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大書城 以“ 全文 模式”搜“ [比]G V 西纳顿[观察认知] ”共有 56319 結果:小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍 支援简体 / 繁體 / 正體字輸入搜索
现代物流认知 现代物流认知
作者:张卓远,张广文  出版:中国铁道出版社  日期:2023-08-01
本书是“十四五”高等职业教育财经商贸类新形态一体化系列教材之一,着眼于强化职业基础和面向职业实践的需求,围绕物流职能活动,论述了物流基础知识认知、物流业务模式认知、物流企业认知、物流职业认知、物流创新与创业等内容。本书内容新颖、叙述简练、所选案例典型,注重对学生职业能力和实践技能的培养。本书在每个项目均设置了引导案例、 ...
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售價:NT$ 235

低调陈述与认知 低调陈述与认知
作者:鞠红著  出版:中国社会科学出版社  日期:2022-05-01
本书从文体修辞、社会心理、文化和语用认知等角度全面考察低调陈述修辞产生的社会背景、本质特征、使用特点以及对人类思维的影响。重点运用认知语言学理论,论述低调陈述修辞语言是理性思维和感性意识的外化表现形式,低调陈述的意义来源于语言的使用,人的认知心理模式决定了对低调陈述的理解;并通过梳理低调陈述修辞在政治、经济、文化等宽广 ...
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售價:NT$ 653

认知通信抗干扰 认知通信抗干扰
作者:王世练 等 编  出版:国防工业出版社  日期:2023-03-01
本书全面系统地论述了认知通信抗干扰的基本原理和技术,涉及通信干扰认知、抗干扰波形、干扰抑制处理、抗干扰决策与评估四个方面。全书共11章,主要介绍了通信干扰基本原理、通信干扰认知,直接序列扩频抗干扰通信、跳频扩频抗干扰通信、超宽带抗干扰通信,时域干扰抑制、变换域窄带干扰抑制、空域干扰抑制、通信抗干扰智能决策、通信抗干扰效 ...
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售價:NT$ 653

薛涛解析管理之道与认知之得 薛涛解析管理之道与认知之得
作者:薛涛  出版:中国城市出版社  日期:2024-07-01
本书从管理学角度深入剖析《道德经》,该选题是作者立足自己二十年多年的管理实践,将《道德经》博大精深的内容,引入对企业管理的思考与实践,从管理学读《道德经》,借《道德经》悟管理之“道”,对企业管理者具有很好的现实指导意义。本书既是对《道德经》独特的体会和感悟,又是对自己几十年管理实践的经验总结与分享,融合了传统智慧和西方 ...
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售價:NT$ 505

媒体中的科学——流行形象与公众认知 媒体中的科学——流行形象与公众认知
作者:[美]保罗·R.布鲁尔 芭芭拉·L. 莱伊  出版:中国纺织出版社  日期:2024-11-01
《媒体中的科学——流行形象与公众认知》建立在培养、启动、框架和媒体模型的理论基础上,同时借鉴了多年的内容分析、国家调查和实验。从好莱坞大片到黄金时段电视节目,从有线新闻频道到讽刺喜剧节目,从科学纪录片到儿童卡通片,再到Facebook帖子和YouTube视频,各种各样的媒体类型都通过严谨的社会科学研究和富有吸引力、通俗 ...
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售價:NT$ 857

大规模网络感知与认知理论及技术 大规模网络感知与认知理论及技术
作者:符永铨  出版:清华大学出版社  日期:2024-12-01
”本书提供有关大规模网络感知与认知技术的阐述和介绍,期望对相关领域的发展起到积极作 用。本书共 10 章,分别为引言、网络信息的近似表示、网络空间的邻近搜索、网络行为的关联分 析、网络行为的实时跟踪、网络行为的识别与分类、网络行为的全域预测、网络行为的自动测试、 网络行为的仿真推演、结束语。 本书可作为高等院校计算机网 ...
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售價:NT$ 301

写给孩子的认知行为疗法练习册 写给孩子的认知行为疗法练习册
作者:[美]丽莎·费弗 [美]阿曼达·克劳德[美] 特雷西·埃尔森  出版:机械工业出版社  日期:2025-04-01
本书提供针对性的解决方案以应对儿童常见的心理健康问题。传统心理治疗在很大程度上依赖于语言,而本书给出了多学科方法,并结合了心理学家、社会工作者和治疗师的专业知识,整理了大量创意性的想法。从中你会发现数百种练习和活动设计,将语言与非语言活动结合起来,从而帮助孩子应对焦虑、抑郁、品行障碍等众多常见心理问题。这些实用有效的治 ...
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售價:NT$ 407

麻省总医院认知行为治疗手册 麻省总医院认知行为治疗手册
作者:[美]苏珊·E. 斯普里奇[Susan E. Sprich]  出版:上海科学技术出版社  日期:2025-06-01
认知行为治疗(cognitivebehavioraltherapy,CBT)是当今传播最广、疗效证据最多的心理治疗方法,已被广泛用于精神障碍的不同阶段和更复杂的患者人群。 本书由麻省总医院精神心理领域的世界顶级专家编撰,系统介绍了CBT(包括辨证行为治疗、接纳与承诺治疗)理论发展历史、操作技术与应用、针对特定人群和环 ...
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售價:NT$ 755

小学生认知与学习 小学生认知与学习
作者:贾林祥,主编  出版:北京师范大学出版社  日期:2022-05-01
小学教育是义务教育的起始阶段,是终身教育的重要基础。小学教育的顺利开展要求从事小学教育工作的教师必须充分了解小学生的年龄特征和心理发展的阶段性、规律性知识。教师只有准确把握小学生认知发展的特点和规律,熟练运用学习心理学的理论知识,才能做好启蒙教育工作,让小学生在轻松愉快的过程中接受教育、主动学习、发展身心,为今后漫长的 ...
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售價:NT$ 230

中学生认知与学习 中学生认知与学习
作者:邱莉  出版:北京师范大学出版社  日期:2023-06-01
本书依据《关于大力推进教师教育课程改革的意见》、《教师教育课程标准(试行)》(2011)的主要精神和相关的目标、要求,构建了新的教师教育类课程方案。《中学生认知与学习》替代传统的心理学课程。基于学习过《儿童发展》或者在其他《普通心理学》基础上,内容简单阐述个体心理发展的特点,着重在学习心理板块进行详细阐述。以案例导入为 ...
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售價:NT$ 250

新史学 第32辑 (认知世界) 新史学 第32辑 (认知世界)
作者:陈恒 主编  出版:大象出版社  日期:2024-06-01
本书是系列出版物“新史学”第32辑,本辑重点论述“认知世界”,本辑属于国家社科基金重大项目“20世纪的历史学和历史学家”阶段性成果。在“专论”专栏,遴选论文11篇,重点研究了世界史研究较前沿的学术问题,重点探讨古代、近代欧洲历史的一些具体问题,很多观点和选题是目前国内史学界涉足较少的领域,对于这些问题的探讨有助于加深 ...
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售價:NT$ 398

会话含意理解的认知神经机制 会话含意理解的认知神经机制
作者:冯望舒  出版:外语教学与研究出版社  日期:2024-08-01
《会话含意理解的认知神经机制》共六个章节。第一章介绍语言学和语用学领域关于会话含意现象的理论背景和学术观点。第二章回顾和梳理有关话语理解的实证研究,包括以往的研究成果和理论框架,探讨该领域的现有研究。第三章基于前两个章节的内容提出本书的研究问题和研究框架,并介绍本书所采用的实验技术和数据分析方法。第四章和第五章介绍作者 ...
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售價:NT$ 305

激发学生认知参与的36个课堂策略 激发学生认知参与的36个课堂策略
作者:[美]丽贝卡·斯托博 著,刘宁 译  出版:华东师范大学出版社  日期:2024-09-01
《激发学生认知参与的36个课堂策略》旨在通过活动提高学生的课堂参与度,当教师创造出融入活动的高水平教学实践时,学生就会全身心地投入到学习中。除了提供关于参与和活动益处的基础知识外,以下章节还提供了36个将活动融入课堂并确保学生高度参与的策略。每个策略都含有建立基本原理的描述、教学实施策略的步骤、启发替代方案的其他形式、 ...
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售價:NT$ 245

游记所见:近代日本的双重中国认知 游记所见:近代日本的双重中国认知
作者:胡天舒著  出版:中国社会科学出版社  日期:2024-09-01
近代日本游华知识人曾根据自己的中国体验描绘出各式各样的新“中国形象”,这些形象是在“古典中国”与“现实中国”的交互参照中产生的,这些自域外生成的中国观进一步反馈至日本,并参与形塑了近代日本的中国观。幕府末期至昭和初期,日本知识人大致形成五种中国观类型,即“荣衰一体”、“病体待治”、“日本中心”、“文明反思”与“幽玄浪漫 ...
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售價:NT$ 500

高层管理者认知与新兴跨国公司国际化进程 高层管理者认知与新兴跨国公司国际化进程
作者:方宏著  出版:中国社会科学出版社  日期:2024-12-01
全球投资环境正在发生根本性变化:一方面,全球经济面临巨大下行压力,贸易保护主义盛行,全球供应链面临前所未有的挑战,各国对外直接投资活动遭受重创;另一方面,在如此复杂的国际形势下,作为跨国经营的“后来者”,中国新兴跨国公司仍然呈现出“快速”“跳跃”的对外直接投资态势。 本书立足中国新兴跨国公司特定的制度与管理情境,以 ...
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售價:NT$ 347

哲学评鉴(第三辑):文本、认知与情感 哲学评鉴(第三辑):文本、认知与情感
作者:《哲学评鉴》编辑委员会  出版:上海社会科学院出版社  日期:2025-01-01
《哲学评鉴》是实行三盲审稿制的哲学集刊,平等对待一切投稿,邀请专业学者评审稿件,鼓励审稿人提供建设性的反馈意见。《哲学评鉴》致力于建设基于国际通行学术评审标准的学术发表平台,促进中国哲学界树立严格的学术标准,培养以学术质量评判论文的风气。《哲学评鉴》拥有以专业领域前沿学者为主体的编辑和审稿团队,以期保障学术探讨的专业性 ...
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售價:NT$ 296

具身认知 具身认知
作者:[德]露特·E. 施瓦茨[Ruth E. Schwarz][  出版:人民邮电出版社  日期:2023-06-01
被动地接受环境的影响,人们更渴望发挥自主性,主动影响未来。然而,如果你不了解自己,不了解你是如何被环境影响的,你会很容易陷入误区,你的决策和行动很可能起到相反的效果。 那么,应该如何有效地发挥自主性呢?本书基于具身认知、大脑的神经可塑性原理、知觉受环境影响的规律、感知训练等实验研究,探讨了自我的持续发展和自主 ...
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售價:NT$ 305

中学生认知与学习 中学生认知与学习
作者:李永鑫  出版:河南大学出版社  日期:2021-06-01
《中学生认知与学习》是师范类专业开设的公共必修课程。本教材根据师范专业人才培养目标和规格的要求、中学教育教学的实践需要和中学教师职业活动的特点,整合普通心理学、发展心理学与教育心理学等心理学领域的相关内容,形成了一个全新的课程体系框架。 本教材兼具基础性和应用性特征,旨在将心理学基础知识与理论在中学教育教学和实际生活 ...
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货物认知与养护 货物认知与养护
作者:吴晓斌  出版:机械工业出版社  日期:2023-07-01
本书是浙江省中职物流专业(仓储与配送方向)课程改革成果教材系列丛书之一。全书以“任务驱动,行动导向”为核心思想,着重对货物的认知与养护等问题进行阐述和介绍,充分体现了中职物流理论教学与实践操作相结合的原则。全书共分成五大模块:模块一为“货物认识体验”,模块二为“货物检验”,模块三为“货物的分类与分级”,模块四为“普通货 ...
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售價:NT$ 152

生活场景认知 生活场景认知
作者:青葫芦  出版:电子工业出版社  日期:2023-11-01
《生活场景认知》为“儿童分级拼图”中的第三阶拼图,内含四幅拼图,专为2.5-4岁的小朋友设计研发。本套拼图分别以繁忙街景、惊喜航海、欢乐校车、热闹牧场四大场景为主题,绘制了四幅原创插画拼图,呈现了丰富多彩的生活场景。拼图按照从易到难的顺序,依次为24片、30片、35片、40片。能够让孩子在体验拼图游戏的过程中不仅了解更 ...
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售價:NT$ 653

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