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班级管理指导小组 编
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中国地方志年鉴2018
作者：中国地方志指导小组办公室 出版：中国社会科学出版社 日期：2020-09-01 《中国地方志年鉴2018》客观翔实记述2017年全国及各省（自治区、直辖市）、市（地、州、盟）、县（市、区、旗）三级地方志编纂委员会（办公室）、新疆生产建设兵团志办公室、国务院有关部委局史志机构等地区、部门（行业）地方志工作的基本情况。该年鉴设特载、特辑、大事记、中国地方志指导小组及其办公室工作、志书编纂与出版、旧志整 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1908 
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中国地方志年鉴2019
作者：中国地方志指导小组办公室 出版：中国社会科学出版社 日期：2021-10-01 《中国地方志年鉴（2019）》坚持以马克思列宁主义、思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，客观翔实记述2018年全国及各省（自治区、直辖市）、市（地、州、盟）、县（市、区、旗）三级地方志工作机构，新疆生产建设兵团志办公室、国务院有关部委局史志机构等地方志工作的基本情 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1529
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小组工作实务
作者：李细香 出版：中国人民大学出版社 日期：2025-01-01 《小组工作实务》是为社会工作类专业核心课程“小组工作”编写的教材，本书采用项目制的编写方法，以“项目导向、任务驱动”为架构，将小组工作的核心知识内容构建为五个项目：小组工作认知、小组工作价值观、小组工作过程、小组工作技巧、小组工作领域应用，每个项目设有课前自学、课中实训和课后提升模块，实现理论教学与实训相结合的效果。全 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 357
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班级管理与班主任工作
作者：胡金木 出版：高等教育出版社 日期：2023-07-01 本书以马克思主义教育理论为指导，立足中国教育场域、传统与现代兼重，聚焦班级管理与班主任工作中的主要问题，构建了以问题为导向的内容体系与以学为主的编写体例。全书主要阐述了班级组织性质与管理、班主任的角色与素养、班级管理的理论基础、班级文化育人与建设、班级活动组织与开展、良好人际关系的建构、学习困难学生的指导、班级的德育工 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 214
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班级管理实践手册
作者：徐长江 刘迎春 沈建华 出版：高等教育出版社 日期：2024-01-01 本书为高等院校教师教育公共课教材，旨在提高师范生及中小学教师的班级管理水平和人才培养的质量。本书基于先进的教育理念，以学生为本位，注重对学生的激励，结合具体实例详细介绍了班级群体的组建、班级组织的建设、班级常规的建立、偏差行为的处理、班级环境的创建、学生学习的指导、人际关系的协调及班级文化的构建八个方面的具体操作及注意 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 180
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小学班级管理（第三版）
作者：邓艳红 出版：华东师范大学出版社 日期：2022-06-01 《小学班级管理（第三版）》主要围绕如何做好小学班主任工作、如何开展小学班级管理进行编写，具体内容包括：小学班级与班级管理、小学班主任的职责与素养、班级教育的准备工作、班规的制定与执行、班级文化的营造、班级活动的指导、班级学生发展影响因素的协调、小学各年段学生特点与管理、特殊需要学生的引导、班级管理评价、中队辅导员角色的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 254
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幼儿园班级管理（第三版）
作者：李慧英主编 出版：高等教育出版社 日期：2024-04-01 本书是“十四五”职业教育国家规划教材，高等职业教育新形态一体化教材。 本书主要内容包括：幼儿园班级管理概述、幼儿园班级管理过程、幼儿园班级管理内容、幼儿园托班班级管理、幼儿园小班班级管理、幼儿园中班班级管理、幼儿园大班班级管理、幼儿园混龄班级管理、幼儿园特色班级管理，基本涵盖了幼儿园班级管理需要的知识点与技能点。 本书 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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现代班级教育与管理
作者：宋秋前 出版：浙江大学出版社 日期：2023-06-01 本书分十二章对班级教育与管理作了系统的论述，各章具体内容如下：现代班级教育与管理概述、了解和研究学生、班集体的组织与培养、 班级日常教育与管理、学生的个别教育与管理、班会活动的设计和组织、学习指导与操行评定、偶发事件处理与问题行为矫正、心理健康与青春期教育、 教育力量的协调、课堂的有效管理等。并在每章最后针对性地专列“ ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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幼儿园班级管理（第2版）
作者：侯娟珍 出版：北京师范大学出版社 日期：2022-07-01 本书立足幼儿园教师班级管理的专业诉求，对幼儿园的班级工作进行了多维度剖析，主要内容分为四个模块，包括幼儿园班级概述及幼儿园班级管理概要；幼儿园班级管理的过程、内容、原则和策略；幼儿园班级的常规工作、家长工作及各年龄班幼儿的特点与管理要求；班级管理的基本保障。教材特色：案例和拓展资源具有适宜性、启发性及时代性；立足学前教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 254
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幼儿园班级管理（高等职业教育学前教育新业态系列教材）
作者：梁梦琳 出版：同济大学出版社 日期：2025-05-01 本书是“高等职业教育学前教育新业态系列教材”中的一本，集理论与实践于一体，以就业为导向，以技能为标准，立足于专业技能教学、就业岗位需求和专业资格认证三位一体理念编写。本书共四个模块，包括认识与创建幼儿园班级、幼儿园班级的日常管理、家园社的沟通与合作和幼儿园不同阶段典型工作管理，涵盖幼儿园班级环境创设、幼儿园一日常规管理 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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班级管理（第二版）
作者：李伟胜 出版：华东师范大学出版社 日期：2021-03-01 《班级管理（第二版）》为基于标准的教师教育新教材中的一种，供高等院校师范类专业使用。本教材本书展现新的班级教育思想和方法，从现实角度区分班级管理的五层境界（维持班级秩序、营造学习氛围、形成班级合力、学会自主活动、提升精神品质），探讨追求*境界的三条依据，介绍由五项策略、三条措施和各种技法组成的系统方法，阐述班级发展三个 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 442
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数字时代的管理创新与变革
作者：《清华管理评论》编辑部 出版：企业管理出版社 日期：2024-11-01 这是一个变革的时代，数字技术的飞速发展带来经济社会的整体性变革。从组织到个人，无论是主动还是被动，无不卷入这变化的“洪流”之中。改变总是困难的，无论是小而局部的变化，还是大而系统的变革，如若管理不善，均面临较大的失败风险。然而，作为现代社会的核心特征和重要功能之一，“管理”本身也发生着巨大的变化：数字技术的发展不仅使其 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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班级管理概论
作者：邓磊，刘永凤 出版：高等教育出版社 日期：2020-09-01 本书在介绍班级管理基本理论和现实情形的基础上，对当前班级管理的一些关键问题和理论创新进行探讨。全书从多学科的视角出发，对班级管理的内涵、班级管理思想、班级管理者的基本素养、班级管理途径、班级文化建设、班级偏差行为与偶发事件处理、当代我国名师的班级管理艺术、教育影视中的班级管理艺术对班级管理进行了模块化的系统论述。每一章 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 201
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班级高效管理的研究与实践
作者：陈密芝主编 出版：中国海洋大学出版社 日期：2023-02-01 《班级高效管理的研究与实践》一书系青岛青岛胶州市三里河小学名师工作室的教学经验成果汇编。从体例上看，本书共包括班级管理案例、成长故事、主题班会和成长在线极大部分内容。工作室的老师们，深植教育一线的实践和经验，努力将班级高校管理的成果通过一个个小故事分享给读者，从而为实现教师成长和学生发展的共同目标而努力，文笔即使青涩， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 214
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幼儿园班级管理
作者：侯娟珍 出版：北京师范大学出版社 日期：2020-01-01 本教材依据《幼儿园教师专业标准（试行）》《幼儿园工作规程》（2016年修订）编写，在夯实学生学前教育管理学理论知识的基础上，注重与教育实践的联系，力求语言精练，案例丰富，便于学生理解和应用。本书内容主要包括：幼儿园班级管理的相关概念、内容、过程、原则、方法，各年龄班的幼儿特点与管理要求，幼儿园班级家长工作的组织与管理以 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 288
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班级管理
作者：齐学红 出版：武汉大学出版社 日期：2011-07-01 《班级管理》作为高等师范院校教材，是教育学专业一门重要的专业基础课，具有理论性、应用性和综合性特征，是管理学与教育学的交叉学科，它以管理学、社会学作为学科基础，在借鉴西方管理学、社会学*研究成果的基础上，立足中国本土的班级管理实践，构建一个本土化的班级管理学理论框架。同时，在体例上有所突破与创新，采取理论阐述与案例分析 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 179
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英语教学与班级管理实践探索
作者：李缘 著 出版：中国民族文化出版社有限公司 日期：2023-07-01 本书是一本短论集，是作者对多年从教经验的归纳总结，分英语教学和班级管理两部分内容。 第一部分主要是作者总结英语的基本教学(如语音、单词记忆等)方面和深层教学(如阅读、中考英语等)方面的经验和方法，以及一些教学反思; 第二部分主要写了作者在管理班级、感化学生、与家长沟通、家校共育等方面的经验和方法。 本书旨在抛砖引 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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幼儿园班级管理
作者：刘凤英 袁萍，主编 出版：北京师范大学出版社 日期：2021-06-01 《幼儿园班级管理》是学前教育专业开设的一门必修课程。该教材以幼儿园班级管理的过程为主线，以贯彻学前教育专业认证标准中“学会育人”的毕业要求为核心，以幼儿园班级管理工作岗位和工作任务要求为导向，遵循“幼儿为本、师德为先、能力为重、实践导向”的编写理念，以学生“应知会知”为主，与幼儿园教师资格证考试要求相结合，内容涵盖幼儿 ... |
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班级管理中的“十大效应”
作者：田希城 出版：福建教育出版社 日期：2023-09-01 本书叙述了一位班主任兼语文教师如何将一些经济学和心理学效应运用于小学班级管理，将教育与学习密切结合，激励、促进学生进步提高。如利用二八定律，抓住事情关键，解决“小团体”问题、控制课堂纪律、制止课堂起哄等；利用马蝇效应，驱动学生个体努力学习、遵守纪律等；利用鲶鱼效应，收学生作业、营造学习氛围等，激活了整个班级群体；利用霍 ... |
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班级管理有“道”有“术”
作者：黄峥主编 出版：安徽教育出版社 日期：2022-11-01 该书分别针对初中和小学两个学段，以“案例 分析 策略”的形式，将班主任们在工作中可能遇见的问题逐一探究，从自我成长、家校合作、校园生活和热点透视四个角度解读“道”和“术”的作用。本书的案例均为在班级日常生活中普遍却又典型的问题，从家庭、学校、社会、学生自我和同伴等多个方面对此进行分析，在保证看待问题方法的“科学性”的同 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 184
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