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生活数学  七年级(上册) 生活数学 七年级(上册)
作者:北京市朝阳区培智教育课程编写  出版:电子工业出版社  日期:2022-06-01
本选题为九年义务教育特殊教育教科书,教学对象以中度智力障碍学生为主。图书内容的呈现,努力遵循智障学生的认知特点和生活经验,在确保学科特色的同时,以生活情景为主线,通过\主题活动+问题串”的方式由浅入深地展开,体现了数学学科教学的生态性和趣味性。 ...
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售價:NT$ 112

生活数学  九年级(上册) 生活数学 九年级(上册)
作者:北京市朝阳区培智教育课程编写  出版:电子工业出版社  日期:2022-06-01
本选题为九年义务教育特殊教育教科书,教学对象以中度智力障碍学生为主。图书内容的呈现,努力遵循智障学生的认知特点和生活经验,在确保学科特色的同时,以生活情景为主线,通过\主题活动+问题串”的方式由浅入深地展开,体现了数学学科教学的生态性和趣味性。 ...
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售價:NT$ 112

生活数学  八年级(上册) 生活数学 八年级(上册)
作者:北京市朝阳区培智教育课程编写  出版:电子工业出版社  日期:2022-06-01
本选题为九年义务教育特殊教育教科书,教学对象以中度智力障碍学生为主。图书内容的呈现努力遵循智障学生的认知特点和生活经验,在确保学科特色的同时,以生活情景为主线,通过“主题活动+问题串”的方式由浅入深地展开,体现了数学学科教学的生态性和趣味性。 ...
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小博物馆里的大中国(华中华南卷)文物会说话,给青少年中小学生深度解读历史文化 小博物馆里的大中国(华中华南卷)文物会说话,给青少年中小学生深度解读历史文化
作者:郭智东  出版:华语教学出版社  日期:2024-04-01
本套丛书按照中国的地理区域分为四册,分别为东北华北篇、华中华南篇、西北西南篇、华东与港澳台篇,分别选取各个地区具有代表性的博物馆中的代表文物进行介绍,让广大家长和孩子可以从博物馆的馆藏中了解中国历史。本套丛书的最大特点在于在选取代表文物时,并不都是“网红”,或知名度较高的藏品,而是从文物等级、品类、造型以及独特文物价值 ...
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售價:NT$ 254

连续性课程:特色课程发展的实践探索 连续性课程:特色课程发展的实践探索
作者:姚忠  出版:华东师范大学出版社  日期:2024-11-01
《连续性课程:特色课程发展的实践探索》总结了以“大美金石”为主题的“连续性课程”的实施,梳理了在课程价值追求、课程内容设计、课程实施过程、课程评价方式、课程资源应用、课程主体协作等方面实现连续性的理念与策略,为特色课程建设增添新的活力,彰显课程的内在生长性和价值连续性。 ...
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售價:NT$ 296

大规模因材施教的课程模式(新质课程文化丛书) 大规模因材施教的课程模式(新质课程文化丛书)
作者:林俊红 主编  出版:华东师范大学出版社  日期:2025-03-01
《大规模因材施教的课程模式》着眼于大规模因材施教课程模式的构建,从理论与实践相结合的视角介绍了大规模因材施教的课程理念、课程目标、课程框架、课程实施、课程评价以及课程治理,并精选了21个课程智慧,翔实地展现课程实践中的具体细节,助力一线教师设计面向每一个学生的、因材施教的特色课程。 ...
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售價:NT$ 245

高品质学校课程体系(课程治理现代化丛书) 高品质学校课程体系(课程治理现代化丛书)
作者:王琦  出版:华东师范大学出版社  日期:2025-04-01
《高品质学校课程体系》提出了建设高品质学校课程体系所需的七大要素,分别为高聚焦性课程理念、高一致性课程目标、高联结性课程内容、高关注性课程摄入、高参与性课程实施、高成长性课程评价以及高协同性课程治理。针对每一个要素还附有一个真实的一线学校的课程体系建设案例,能够为学校建设高质量课程体系提供借鉴。 ...
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售價:NT$ 275

幼儿园课程(湖南省一流本科课程配套教材) 幼儿园课程(湖南省一流本科课程配套教材)
作者:张娜,李媛 编  出版:中国轻工业出版社  日期:2025-04-01
本教材系统阐述了幼儿园课程的基本理论、编制方法、活动设计及经典课程方案,旨在为学前教育工作者提供全面的课程指导。全书共分为六大项目,涵盖幼儿园课程的核心内容:幼儿园课程概述,从课程的定义与类型入手,探讨幼儿园课程的内涵,并分析课程与教学、游戏的关系,帮助读者建立对幼儿园课程的基础认知;幼儿园课程理论基础,结合心理学、社 ...
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售價:NT$ 245

课程论视角下的中小学课程改革研究 课程论视角下的中小学课程改革研究
作者:吴均筠 著  出版:原子能出版社  日期:2025-06-01
本书首先从课程与教学论的基础入手,介绍了课程与教学论的概论、课程与教学的基础等,为后续章节莫定了理论基础。随后,聚焦于中小学课程开发与教学设计,详细阐述了课程开发的流程及校本课程的重要性,并介绍了教学设计的基本内容,在此基础上,本书进一步探讨了中小学课程与教学目标的设定,以及课程改革的目标,内容与价值精神。本书重点还关 ...
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售價:NT$ 398

高品质课程的意蕴与方法:提升学校课程品质108条 高品质课程的意蕴与方法:提升学校课程品质108条
作者:杨四耕  出版:华东师范大学出版社  日期:2025-08-01
本书从高品质课程的关键特征、学校课程深度变革的操作建议、学校整体课程规划的主要问题、学校课程实施的多样方式、学校课程评价的创意做法、学校课程管理的实践智慧等六个维度凝练了高品质课程的意蕴与方法。每一个维度设有18条意见,共计108条;每一条意见都是一个观点、一条建议或者一个做法,便于查阅与浏览,有助于为高品质课程建设提 ...
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售價:NT$ 316

美术特色课程设计与实施(课程治理现代化丛书) 美术特色课程设计与实施(课程治理现代化丛书)
作者:冯焕明  出版:华东师范大学出版社  日期:2025-02-01
《美术特色课程设计与实施》聚焦如何基于学校文化理念,开发资源,设计与实施有特色的美术课程。围绕美术特色课程的多元性、生成性、独特性、专业性与研究性等特征,书中提供了18个各具特色的美术课程设计方案,涵盖课程的背景与理念、目标与价值、框架与内容、路径与方法、评价与成效,能够为一线美术教师提供有益借鉴。 ...
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个性化学校课程体系(课程治理现代化丛书) 个性化学校课程体系(课程治理现代化丛书)
作者:王琦  出版:华东师范大学出版社  日期:2025-04-01
《个性化学校课程体系》从理论与实践两方面阐述了在实践中推动个性化学校课程建设的七个重要方面,即要重视语境的独特性、价值的持衡性、目标的聚焦性、框架的谱系性、实施的活跃性、评价的增值性以及治理的协同性。每部分辅以一个中小学课程建设的真实案例,能够为一线学校提升学校课程品质、彰显学校课程变革的自主性和创造性提供借鉴。 ...
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幼儿园课程革新:思维方式变迁与课程优化实践 幼儿园课程革新:思维方式变迁与课程优化实践
作者:刘源  出版:中国经济出版社  日期:2025-08-01
本书基于对幼儿园课程百余年发展史的“挑战”与“应战”反思,从课程思维方式的角度分析幼儿园课程发展的制约因素——对象性思维方式的不适切性,并从实践性思维方式的角度,建构适切的工程性思维方式,推动幼儿园课程的革新。本书基于对幼儿园课程百余年发展史的“挑战”与“应战”反思,从课程思维方式的角度分析幼儿园课程发展的制约因素—— ...
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售價:NT$ 449

法学核心课程课程思政教学指南 法学核心课程课程思政教学指南
作者:林维  出版:法律出版社  日期:2025-01-01
本书是西南政法大学新时代法学教育丛书,是23门法学核心课程的思政教学指南,内容包括课程简介、教学目标与教学内容、思政教学方法与评价方式、思政教学资源及研究开发、教学实例以及课程思政元素总览表。为相关课程教师的教学提供了清晰、完整的思路以及重要指引,促成课程思政的理念形成广泛共识,有利于广大教师相关意识和能力的全面提升。 ...
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售價:NT$ 286

面向每一个生命的课程(新质课程文化丛书) 面向每一个生命的课程(新质课程文化丛书)
作者:高俊明  出版:华东师范大学出版社  日期:2025-01-01
本书强调要构建“面向每一个生命的课程”,通过“德语文”“温暖思政”“乐动体育”“悦音乐”“品创美术”“慧思数学”“活力生物学”“融 信息科技”“知行物理”“原味英语”“探源历史”“多彩地理”十二个创意课程群,详细地讲述了如何建设面向每一个学生、有温度的高品质课程群。 ...
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售價:NT$ 275

华中学术第38辑 华中学术第38辑
作者:  出版:华中师范大学出版社  日期:
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售價:NT$ 398

华中师范大学教育学院发展史 华中师范大学教育学院发展史
作者:  出版:华中师范大学出版社  日期:
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售價:NT$ 434

华中学术第42辑 华中学术第42辑
作者:  出版:华中师范大学出版社  日期:
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售價:NT$ 434

华中学术第44辑 华中学术第44辑
作者:  出版:华中师范大学出版社  日期:
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售價:NT$ 383

华中学术第35辑 华中学术第35辑
作者:  出版:华中师范大学出版社  日期:
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售價:NT$ 428

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