步骤，从研究主题的确定、 ... |
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北京大中小幼一体化德育发展研究蓝皮书（2022）
作者：冯洪荣主编 出版：中国社会科学出版社 日期：2023-12-01 本书由北京教育学科研究院主办，北京教育科学研究院作为市委市政府、市教育两委的高水平智库，在立德树人领域的研究成果为国家、北京市教育发展做出重要贡献。本书从历史文化和政策视角系统梳理了北京大中小学教育立德树人、一体化德育研究的相关政策、理论与文献，全面介绍了2022年度院首都一体化德育研究的进展和突破；特别是一体化德育政 ... |
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中小学体育教师培训绩效评价研究
作者：陈栋 著 出版：人民体育出版社 日期：2023-01-01 《中小学体育教师培训绩效评价研究》旨在探索中小学体育教师培训绩效评价的本质，揭示其内在规律，并且设计出符合体育学科特征和成人教育特点的中小学体育教师培训绩效评价体系，以便在实践中对培训绩效展开全面和客观的评价。为了达到深入研究的目的，本研究采用了文献分析法、访谈法、特尔菲法、层次分析法、问卷调查法、数理统计法等。 ... |
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中小学教师课题研究微课10讲
作者：伍海云 出版：海南出版社 日期：2018-10-01 本书旨在引导教师成为教育教学的实践者和研究者，鉴于多数一线中小学教师没有受过专业的教育科研训练，本书从介绍科研与教研、找选题、申报选题、优质课题论证、开题、研究以及论文的规范式等方面一一做了详细说明，适用于一线教师，具有很强的实用性。 ... |
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师德治理研究——基于海南省中小学的调查与分析
作者：华荣，孙自强 出版：中国政法大学出版社 日期：2024-10-01 专著《师德治理研究》是2019年海南省哲学社会科学规划课题：师德治理研究【HNSK(YB)19-31】的研究成果，主要聚焦于基础教育领域师德治理问题研究，尝试构建现代化、科学化、规范化的中小学教师师德治理体系，从而更有效地应对和解决基础教育领域的伦理和道德挑战。全书共分五大部分，十个章节。主要从师德治理概述、师德治理主 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 301
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中小学音乐课堂教学设计与教师专业成长研究
作者：牛琴、周笛 出版：西南交通大学出版社 日期：2024-07-01 随着“教师专业发展”的不断推进，教育实践和社会期望对教师素养提出了更高的要求。在“教师成为研究者”的过程中，教师从事教育科研是非常必要的。教育科研，一般从研究教育教学中的小事情、小问题开始，从写教学设计、教学反思、教育随笔入手，再到撰写教育教学论文，最后走向教师教育科研高级阶段，即课题研究。《中小学音乐课堂教学设计与教 ... |
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中小学体育德育一体化的实践研究
作者：卫洪光 出版：华东师范大学出版社 日期：2018-05-01 《中小学体育德育一体化的实践研究》是教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目的子项目研究成果，从管理、目标、课程、评价、教师等维度，呈现中小学体育德育实践全国调研现状、理论、典型案例和一体化发展趋势，对指导中小学开展立德树人工作具有重要价值。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 319
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