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      北京交通大学概率统计课程组
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|   | 金融统计实验分析 作者:郭文旌 著 出版:南京大学出版社 日期:2024-05-01 金融综合实验分析是金融类专业课程体系中的实验教学课程之一,其指导思想是掌握了一定金融专业知识基础上,培养本科三、四年级学生的实践能力和创新能力,建立“专业理论—综合分析—实验训练”的三阶段复合层次实验教学体系,在学生完成前置专业课程之后开设本课程,形成一套递进阶梯式的多维度本科生实践教学模式。本书共分为8章,涵盖了金融 ... | 詳情>> | 售價:NT$ 296   | 
|   | 领悟统计 作者:约翰·李维·马丁[John Levi Martin] 出版:重庆大学出版社 日期:2024-08-01 统计学的书已经够多了,为何还要再来一本?更何况,作者还不是统计学家! 统计学家很友善,统计学很有趣,但是他们想解决的难题和你想解决的难题不是一码事。事实上,我们将在本书中看到,很多时候,他们针对他们的难题而提出的解决方案,往往会使你的难题变得更加不可解决。 为什么会这样?因为统计学家的任务是确定参数估计与总体推断过 ... | 詳情>> | 售價:NT$ 449   | 
|   | 生活数学  七年级(上册) 作者:北京市朝阳区培智教育课程编写组 出版:电子工业出版社 日期:2022-06-01 本选题为九年义务教育特殊教育教科书,教学对象以中度智力障碍学生为主。图书内容的呈现,努力遵循智障学生的认知特点和生活经验,在确保学科特色的同时,以生活情景为主线,通过\主题活动+问题串”的方式由浅入深地展开,体现了数学学科教学的生态性和趣味性。 ... | 詳情>> | 售價:NT$ 112   | 
|   | 生活数学  九年级(上册) 作者:北京市朝阳区培智教育课程编写组 出版:电子工业出版社 日期:2022-06-01 本选题为九年义务教育特殊教育教科书,教学对象以中度智力障碍学生为主。图书内容的呈现,努力遵循智障学生的认知特点和生活经验,在确保学科特色的同时,以生活情景为主线,通过\主题活动+问题串”的方式由浅入深地展开,体现了数学学科教学的生态性和趣味性。 ... | 詳情>> | 售價:NT$ 112   | 
|   | 生活数学  八年级(上册) 作者:北京市朝阳区培智教育课程编写组 出版:电子工业出版社 日期:2022-06-01 本选题为九年义务教育特殊教育教科书,教学对象以中度智力障碍学生为主。图书内容的呈现努力遵循智障学生的认知特点和生活经验,在确保学科特色的同时,以生活情景为主线,通过“主题活动+问题串”的方式由浅入深地展开,体现了数学学科教学的生态性和趣味性。 ... | 詳情>> | 售價:NT$ 112   | 
|   | 股票投资的非概率原理:为什么巧合、奇迹和罕见事件每天都在发生 作者:[英]戴维·汉德 出版:中国青年出版社 日期:2023-03-01 为什么有人能连续中大奖? 为什么我的股票一直在跌? 为什么我们总会遇到一些不大可能发生的事件? 答案是概率。 天气预报、彩票、股票、赛事结果、交通事故、医疗保险、自然现象……这些都涉及概率。英国著名统计学家戴维·汉德认为,即使概率极低,那些不大可能发生的事件也绝对有可能发生,甚至会必然发生。 非概率原理包含: ... | 詳情>> | 售價:NT$ 356   | 
|   | 连续性课程:特色课程发展的实践探索 作者:姚忠 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-11-01 《连续性课程:特色课程发展的实践探索》总结了以“大美金石”为主题的“连续性课程”的实施,梳理了在课程价值追求、课程内容设计、课程实施过程、课程评价方式、课程资源应用、课程主体协作等方面实现连续性的理念与策略,为特色课程建设增添新的活力,彰显课程的内在生长性和价值连续性。 ... | 詳情>> | 售價:NT$ 296   | 
|   | 大规模因材施教的课程模式(新质课程文化丛书) 作者:林俊红 主编 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-03-01 《大规模因材施教的课程模式》着眼于大规模因材施教课程模式的构建,从理论与实践相结合的视角介绍了大规模因材施教的课程理念、课程目标、课程框架、课程实施、课程评价以及课程治理,并精选了21个课程智慧,翔实地展现课程实践中的具体细节,助力一线教师设计面向每一个学生的、因材施教的特色课程。 ... | 詳情>> | 售價:NT$ 245   | 
|   | 高品质学校课程体系(课程治理现代化丛书) 作者:王琦 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-04-01 《高品质学校课程体系》提出了建设高品质学校课程体系所需的七大要素,分别为高聚焦性课程理念、高一致性课程目标、高联结性课程内容、高关注性课程摄入、高参与性课程实施、高成长性课程评价以及高协同性课程治理。针对每一个要素还附有一个真实的一线学校的课程体系建设案例,能够为学校建设高质量课程体系提供借鉴。 ... | 詳情>> | 售價:NT$ 275   | 
|   | 幼儿园课程(湖南省一流本科课程配套教材) 作者:张娜,李媛 编 出版:中国轻工业出版社 日期:2025-04-01 本教材系统阐述了幼儿园课程的基本理论、编制方法、活动设计及经典课程方案,旨在为学前教育工作者提供全面的课程指导。全书共分为六大项目,涵盖幼儿园课程的核心内容:幼儿园课程概述,从课程的定义与类型入手,探讨幼儿园课程的内涵,并分析课程与教学、游戏的关系,帮助读者建立对幼儿园课程的基础认知;幼儿园课程理论基础,结合心理学、社 ... | 詳情>> | 售價:NT$ 245   | 
|   | 道路无限:中俄交通学院友好交流史料:北京交通大学— 作者:北京交通大学 出版:北京交通大学出版社 日期:2015-04-27 ... | 詳情>> | 售價:NT$ 4133   | 
|   | 基于属性值的概率语言多属性决策方法  廖虎昌 吴性丽 徐泽水著 作者:廖虎昌,吴性丽,徐泽水 出版:科学出版社 日期:2022-08-01 作为一种复杂语言评估表达模型,概率语言术语集通过赋予各语言项不同的权重,可深入地反映评估中的模糊、犹豫、偏好、不完整等不确定情形,进而能有效地刻画专家个体或群体给出的复杂语言评估信息。与其他语言评估表达模型相比,概率语言术语集更具一般性,能刻画多数语言评估表达模型所不能刻画的评估信息,从而使得概率语言术语集在实际评估及 ... | 詳情>> | 售價:NT$ 643   | 
|   | 课程论视角下的中小学课程改革研究 作者:吴均筠 著 出版:原子能出版社 日期:2025-06-01 本书首先从课程与教学论的基础入手,介绍了课程与教学论的概论、课程与教学的基础等,为后续章节莫定了理论基础。随后,聚焦于中小学课程开发与教学设计,详细阐述了课程开发的流程及校本课程的重要性,并介绍了教学设计的基本内容,在此基础上,本书进一步探讨了中小学课程与教学目标的设定,以及课程改革的目标,内容与价值精神。本书重点还关 ... | 詳情>> | 售價:NT$ 398   | 
|   | 高品质课程的意蕴与方法:提升学校课程品质108条 作者:杨四耕 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-08-01 本书从高品质课程的关键特征、学校课程深度变革的操作建议、学校整体课程规划的主要问题、学校课程实施的多样方式、学校课程评价的创意做法、学校课程管理的实践智慧等六个维度凝练了高品质课程的意蕴与方法。每一个维度设有18条意见,共计108条;每一条意见都是一个观点、一条建议或者一个做法,便于查阅与浏览,有助于为高品质课程建设提 ... | 詳情>> | 售價:NT$ 316   | 
|   | 美术特色课程设计与实施(课程治理现代化丛书) 作者:冯焕明 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-02-01 《美术特色课程设计与实施》聚焦如何基于学校文化理念,开发资源,设计与实施有特色的美术课程。围绕美术特色课程的多元性、生成性、独特性、专业性与研究性等特征,书中提供了18个各具特色的美术课程设计方案,涵盖课程的背景与理念、目标与价值、框架与内容、路径与方法、评价与成效,能够为一线美术教师提供有益借鉴。 ... | 詳情>> | 售價:NT$ 275   | 
|   | 个性化学校课程体系(课程治理现代化丛书) 作者:王琦 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-04-01 《个性化学校课程体系》从理论与实践两方面阐述了在实践中推动个性化学校课程建设的七个重要方面,即要重视语境的独特性、价值的持衡性、目标的聚焦性、框架的谱系性、实施的活跃性、评价的增值性以及治理的协同性。每部分辅以一个中小学课程建设的真实案例,能够为一线学校提升学校课程品质、彰显学校课程变革的自主性和创造性提供借鉴。 ... | 詳情>> | 售價:NT$ 275   | 
|   | 考虑场地相关危险性的核电安全壳概率地震风险评估 作者:王晓磊 出版:中国建筑工业出版社 日期:2022-11-01 第1章 绪 论\1 1.1 课题背景与研究意义\1 1.1.1 课题的来源\1 1.1.2 课题的研究背景\1 1.1.3 课题的研究目的和意义\3 1.2 课题研究现状\4 1.2.1 概率地震危险性分析研究进展及评述\4 1.2.2 场地相关谱研究进展及评述\8 1.2.3 地震动记录选取研究进展及评述\10 1. ... | 詳情>> | 售價:NT$ 347   | 
|   | 幼儿园课程革新:思维方式变迁与课程优化实践 作者:刘源 出版:中国经济出版社 日期:2025-08-01 本书基于对幼儿园课程百余年发展史的“挑战”与“应战”反思,从课程思维方式的角度分析幼儿园课程发展的制约因素——对象性思维方式的不适切性,并从实践性思维方式的角度,建构适切的工程性思维方式,推动幼儿园课程的革新。本书基于对幼儿园课程百余年发展史的“挑战”与“应战”反思,从课程思维方式的角度分析幼儿园课程发展的制约因素—— ... | 詳情>> | 售價:NT$ 449   | 
|   | 法学核心课程课程思政教学指南 作者:林维 出版:法律出版社 日期:2025-01-01 本书是西南政法大学新时代法学教育丛书,是23门法学核心课程的思政教学指南,内容包括课程简介、教学目标与教学内容、思政教学方法与评价方式、思政教学资源及研究开发、教学实例以及课程思政元素总览表。为相关课程教师的教学提供了清晰、完整的思路以及重要指引,促成课程思政的理念形成广泛共识,有利于广大教师相关意识和能力的全面提升。 ... | 詳情>> | 售價:NT$ 286   | 
|   | 面向每一个生命的课程(新质课程文化丛书) 作者:高俊明 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-01-01 本书强调要构建“面向每一个生命的课程”,通过“德语文”“温暖思政”“乐动体育”“悦音乐”“品创美术”“慧思数学”“活力生物学”“融 信息科技”“知行物理”“原味英语”“探源历史”“多彩地理”十二个创意课程群,详细地讲述了如何建设面向每一个学生、有温度的高品质课程群。 ... | 詳情>> | 售價:NT$ 275   | 
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