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《中学数学》 编辑部
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经济数学
作者：叶峰，谢春梅 主编 出版：科学出版社 日期：2019-11-01 《经济数学》共分5章，包括函数、极限与连续，导数，微分，不定积分，定积分等内容，除第1、第3章外，第2、第4、第5章每章结构均设置如下：第1节为概念，通过朴实、简练、易懂的描述引出概念；第2节为运算，遵从认知规律，运算例题由易到难；第3节为应用，选取大量典型案例，体现所学知识在实际问题中的应用。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 194 
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奇妙的数学
作者：小月亮童书 著 出版：应急管理出版社 日期：2024-08-01 本书讲述了熊爷爷着急寄一封信，却没想到邮局已经下班了，就在熊爷爷急得团团转时，小乌龟和小白兔来帮他了。面对热情的小乌龟和小白兔，熊爷爷会选择让谁来帮忙呢？路程等于速度和时间的乘积，同样的路程，如果速度越块，所用的时间就越少，这就是数学中的路程问题，是不是很奇妙呀。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 203
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数学方法论概论
作者：黄翔 著 出版：科学出版社 日期：2022-09-01 数学方主要研究和讨论数学的思想方法、数学的发现发明与创新的法则，以及数学的发展规律，是数学发展的一个必然结果。本书内容涵盖数学方研究对象的各个方面，从数学的本质入手，阐述具体的数学思想方法，以及数学家的发明创新活动和数学的发展规律，并结合中小学数学教育讨论数学方在中小学数学教学中的意义和作用。 本书 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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中学数学教学设计选讲
作者：张筱玮等 出版：高等教育出版社 日期：2015-11-01 张筱玮等编*的《中学数学教学设计选讲》以基 础教育数学课程改革的基本理念为指导，从中学教学 实际需求出发，围绕与中学数学教学设计相关的理论 问题和基本要求，阐述基于不同课型、不同技能的数 学教学设计问题，探讨了听课、说课和评课等教研活 动及新技术为数学教学带来的改变，并配以原创的经 典案例。书中配有 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 291
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数学教育学的当代重建
作者：郑毓信 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-08-01 “数学教育学的当代重建”不仅具有重要的现实意义，而且具有重要的理论意义。特别是，具有鲜明中国特色的数学教育学系统理论的建立更可被看成是中国数学教育工作者对数学教育这一人类共同事业的重要贡献。显然，这一 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 709
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小学数学新标准口算练习册：5年级（第1学期）
作者：《小学数学新标准口算练习册》编写组 出版：上海教育出版社 日期：2012-07-01 《小学数学新标准口算练习册:5年级(第1学期)》以新课程标准为要求，以新教材为蓝本，与教材内容同步。新编练习图文并茂，形式多样，重在数学思想方法的训练。《小学数学新标准口算练习册:5年级(第1学期)》配有单元练习，期中、期末综合练习，方便学生了解自己的学习情况。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 72
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小学数学口算、心算、速算练习册：2年级第1学期
作者：《小学数学口算、心算、速算练习册》编写组 出版：上海科技教育出版社 日期：2011-07-01 本书根据上海市中小学数学课程标准编写，紧扣上海教材，与教学进度同步。本书将每学期所学知识及计算要点分为76天，编排合理，题型设计灵活多样，难度中等偏上，对进一步加强训练我们的口算、心算、巧算和速算能力非常实用有效。既可促进我们对所学知识的掌握与巩固，又能培养我们的快速反应能力与快速运算技能。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 86
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中学几何专题研究
作者：徐小琴 赵思林 出版：四川大学出版社 日期：2021-11-01 本书为学术专著。本书围绕典型中学几何问题展开论述，从平面几何证明方法到空间立体几何的推证，对中学重要类型的几何问题进行全面总结概括。平面几何中的圆锥曲线问题是中学数学学习的疑难课题，本书将结合概念教学、例题探究、高考再现等模块进行深入分析。立体几何中将重点介绍几何法（综合法）、向量法在其应用中的重要 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 308
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应用数学（经济类）第二版
作者：侯凤波 主编 出版：科学出版社 日期：2011-08-01 《应用数学(经济类)(第2版)》是普通高等教育“十一五”规划教材，《应用数学(经济类)(第2版)》注重培养学生应用数学概念、数学思想及方法来消化吸纳经济概念及经济原理的能力，强化学生应用所学的数学知识求解数学问题的能力，特别是把数学软件包Mathematica结合数学内容讲授，可极大地提高学生利用计 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 265
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中学音乐教学设计
作者：杨俊海，杨楠 主编 出版：陕西师范大学出版社 日期：2022-08-01 本书是在国家基础教育课程改革全面推进的大背景下，遵循学科内容体系与课程教学改革相结合、音乐教学实践与分析相结合的编写原则，注重用丰富而典型的音乐教学案例，阐述音乐教学中现代教学设计理念的渗透。本书适合作为师范类本科生教材及教师资格证考试参考书。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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小学数学“做中学”教学案例研究
作者：南京市小学教师培训中心 出版：电子工业出版社 日期：2016-01-01 运用情境—刺激—假定 —验证—结论的教学模式完成知识的传递与思维训练。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 218
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中学数学教学设计与案例分析
作者：杨红萍 主编 出版：安徽大学出版社 日期：2014-12-01 杨红萍主编的《中学数学教学设计与案例分析 教师教育系列教材高等学校规划教材》是与2010年 北京师范大学 出版社出版的《中学数学教学论》配套的教材。全书 共分十章，各 章的主要内容如下： 第一章数学教学设计概述，阐述了数学教学设计 的内涵与意 义、基本要求与原则、数学教学设计的类型与程序及 其基本步 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 324
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概念：深度学习数学的钥匙
作者：白福宗 出版：光明日报出版社 日期：2024-06-01 本书从高中数学教学中存在的问题出发，对数学概念教学进行现状分析，看清问题，提出深度学习数学概念的要求。本书通过对深度学习的内涵、特征与维度的了解，通过问题驱动寻求其数学概念教学的深度学习之道，使学教研评促进学生核心素养的提升。 本书在此基础上提出深度学习数学概念的教学策略：深析概念背景，创设情境导 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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名校解码·中学卷
作者：陶继新 出版：济南出版社 日期：2023-11-01 聆听生动的师生故事，饱览新颖独特的办学风格，汲取成就名校的管理智慧，尽享前沿务实的教学方法，于字里行间寻找立德树人新密码，在学思践悟中占领教育教学新高地。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 356
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中学数学听评课实践研究
作者：胡学平 刘义杰 著 出版：安徽师范大学出版社 日期：2016-08-30 本书是安徽省教育科学规划课题中学数学听课与评课案例研究（课题编号：JG10306）的研究成果，主要内容包括听课与评课的相关理论知识和七个课例评析。本书理论与实践相结合，丰富的理论和案例分析，既可以让读者全面了解当前听课与评课存在的问题与状况，又可以在撰写课例评析方面给读者提供有效的帮助。本书既可作为 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 214
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冒险岛数学秘密日记2
作者：杜勇俊 出版：九州出版社 日期：2018-10-01 《冒险岛数学奇遇记》姐妹畅销漫画书深受孩子们欢迎的数学应用漫画，通过漫画内容，让数学学习更轻松、更有趣、更扎实小学数学新课标知识点与小学生校园生活、冒险故事相结合，风靡热读故事与数学基础相结合，由易到 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 152
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小学数学文化探秘
作者：黄友初 出版：科学出版社 日期：2025-02-01 数学是基础性学科，有着悠久的历史，数学知识和数学符号的演变大多也都经历了一个长期的过程。在数学教与学的过程中，教师和学生们经常会产生“为什么叫这个名称？”“这个符号是怎么产生的？”“这个概念是怎么发展起来的？”等疑问，《小学数学文化探秘》将以小学数学知识为主，就数与代数、图形与几何、概率与统计三个领 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 352
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中学物理高质量教学模式构建与创新
作者：朱崇山著 出版：中国海洋大学出版社 日期：2023-08-01 本书共五章。第一章主要论述中学物理高质量教学模式构建与创新的理论基础，指出新课改背景下新教材的作用与亮点。第二章主要论述基于核心素养的物理课堂教学，探讨了中学物理高质量教学模式的几种方法，尤其是在模式创新方面阐明了自己独到的见解。第三章重点就中学物理高质量教学模式在新高考下的物理高考备考中的作用进行 ... |
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中学物理教师教学反思能力研究
作者：高倩 出版：西南大学出版社 日期：2024-06-01 本书构建了中学物理教师教学反思能力评价指标体系，在此基础上开发了《中学物理教师教学反思能力自评问卷》，并利用计算得到的中学物理教师教学反思能力评价模型对问卷调查结果进行分析，最后，进行了个案分析，从质性研究角度对量化研究加以补充和完善。综合使用了访谈法、问卷调查法、文献研究法、专家咨询法以及统计分析 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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百廿模范·上海市南洋模范中学校史
作者：李啸瑜，欧七斤 出版：上海交通大学出版社 日期：2024-09-01 上海市南洋模范中学历史悠久，底蕴深厚，孕育于1896年筹设的南洋公学， 肇始于1897年在上海徐家汇创建的南洋公学外院及次年设立的中院，于1901年正式建立，经历了南洋公学附小及附中、私立南洋模范中小学、上海市南洋模范中学等发展阶段。本书即这所拥有百廿余年历史的模范中学校史，图文并茂地全景式反映了 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 490
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