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王海兴 编 景山学校诗歌部成员 著
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生态学视域下的学校教育生态建构
作者:翟柳英 出版:北京教育出版社 日期:2021-11-01 良好的学校生态是一种教育力量,它能够让学校、家庭、社会形成教育网络,让教育走向自然,促进教育自然发生。它能够让教师不断提升自己的修养和能力,以良好的内生态影响他 ... |
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走向优质:需求导向的学校改革
作者:施忠明 出版:上海社会科学院出版社 日期:2021-06-01 “办好每一所学校,成就每一位教师,教好每一位学生”,不仅是区域教育发展的美好理想,也是每一所学校的永恒追求。但理想如何落地,口号如何变现,是需要学校脚踏实地的奋 ... |
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问题化学习学校行动手册
作者:徐谊 出版:华东师范大学出版社 日期:2021-08-01 《问题化学习学校行动手册》作为问题化学习研究在学校管理和校长专业发展领域的重要成果,以问题化学习的价值、原理和方法创造性地建立了组织建设的新模型和学校发展的新方 ... |
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从全球到中国 : 学校与社会的协同创新
作者:哈巍 等 出版:世界图书出版公司 日期:2023-11-01 当今教育体制正面临着前所未有的挑战和机遇。而这本书将带您深入探索现代教育的未来。 从借鉴全球协同创新案例到深入剖析中国内地的实践经验,它提供了一幅令人信心 ... |
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变革学校——一位中学校长的口述史
作者:钱铁锋 口述,齐学红访谈整理 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2020-07-01 一个好校长就是一所好学校。 钱铁锋,一位有高昂教育激情、有卓越办学思想、有开阔教育视野、有锐意创新精神的中国优秀校长,民办教育的开拓者南外仙林分校建校首任校长 ... |
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共生:SAP学校实践报告2020
作者:张熙 出版:知识产权出版社 日期:2021-09-01 本书是中国教育规划优先关注课题“深化教育综合改革背景下学校优质发展实验研究”的成果。本书呈现了大批学校在前瞻的理论构建引领下对未来思考和学校独特问题的结合基础上 ... |
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用课程夯实每一所特色学校——广东省中小学优秀课程方案24例
作者:广东省教育研究院学校特色发展研究课题组 出版:广东高等教育出版社 日期:2017-12-01 ... |
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义务教育学校办学标准研究——以标准引领支撑义务教育发展
作者:左晓梅 出版:知识产权出版社 日期:2023-05-01 办学标准对于义务教育学校具有重要的规范、引领和保障作用。我们要站在历史、现实及未来发展的视角,基于本土和国际视野来系统思考通过办学标准要规范什么、引领什么和保障什么,以满足教师与学生对教与学的需求,满 ... |
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操场下100层的学校:被隐藏教室的秘密(韩国代表性图书网YES24五星好评图书)
作者:[韩]崔银玉 出版:天地出版社 日期:2023-01-01 操场下100层的学校终于全部建成!金路和同学们乘坐超高速电梯,瞬间就抵达了宇宙穿梭教室,在这里,他们探索了不同的星球;在魔法练习教室,他们学习了飞行、瞬移和隐身;在脑电波聊天教室,他们还用意念聊了天! ... |
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内生性变革:学科课程的生成机理(学校课程变革新取向丛书)
作者:刘玲萍 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-09-01 特色课程体系构建,小学案例 ... |
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教育的承诺:英格兰成功学校实录
作者:[英]巴纳比﹒列侬 出版:华东师范大学出版社 日期:2021-01-01 全面介绍英国的教育体系,适用于中国和英国教育的观点,不同学校的发展有许多差异,卓越学校没有统一公式。 无论是教育工作者还是家长,要想全方位地了解英国基础教育, ... |
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学校心理健康教育
作者:陈汉英,舒志定,李勇,沈杰,张斌 等 编 出版:浙江大学出版社 日期:2019-04-01 《学校心理健康教育》是当代儒师培养书系教师教育系列丛书之一。全书共分三篇。首先是理论篇(一至二章),包括绪论和心理健康教育的基本理论与方法。其次是内容篇(三至六章),分别介绍学校心理健康教育的具体内容 ... |
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学校如何改进(梦山书系)
作者:储朝晖 出版:福建教育出版社 日期:2025-04-01 本书从学校教育改进之魂、之基、之行、之治四方面展开讨论,深入探索教育未来的发展方向与改进措施,涵盖文化自信、教育评价、教育研究决策、城乡教育协调、县域教育生态等多个方面,同时关注农村学校振兴、教育生态 ... |
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学校管理的本质
作者:万玮 出版:上海教育出版社 日期:2019-06-01 做教师,做班主任,做校长,为什么他都能达到高境界?上海70后人气校长万玮*力作 一本书帮你认清学校管理的本质,抛弃陈旧观念带来的低效与迷茫。 我追求的管理的 ... |
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学校教育100课
作者:陈自鹏 著 出版:广西师范大学出版社 日期:2018-05-01 如何做一个好教师,完成好教育教学教研工作?如何做一个好校长,办优秀、创新、有特色的学校?《学校教育100课》是一本内容涉及学校教育的方方面面,读者群众多的书。本 ... |
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学校整体课程的文化逻辑(学校整体课程探索丛书)
作者:罗禹 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-08-01 学校整体课程建构,小学案例 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 296 ![]() |
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培智学校课程建设研究
作者:蔺红春 出版:学苑出版社 日期:2023-10-01 随着国家经济水平的提高与社会文明的进步,特殊儿童与特殊教育日益受到重视。2022年1月,国务院办公厅转发教育*等部门《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》,部署各地加快推进特殊教育高质量发展,各省也陆 ... |
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融合教育学校教学与管理(融合教育学校管理者、教师参考读物)
作者:彭霞光 杨希洁 冯雅静 等,编注 出版:华夏出版社 日期:2023-01-01 改革开放以来我国特殊教育取得了长足的发展。在世界范围内融合教育潮流的影响下,我国也认识到融合教育的重要性,并坚定融合教育的发展方向。经过多年来的不懈努力,在普通 ... |
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学校整体课程的深度实施(学校整体课程探索丛书)
作者:吴家英 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-09-01 《学校整体课程的深度实施》展示了以小学为主的学校课程建构路径。学校整体课程是学校为实现育人目标,整合包括国家课程,地方课程和校本课程在内的课程之总体,整体主义的课程观在主体上尊重受教育者的主体性和整体 ... |
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求真与奉献:陶行知教育思想与山区学校发展研究
作者:徐正林 潘巧明 著 出版:上海交通大学出版社 日期:2024-01-01 本书从九个方面探讨了陶行知教育思想与山区学校发展的关系:陶行知生活教育思想与山区学校发展,陶行知道德教育思想与山区学校发展,陶行知乡村教育思想与山区学校发展,陶行知儿童教育思想与山区学校发展,陶行知师 ... |
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