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《班级活动与班集体教育
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高职心理健康教育（配活动手册）
作者：李吉珊 莫海燕 出版：高等教育出版社 日期：2024-08-01 本书贯彻党的二十大精神，落实立德树人根本任务，坚持以高素质技术技能人才培养目标为导向，突出项目化、活动化教学理念，以项目课程理论为指导，针对高职学生心理发展需求，结合高职学生心理咨询案例，构建模块化课程体系。本书包括适应心理、自我探索、情绪管理、学习心理、人际心理、健康心理、择业心理、生命教育8个模块，由16个项目、3 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 254 
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幼儿园健康教育活动设计与指导（姜艳秋）
作者：姜艳秋、刘玉芝、杨云舒 主编 出版：化学工业出版社 日期：2025-01-01 《幼儿园健康教育活动设计与指导》依据《幼儿园教师专业标准（试行）》《3～6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要（试行）》中对健康领域的要求而编写。本书包括8章，每章由导学、学习目标、思维导图、案例导入、知识讲解、学结、拓展训练等构成，理论知识以阐述基本问题为主，以够用、实用为度；专业技能根据实际需要，尽量做到内容 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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幼儿园语言教育活动设计与指导（迟佳）
作者：迟佳、白传亮、丁春宇 主编 出版：化学工业出版社 日期：2025-01-01 《幼儿园语言教育活动设计与指导》依据《幼儿园教师专业标准（试行）》《3～6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要（试行）》中对语言领域的要求而编写。本书包括八章，每章由导学、学习目标、思维导图、案例导入、学结等构成，理论知识以阐述基本问题为主，以够用、实用为度；专业技能根据实际需要，尽量做到内容全面、要求明确、指导 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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幼儿园艺术教育活动设计与指导（上）（杨云舒）
作者：杨云舒、张丽妍、迟佳 主编 出版：化学工业出版社 日期：2024-12-01 《幼儿园艺术教育活动设计与指导》（上）依据《幼儿园教师专业标准（试行）》《3～6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要（试行）》中对艺术领域的要求而编写。本书包括 8章，每章由导学、学习目标、思维导图、案例导入、知识讲解、学结等构成，理论知识以阐述基本问题为主，以够用、实用为度；专业技能根据实际需要，尽量做到内容全 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 214
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青少年生态文明教育活动——方法篇
作者：刘春霞、白欣、祝真旭、史国鹏、闫霞、张艳秋 出版：清华大学出版社 日期：2025-05-01 本系列书以青少年生态文明教育为主题，分为《方法篇》《资源篇》和《成果篇》，系统探讨了生态文明教育的理论、实践与成果，旨在为我国中小学教师、学校管理者及生态文明教育领域学者提供全面的理论指导与实践参考。 《方法篇》作为系列书的第一部分，从生态文明教育政策背景出发，对生态文明教育的内涵及相关理论进行阐述，并以北京市密 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 301
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幼儿美术教育活动设计与指导
作者：吴丽芳 出版：高等教育出版社 日期：2024-10-01 本教材是高等职业教育“岗课赛证”融通新形态一体化教材。本教材主要包括四个项目。一是“看”的艺术：幼儿美术欣赏活动的设计与指导；二是“画”的艺术：幼儿绘画活动的设计与指导；三是“做”的艺术：幼儿手工活动的设计与指导；四是“玩”的艺术：幼儿美术综合探究活动的设计与指导。每个项目均由幼儿能力发展分析与评价、活动的设计与指导等 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 249
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幼儿园教育活动设计与指导（综合版）（第四版）
作者：杨白 出版：复旦大学出版社 日期：2025-06-01 本教材紧扣课程思政要求，立足“岗课赛证”综合育人模式，着力培养学生的思想品德、实践能力和创新意识。 本教材根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》及《3-6岁儿童学习与发展指南》，密切结合《教师教育课程标准（试行）》和国家考试中心发布的《综合素质》（幼儿园）与《保教知识与能力》考试大纲编写，把幼儿园健康教育、语言教育、科学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 301
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全面育人：班级教育关系的重建
作者：主编 齐学红 出版：南京师范大学出版社 日期：2022-06-01 本书通过班级管理体本书通过班级管理体制改革的理论研究和实践探索，重新加以梳理、总结提炼班主任管理体制与机制创新成果——班级教育小组制度，推介班级管理体制改革的南外仙林分校经验、润州经验，提升全体教师教书育人的意识和能力，营造全面育人的班级教育环境;同时进行理论解读，力图引起理论界的关注，共同致力于改变当下的基础教育 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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融合性作业设计：综合实践活动和劳动在作业设计中的运用
作者：广州市教育研究院 编著 出版：广东人民出版社 日期：2025-07-01 广州市教育研究院在全市范围内开展“双减”工作中综合实践活动和劳动课程作业设计与实施成果征集活动，形成了丰富的阶段性成果。本书是广州市教育研究院关于综合实践活动和劳动课程中形成的优秀作业案例合集，从作业方案、活动案例、创意物化作品、劳动小能手等方面，多角度呈现广州推进中小学劳动教育的特色做法，力求打造有广州特色的劳动教育 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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教学计划与策略：科学技术教育
作者：中国教育会计学会 出版：中国财政经济出版社 日期：2024-07-01 本书系“中央专项彩票公益金支持青少年校外研学实践教育项目的实践与思考系列丛书”之一。 科学技术类研学活动是学生实施科学技术教育必不可少的重要途径，同样适应国家当前提高全民科技素养的迫切要求。经过搜集整理与研究，本书将部分国家级研学实践教育营地优秀活动案例进行汇编，力求丰富科学技术类研学活动课程的内容及形式，强化主题活 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 306
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中国英语能力等级量表——典型语言活动、能力特征及翻译知识量表研究
作者：教育部教育考试院， 编著 出版：上海外语教育出版社 日期：2025-05-01 本书是教育考试院牵头的《中国英语能力等级量表》研制团队配合《量表》制订的分量表，是《量表》2018 年出版后的补充和发展，与《量表》(2018)构成有机的整体。本书先简述了 《量表》的研制背景、理念和能力模型，阐达了典型语言活动、能力特征、翻译知识量表的研制目的、 内容及步骤；然后依次阐达了听力理解、阅读理解、口头表达 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 265
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青少年心理健康教育
作者：北京蒲公英中学教育研究中心 出版：清华大学出版社 日期：2025-02-01 《青少年心理健康教育》是由哈佛大学心理学硕士领衔的北京蒲公英中学教育研究中心编写的心理健康教育指导手册。本书基于一线社教师和心理咨询师的专业知识与20年专业知识，旨在为青少年心理健康提供全面支持。 书中围绕青少年成长中的11个关键话题展开，包括自我认知、情绪管理、人际交往、学习心理和生涯规划等。全书共11章，每章围绕 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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班级管理（第4版）
作者：李学农 出版：高等教育出版社 日期：2025-03-01 本教材从认识小学班级管理者角色入手，引导学习者把握小学班级管理的基本理论问题；进而探讨小学班级组织作为班级管理对象隐藏的小学生成长的秘密；再从班级管理的职能出发，具体讨论小学班级管理实践问题，包括班级管理目标、班级组织建设、班级日常管理、班级活动管理、班级教育与管理因素的管理和班主任的自我管理。本教材力求适高等职业院校 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 171
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真体验，真发展：班级特色活动设计（随园班主任小丛书）
作者：钱淑云 出版：复旦大学出版社 日期：2023-05-01 本书为中小学班主任工作指导用书，供班主任特别是初任班主任提高业务素养而阅读使用。其内容按“学会生活，快乐成长”“家国情怀，不忘初心”“特别的日子，特别的你”“温暖亲情，强健身心”“好习惯受益终身”“假日小队这样玩”“美好生活我来创”等七个模块组成。每个模块由四个班级特色活动构成。这些活动设计均来自各校真实的活动，具有良 ... |
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中国终身教育研究（第四辑）：聚焦社区教育
作者：上海终身教育研究院 出版：上海交通大学出版社 日期：2025-03-01 本书聚焦终身教育前沿问题，围绕学习型社会建设背景，分研究综述、国际比较、政策评论、调查研究、理论探讨、个案研究等专题进行讨论，以原创为主，高度突出学术性，面向全球终身教育研究领域的学者。本书分六大部分，围绕社区教育促进社区治理、应对人口老龄化的教育政策与实验、推进学习型社会建设的创新与合作、构建服务全民终身学习的教育、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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班级成长之路
作者：丁在娜主编 出版：中国海洋大学出版社 日期：2024-05-01 面对不同个性、不同家庭背景的学生，班主任常常需要面对各种挑战。在这个充满变数的教育环境中，如何更好地管理班级、关心每一个学生，是班主任始终面临的重要问题。本书作者凭借其对班主任工作的深刻理解和丰富实践经验，为我们呈现了一部内容丰富、实用性强的作品。本书不仅对班主任工作的理论进行了深入探讨，还结合大量真实案例，生动地展示 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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班级管理
作者：王晋 出版：北京师范大学出版社 日期：2024-06-01 育人的根本在于立德，教师要承担起培养人才的任务与使命，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。学习如何管理班级，发挥班级的育人功能，是每位教师的必修课。本教材体现理论与实践的结合、学理和案例的结合、原理性和实用性的结合，使师范生既对接实际，又具备超越精神，引导师范生 ... |
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班级，推开教育的一扇窗
作者：李玉玺，王海荣 著 出版：安徽师范大学出版社 日期：2020-09-01 本书以班级为视角，叙写教育故事，折射教育现象，探索教育的基本规律。主要内容一是叙写孩子们的成长故事，沉淀深刻的育人思考；二是过好班级生活，编织丰富多彩的童年梦想；三是开启行走课堂，理性回答研学行的教育意义；四是厘清班级工作，提升班主任的专业能力；五是赢得家长合作，探索新时代家校共育的新途径。总之，本书阐明了育人是班级工 ... |
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中国人群身体活动指南（2021）
作者：《中国人群身体活动指南》编写委员会 出版：人民卫生出版社 日期：2021-11-01 本指南是依据身体活动与人群健康研究的科学证据、WHO等国际相关指南，并结合2011年《中国成人身体活动指南（试行）》应用情况，给出了针对中国各个人群身体活动的指导意见。本书包括两个部分，部分是指南具体内容，由总则、2岁及以下儿童指南、3-5岁儿童指南、6-17岁儿童指南、18-64岁成人指南、65岁及以上老年人指南和慢 ... |
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社区可持续发展教育：上海行动观察. 2
作者：上海终身教育研究院 出版：光明日报出版社 日期：2024-08-01 本书为上海参与联合国教科文组织全球学习型城市网络(GNLC)可持续发展教育专题的阶段性工作成果，是上海可持续发展教育社区行动计划(2022-2023)期间的本土案例经验探究。围绕社区健康、社区环境、社区和谐和职业技能四个优先行动领域，展现了上海努力推动地方社区可持续发展教育的最近行动及其思考。项目合作者来自各级各类教育 ... |
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