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语言教学的流派(第3版)
作者:[新西兰]杰克·C.理查兹 [美]西奥多·S.罗杰斯 著,刘 出版:商务印书馆 日期:2024-12-01 本书乃是对前两版的扩充与丰富,由四部分组成。第一部分“20世纪语言教学的主要趋势”,简要追溯了语言教学的早期历史,并介绍了当时盛行的语言教学方法;第二部分“当前盛行的教学途径及方法”,主要介绍了当下盛行的各种主流教学途径与方法;第三部分“20世纪的另类教学途径与方法”,主要介绍了语言教学中运用的一些特殊方法;四部分“教 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 551
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元认知教学 理论与实践
作者:施澜 ,郑志强 著 出版:上海社会科学院出版社 日期:2025-03-01 本书从“教”的角度展开,即教育者如何实施元认知教学,介绍了元认知教学的相关理论和实践案例,内容详实,组织系统,是一本元认知教学理论的专业书籍、元认知教学实践的工具书、师资培训参考书,为相关理论研究者和教学实践者提供有益参考。 分为上下两篇,上篇是元认知教学理论部分,下篇为实践部分。理论部分包括六章,分别是元认知 ... |
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大学音乐课程教学
作者:刘伟伟,唐飞,雅茹 编 出版:线装书局 日期:2025-01-01 《大学音乐课程教学》由刘伟伟,唐飞,雅茹主编 ... |
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高等数学教学与改革探究
作者:杨谦,毕磊,康丽坤 著 出版:文化发展出版社 日期:2025-03-01 《高等数学教学与改革探究》由杨谦,毕磊,康丽坤著 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 347
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高中语文教学现场:一个教研员的思考和实践
作者:杨勇 出版:华东师范大学出版社 日期:2020-11-01 上海市黄浦区教育学院高中语文教研员杨勇老师书中展现了他在高中语文教研员岗位上的所见所思,很多地方体现出教研员的工作特色。作者的研究取向指向解决教育现场中的问题。著作中的许多文章,就是语文教研员教学常规工作的真实记录,给同行以真切的启发。教研员平时工作*主要的交流对象是一线教师,这本书里的不少文章,是备课札记或评课发言, ... |
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中学信息技术教学设计
作者:陈梅,王素坤 编 出版:科学出版社 日期:2024-07-01 本书以我国信息技术课程标准为基础,运用逆向教学设计的理论与方法,以大单元设计为指导,按照教学设计流程组织内容,主要包括信息技术教育概述及中学信息技术课程教学设计总论,以及中学信息技术的教学内容与学习者分析,学习目标及教学目标,学习策略、教学策略及学习资源,教学过程,学习评价,说课设计,课堂教学技能,并提供比较完整、可参 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 296
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化学教学论(杜惠蓉)
作者:杜惠蓉 主编 出版:化学工业出版社 日期:2025-06-01 化学教学论是研究中学化学理论及其应用的一门教育学科,是师范教育专业的一门必修课。本书共分12 章,从教育理论的角度对化学课程、化学教材、化学教与学的原理和方法等内容进行阐述,从化学教学实践的角度对化学教学设计、化学教学技能与教学策略、化学实验教学、化学教学的测量与评价、现代信息技术在化学教学中的应用等内容进行探讨;还从 ... |
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教学心理学
作者:王小明 出版:上海教育出版社 日期:2024-02-01 本书是一部从心理学角度阐述教学的学术专著,其前身是王小明老师2005年于上海教育出版社出版的《教学论:心理学取向》一书。。由九章构成,内容依次为教学心理学概论、教学目标、学生学习的心理机制、教学内容、教学策略、教学模式、教学评价、教学诊断与补救、教师的专业发展等内容,每章都由教学目标、章节内容、练习题和推荐读物构成。本 ... |
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中学数学教学设计
作者:韦宏 出版:中国科学技术出版社 日期:2025-03-01 数学教学设计内容丰富,体系繁杂,其质量直接影响着教学效果,在新课程改革中应该怎样进行教学设计,是教师普遍关注的问题。本书紧扣数学新课标,以中小学数学新教材及全国教师资格考试教学技能要求为素材,内容包括数学教学设计的概念,数学教学设计基本内容,数学基本课型教学设计及案例分析,数学教学评价方法及设计。 书中在每章书前设计 ... |
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教学标兵成长之路
作者:叶耀辉,肖笑飞,胡海生 出版:中国中医药出版社 日期:2025-06-01 本书围绕教学标兵成长历程,按基本情况、教学触动与启发、教学初心初养成、教学设计与活动、教学理念升华等模块,尊重认知规律和教学规律,架构本书的内容体系。同时,通过“教学目标”“案例导入” “案例讨论”等环节的植入,以社会主义核心价值观为引领,增强 “四个意识”“四个自信”,充分挖掘课程中蕴含的爱国情怀、社会责任、文化传播 ... |
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素养导向的大概念教学
作者:李学书 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-08-01 本书基于新课程与新教材改革,结合大量教学实践成果,围绕大概念教学的核心要素及关键环节展开整体论述。首先,从理念层面厘清大概念教学相关要素的内涵、特点和它们之间的关系。其次,从模式层面提供大概念教学设计的逻辑思路。最后,从策略层面关注教学设计、实施技术以及工具开发。本书同时提供了通用的教学设计模板与大量一线教师的大概念教 ... |
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系统化教学设计(第九版)
作者:沃尔特·迪克,卢·凯瑞,詹姆斯·凯瑞 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-08-01 本书第九版首先介绍了教学设计的系统方法模型,然后围绕模型中的“确定教学目标、进行教学分析、分析学习者与情境、书写行为表现目标、开发标准参照测验项目、开发教学策略、开发和选择教学材料、设计和实施形成性评价、修改教学、设计和实施总结性评价”等步骤,深入探讨教学设计理论,着重介绍完成每一个步骤的具体操作方法,并通过精心绘制的 ... |
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语文教学情道术
作者:程良焱 出版:湖北教育出版社 日期:2019-01-01 该书是武汉市江夏区一中的程良焱老师撰写的。程老师是一位高中特级语文教师,从事一线教学及教学研究有四十多个年头。在他的教学生涯中,他不断思考、研究,从个人教学素养、教学理念、教学方法、教学技巧等多方面,对语文教学做了深入的思考。全书共分为感悟点滴管窥蠡测异想天开规矩方圆落英缤纷低谈小论六个部分,分别讲述了程老师对语文学科 ... |
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语文教学与考试研究
作者:陈跃红,宋亚云 编 出版:语文出版社 日期:2019-10-01 本书共收论文二十余篇,内容涉及高考语文改革与考卷分析、阅读教学与命题探究、诗词教学与命题探究、语文能力素养与人才培养、写作与文体教学研究、作文命题与评阅研究、语言运用考察与选择题研究、人工智能与语文阅卷等八个方面的内容。论文观点明确,学术性强,对高考语文的命题、评阅及其改革都有一定的意义。 ... |
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语文阅读进阶之路——罗夕花谈单元模块整合教学
作者:罗夕花 著 出版:北京师范大学出版社 日期:2021-01-01 本书系《走进广州好教育丛书好教师系列》之一,全书以作者在课堂中推广语文阅读为主题,以教学案例的形式,从经典阅读、故事朗读、亲子阅读、给家长的信、班级读书会五个方面进行了详细地叙述,书稿真实反映教学实际,案例生动丰富,对如何指导学生进行有效阅读具有一定的启发性。 ... |
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大学语文与应用文写作
作者:孙玉太 主编 出版:经济科学出版社 日期:2024-08-01 本教材分上下两编,上编为大学语文部分,下编为应用文写作部分。大学语文部分是在孙玉太主编的财政部“十三五”规划教材《大学语文》第四版的基础上,经过删节修改而成的。应用文写作部分,旨在培养学生的应用文写作能力,为学生走向社会后的应用文写作实践打下坚实基础。该部分根据 《党政机关公文处理工作条例》《党政机关公文格式》等有关文 ... |
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马克思主义基本原理教学讲义
作者:韩欲立,刘少明 出版:复旦大学出版社 日期:2024-08-01 本书依托《马克思主义基本原理》(2023年版)统编教材,分十七讲展开课程内容,突出了教材中的重点和难点,回应了学生关心的重要理论问题,力图呈现教师们将教材体系向教学体系转化的个性化应用。在编写中,本书注重系统性、理论性、实践性和创新性。为了体现出在马克思主义基本原理教学过程中的实用性,每一讲都设计了教学目标、教学重点、 ... |
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差异教学课堂策略
作者:华国栋 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-11-01 本书共分十章。第一章差异教学策略概述,介绍了差异教学的本质、内涵、 主要观点,及其与个别化教学、分层教学的区别联系,也介绍了差异教学策略体系、差异教学课堂策略等。第二章至第十章,逐章对课堂策略进行阐述,主要是介绍策略的本质和操作要领。本书特别将我国新一轮课改中许多学校的差异教学研究与实践案例加以梳理、挑选,并将其安排在 ... |
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教学组织的设计与实施
作者:董洪亮 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2025-01-01 本书聚焦课程改革中的教学方法创新,立足推进教学组织形式的多元化,揭示了教学组织变革在践行新课程理念、实现新课程目标中的价值,并基于义务教育新课程方案和课程标准,详细阐述了自主学习、合作学习、项目式学习、综合实践活动、小班化教学、网络化课堂教学、教师合作教学、协同教育八种具有典型意义的教学组织形式的设计与实施。 本书为 ... |
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信息化教学技术(第2版)
作者:倪彤、张建强、程乐凯、汤君 出版:清华大学出版社 日期:2025-02-01 ” 对接数字时代、数字教育,遵循“掌握新一代信息技术、提升数字素养”的宗旨,本书精选了当下一线教师在教学中所要掌握的教育教学技术,旨在帮助他们掌握简练、实用的信息化教学技术,高效率、高质量地完成教学设计、教学实施和教学创新。全书由两大模块、38个任务组成,包括思维导图(4个任务)、PPT制作(4个任务)、交互式课件制作 ... |
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