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理想的教育:一个中学校长的追寻
作者:陈东永 出版:四川大学出版社 日期:2025-02-01 本书作者2010—2019年任成都树德中学校长,2020年创办成都天府中学。十多年的校长职业生涯,始终致力于“追求理想的教育,办一所理想的学校”。本书收录了作者在两所学校工作时期追求理想教育的思想探索、实践设计和行动追寻,涉及学术思考、文化生态建设、发展规划、课程教学、教师发展、学校德育、教育研究等,编录了各类演讲、报 ... |
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“五育融合”视域下学校“攀登”课程体系的构建与实践
作者:陈罡 主编 出版:文汇出版社 日期:2025-03-01 “五育融合”是在“五育”并举的前提下提出的,着重于实践方式,致力于在贯通融合中实现“五育”并举。本书是上海市实验学校南校各学科的一线教师在“五育融合”视域下凝练出的教研论文集。书中内容共分为四个部分,即聚焦融合、践行双新、课堂实践和创新探索,囊括了德育、智育、体育、美育、劳育的融合教学探究,在新课标和新教材背景下进行的 ... |
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“体育与健康+ ”融合育人实践 素质教育实战
作者:范翔,李玲,刘峻 出版:四川大学出版社 日期:2025-03-01 “体育与健康 ”融合育人实践是从新时代学校体育工作的内涵与价值出发,以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,全面发展素质教育为目标。本书从五育并举走向五育融合,在德育、智育、美育、劳育、安全教育、国防教育、心理教育、信息技术与体育与健康的有机融合下,构建“体育与健康 融合育人”范式实践路径。同时以义务教育体育 ... |
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幼儿园审美立德教育的实践探究
作者:汪培 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-04-01 “立德树人”的根本任务究竟如何在幼儿园落实,是目前整个学前领域都非常关注的问题。本书以“以美育德,以德致美”为核心理念,从理论与实践相结合的角度,深入探讨了幼儿园审美立德教育的内涵、机制及实施路径。书中紧扣“美术审美何以立德?”和“美术审美如何立德?”两大核心问题,构建了完整的逻辑体系,既阐释了审美立德的理论基础,又提 ... |
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当代教育学基础(教育类专业基础课系列教材)
作者:唐爱民,徐瑞 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-04-01 《当代教育学基础》是一本面向高等院校师范专业学生学习教育学基础知识与基本理论、提升立德树人本领及从师素质与能力而编写的教育学通识教材。 本教材鲜明地体现了三个特点:一是基础性。本教材体现了教育学知识体系中的基础性内容与核心知识,包括教育概论、课程论、教学论、德育论、学生成长与发展、教师专业发展、班主任工作、教育研究方 ... |
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中华经典诵读本 大字注音、简体横排 谦德国学文库
作者:谦德书院编 出版:团结出版社 日期:2024-11-01 《中华经典诵读本》遴选中华优秀传统文化典籍若干种,陆续分辑出版。采用简体、横排、大字、注音的形式,是一套专门用于诵读的教材读本。经文采用善本,反复校对,标点、注音参考学者注疏,力求准确无误。适合作为少年儿童的经典诵读教材,也可以作为成年人学习经典的诵读读本。 《中华经典诵读本·第一辑》主要收录常见的蒙学经典,包括《三 ... |
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基于教师资格考试的教育学
作者:刘秀峰 出版:四川大学出版社 日期:2025-04-01 本书是四川师范大学2020年校级规划教材《基于教师资格证考试的教育学》的成果。自2011年教师资格证考试实施统考以后,师范类院校的《教育学》内容必须做出调整,为此我们编定了这部教材。本教材按照教师资格证考试《教育知识与能力考试大纲》中涉及教育学的部分进行编写,共分为十章,包括教育学概述、教育及其产生与发展、教育与社会的 ... |
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小故事大哲理??信语心言
作者:余心言 出版:现代教育出版社 日期: 本书延续“小故事大哲理”系列,第五辑以故事的形式渗透道德哲理,创新德育形式,系统地归纳了孩子从幼儿园大班到小学中低年级这段时间里会面临与学习、生活、心理有关的主要问题,并从余心言先生的作品中收集了数十篇相关的文章,帮助小学低年级学生在独立品格、学习能力、社会适应三方面应对小学新环境。书中的小故事紧紧围绕社会主义核心价值 ... |
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立德树人 匠心筑梦 技术赋能——产教融合背景下课程思政浸润高职旅游类在线精品课程研究与实践
作者:伍新蕾 出版:旅游教育出版社 日期:2025-02-01 本研究围绕“时代新人铸魂工程”背景下旅游专业人才培养与思政育人目标,以国家在线精品课程、省级精品在线开放课程、省级课程思政示范课程等建设实践为研究范例,聚焦“思政浸润旅游类在线精品课程建设”的建设思路厘清、教学内容重构、教学模式创新、考核评价完善、师资团队优化等维度的实践指标和个性策略。挖掘德育素材,开发立体化课程思政 ... |
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个人理财(第4版·立体化数字教材版)(高等学校经济管理类主干课程教材·会计与财务系列)
作者:宋蔚蔚 出版:中国人民大学出版社 日期:2025-04-01 本书以时间价值和风险价值两个理财基础理念为着眼点,按“理念—工具与方法—运用”的思路来组织编写,点面结合,突出理财知识学习的系统性和逻辑性。 第4版的特色如下: 1.将教学目标与德育目标相结合,在知识传授中融入价值引领。 2.每章增加思维导图,帮助学生梳理内容,明确要点。 3.根据税收最新政策更新了第7章相关内 ... |
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青春期关键事件:30个家校共育策略(大教育书系)
作者:徐晓莉 著 出版:长江文艺出版社 日期:2025-06-01 青春期教育难题如何化解?全国青春期教育领衔人、浙江省德育正高级教师、28年资深班主任徐晓莉老师倾情分享青春期教育智慧! 这是一本为与青春期孩子并肩同行的老师和家长们量身打造的实用读物。全书聚焦青春期5大核心议题——亲子关系和代际沟通、学习和学业管理、同伴交往和人际交往、情感和情绪管理、性发育和性教育;精选30个典型案 ... |
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论语的味道
作者:唐振杰 著 出版:文汇出版社 日期:2025-06-01 《论语》自宋代以后即被列为“四书”之一,成为古代学校官定的教科书和科举考试苾读书,较为集中地体现了孔子和儒家学派的政治主张、伦理思想、道德观念和教育原则等。 近年来,从上到下,日渐重视中华优秀传统文化,中小学语文课程中相关内容也有较大幅度增加,其中就包括论语。小学生已经开始接触《论语》内容,但一般都体现为教材上哪些点 ... |
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报关实务(微课版)
作者:唐卫红 出版:人民邮电出版社 日期:2025-05-01 本书介绍了报关实务的相关内容,全书分为七章,阐述了报关与海关管理、报关与对外贸易管制、出入境检验检疫制度、海关监管货物及报关程序、进出口商品归类、进出口税费的计算与缴纳、进出口货物报关单的填制等内容。 本书各章通过“案例导入”引出教学内容,加入“知识点滴” “思考与讨论”模块,培养学生解决问题、分析问题的能力。设置“润 ... |
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从“心”理解学生:中学生心理评估与干预策略
作者:金颖,曾盼盼 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-05-01 本书旨在帮助教师从心理学视角科学理解学生心理发展规律,掌握实用的评估与干预方法,适合班主任、德育干部、学科教师及心理教师阅读,兼具科普性与工具性。全书共五章,第一章系统介绍中学生心理评估的基本概念、流程及常见问题解答,为后续实践奠定基础。第二至五章聚焦中学生心理发展的四大核心领域——自我发展、学习心理、社会交往和情绪管 ... |
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小学大单元大观念教学设计与实施
作者:张华,陈武,姚燕涣,赵加永 出版:中国纺织出版社 日期:2025-05-01 《小学大单元大观念教学设计与实施》是广州市天河区龙口西小学素养本位课程与教学改革的实践成果。在陈武校长和她优秀团队的带领下,龙口西小学热情拥抱国家课程改革,从“海量深阅读”“小学大科学教育”到“德育儿童剧”,将国家核心素养理念融入学生的教育生活中,将国家课程改革的蓝图转化成了生动的育人实践。 书中展现了该校素养本位课 ... |
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教育的价值
作者:于会祥 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-12-01 《教育的价值》是一部让人心生敬意的学校教育实录,记载了北京市育英学校用平民情怀做中国最有价值教育的探索:系统提出学校德育主张、教学主张及一系列治校举要;以教材研究、课程研究、课堂研究、评价研究为载体,构建了以学术影响力代替行政领导力的研究文化,展现了教育人的守正、执着与锐意进取,是中国基础教育的“桃花源记”。本书分为五 ... |
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教师职业道德与教育政策法规
作者:许映建 丁锦宏 出版:高等教育出版社 日期:2024-12-01 本书是国家级一流本科课程配套教材,内容以习近平总书记关于教育的重要论述和习近平法治思想为指导,依据《教师教育课程标准(试行)》等政策文件,分为三篇:教师职业道德、教育政策与法规、教师职场中的师德与法规实践。旨在帮助学生掌握教师职业道德与教育政策法规的基本要求,坚定教育理想信念,培养法治思维与精神,以德育德,明德尚法。教 ... |
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世界一流中学的学校探索与实践 大川书系教育理论研究基础教育领域的重要科研成果
作者:杨斌,何刚,荣彬 等 著 出版:四川教育出版社 日期:2025-01-01 《世界一流中学建设的学校探索与实践》是中国基础教育领域的重要科研成果,系国家社会科学基金“十三五”规划2018年度教育学一般课题“中国特色世界一流中学建设研究”(编号:BKA180236)的最终研究成果,具有极高的理论高度和实践指导意义。书中明确了世界一流中学的建设原点是可持续育人质量,探讨了其思想内涵、时代内涵和文明 ... |
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管理学基础(第二版)
作者:窦志铭 出版:高等教育出版社 日期:2025-03-01 本教材是高等职业教育财经商贸类专业基础课“经世济民 立德树人”系列新形态一体化教材之一。 本教材以“如何通过有效的管理,打造优秀的企业”为主线,可分为三个部分:第一部分为第1-2章,系统介绍管理概念与管理理论;第二部分为第3-8章,按照管理工作主要职能的逻辑顺序依次介绍了计划、决策、组织、领导、沟通和控制的管理职能;第 ... |
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新时代人工智能学校建设方案
作者:华领-长水人工智能教育实验室 出版:水利水电出版社 日期:2025-06-01 本书的编写,源于对教育本质的深度思考与技术赋能的实践探索。我们始终坚信,人工智能不是教育的替代者,而是“教育进化”的催化剂它解放重复劳动,让教师回归育人本质;它突破时空限制,让优质资源触达每个角落;它捕捉个体差异,让教育真正实现“因材施教”。本书试图构建一个“技术-教育一人”三位一体的框架,既回答“人工智能如何改变学校 ... |
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