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蒋忠理 上海市职业技术教育课程改革与教材建设委员会 组编
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阶梯数学2-3岁【全2册】儿童数学思维训练游戏书 幼小衔接幼儿思维逻辑专注力注意力左右脑开发训练 5/10/20以内加减
作者:童悦早教 出版:北方妇女儿童出版社 日期:2024-11-01 ... |
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15天巧夺100分英语六年级 下册25春(牛津版)全新版
作者:68所教学教科所 出版:长春出版社 日期:2018-01-01 ... |
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15天巧夺100分英语五年级 下册25春(牛津版)全新版
作者:68所教学教科所 出版:长春出版社 日期:2018-01-01 ... |
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15天巧夺100分英语四年级 下册25春(牛津版)全新版
作者:68所教学教科所 出版:长春出版社 日期:2018-01-01 ... |
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15天巧夺100分英语二年级 下册25春(牛津版)全新版
作者:68所教学教科所 出版:长春出版社 日期:2019-12-01 ... |
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小学数学口算达标天天练一年级 下册25春(北师版)
作者:68所教学教科所 出版:长春出版社 日期:2024-12-01 ... |
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新题型题库 语文
作者:68所教学教科所 出版:长春出版社 日期:2025-06-01 ... |
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新题型题库 数学
作者:68所教学教科所 出版:长春出版社 日期:2025-06-01 ... |
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新题型题库 英语
作者:68所教学教科所 出版:长春出版社 日期:2025-06-01 ... |
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职业技术教育的突破:新加坡故事
作者:刘桑成著 出版:江苏教育出版社 日期:2017-09-01 这是一个令人信服的故事,讲述了工艺教育学院是如何用了15年时间(19922007)进行转型升级的。本书来自于该学院首席执行官的亲身经历,生动叙述了引发这场转型的领导艺术、政策选择和基本原则。做什么、何时做、如何做和为何做的详尽阐述对于职业技术教育从业者而言具有宝贵的借鉴意义。 ... |
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晨曦早教·幼小衔接整合教材:同步练习(识字2)(两种封面 随机发货)
作者:晨曦幼儿早教发展中心 出版:吉林美术出版社 日期:2013-08-01 《晨曦早教·幼小衔接整合教材:同步练习(识字2)》内容丰富,全书根据教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》晨曦幼儿早教发展中心编写,书中题型紧扣教材、训练系统全面、幼小衔接紧凑、入学必备练习。《晨曦早教·幼小衔接整合教材:同步练习(识字2)》适合小学生阅读。 ... |
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教汉语, 教文化:美国幼儿园至8年级汉语及中国文化课程设计
作者:柯雪润 , 田凤英, 郑莉玲 出版:北京大学出版社 日期:2013-05-01 《教汉语,教文化:美国幼儿园至8年级汉语及中国文化课程设计》主要介绍一套基于长期实践经验基础之上的对海外教学非常有针对性的的K-8(幼儿园至八年级)中文教学主题项目纲要,阐述幼儿园至八年级中文双语教学中,语言与文化整合教学的关联性与必要性。 ... |
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新时期幼儿园课程实施手册
作者:何蓉 出版:西南大学出版社 日期:2025-05-01 本著作主要介绍园本课程体系“5 2 N”的构成。“5”是五大领域园本课程思政,“2”为美育与劳动教育两个关键园本思政课程,“N”涵盖近五年科研课题产出的如“幼儿园社会体验园本课程”等多类园本课程。 将思政教育融入五大领域及重点专项课程,以科研课题驱动,结合幼小衔接、乡土材料、生活活动等多元主题打造特色课程,兼具综合性 ... |
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研学旅行课程设计
作者:谢璐,王玲 出版:华中科技大学出版社 日期:2024-07-01 经过前期的调研与研讨,结合研学旅行指导师的岗位能力分析,本教材的主要内容共分为九个项目,是根据研学旅行指导师在课程设计、策划方面的工作流程与技能要求而进行设计规划的,具体内容包括研学旅行课程设计的基础理论、研学旅行课程的需求调研与分析、研学旅行课程主题的设计、课程目标的制定、课程内容的组织与设计、课程评价设计、主题课程 ... |
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中小学美术课程设计与评价
作者:马健 出版:西南大学出版社 日期:2024-07-01 本书是“普通高校美术教育专业实践能力培养教材”之一。本书是一本适合中小学美术课程教学,符合高校美术学师范专业实际需求的教材。本书注重实际教学的应用性,通过大量案例分析和实作应用对中小学美术课程设计与评价进行有针对性的解析,同时通过知识拓展、分析与思考等内容力求达到学以致用。本书分为中小学美术课程设计、 中小学美术课程评 ... |
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机械原理课程设计 周传喜
作者:周传喜 出版:机械工业出版社 日期:2024-10-01 “机械原理课程设计”是机械类、近机械类专业学生必修的一门实践类课程,也是石油类专业学生“机械设计基础”课程的配套实践课程。该课程以常用机械系统中的典型机构为研究对象,旨在培养学生对“机械原理”课程以及数学、力学类等课程相关知识的综合运用能力,对机械工程实际中的机构选型、传动方案设计等问题的分析、解决能力,进行计算、绘图 ... |
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优质课程资源精准整合
作者:李先全 出版:西南大学出版社 日期:2023-06-01 本书致力于中学课程资源的整合理论研究和实践探索,突出精准,体现优质,从整合概述、整合现状、实践路径、机制构建、评价体系等五重逻辑进行阐述,既有精准整合的理论研究、又有跨学科综合育人的实践案例,充分整合优质课程资源,培养学生在真实情景中综合运用知识解决问题的能力,实现课程协同育人。本书体现了《义务教育课程方案(2022年 ... |
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电工电子技术课程设计(第2版)
作者:徐英鸽 出版:西安交通大学出版社 日期:2025-02-01 本教材内容包括电工电子技术课程设计基础、常用电工电子元器件和仪器、电工技术课程设计、模拟电子技术课程设计、数字电子技术课程设计、Multisim软件及其应用、电工电子技术课程设计题目选编等。 本教材简洁明了,切合教学实际,具有很强的实用性。教材和电工电子技术课程紧密结合,使课堂教学得到扩展,帮助学生深入理解电工电子技 ... |
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幼儿园大观念课程:设计与实施
作者:张华、任燕、王茜 主编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2025-04-01 本书以颁布的《3—6岁儿童学习与发展指南》为基本依据,结合我国基础教育领域的核心素养理念,汲取国际先进的指向核心素养的幼儿园课程设计理念和模式,以培养“21世纪幼儿核心素养”为目标,在实验研究的基础上,选取幼儿园超学科课程进行案例研究,既提供幼儿园大观念课程设计的理论框架,又提供超学科课程的单元设计样例及幼儿园大观念课 ... |
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壹颗·宋韵——幼儿文化课程
作者:胡瑛 出版:浙江大学出版社 日期:2025-05-01 宋韵文化和浙江地区有深厚的关系,浙江地区有丰富的宋代历史文化遗产。为响应“宋韵文化传世工程”,传承“宋韵文化”,幼儿园设计了相关的文化课程。课程依据文化教育理论、发现学习理论、生态系统理论,构建了风物之美、风情之美、风雅之美三大系列课程场景,紧紧围绕“善探索、慧合作、享创造、乐传承”的课程目标展开课程教学,幼儿园通过特 ... |
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