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玩的艺术与启迪——幼儿园民族传统文化艺术教育实践 任宝丽
作者：任宝丽 出版：中国言实出版社 日期：2024-10-01 《玩的艺术与启迪——幼儿园民族传统文化艺术实践》一书，由一所拥有13个民族幼儿的全日制幼儿园编写，汇集了该园以铸牢中华民族共同体意识为主线，深入挖掘和利用民族特色资源，持续多年开展民族团结研究和实践，所设计并实施的一系列富有民族传统文化艺术特色的教育活动、真实案例等。既是对民族传统文化的传承与发展，也可以为民族类幼儿园 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347 
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《照亮未来的一束光：幼儿园STEM教育园本化探索》
作者：陈佩孺 姜月波 龚美君 出版：深圳报业集团出版社 日期：2025-03-01 《照亮未来的一束光》是一本以STEM教育为主题的园本化探索书籍，重点展示了幼儿园在实施STEM教育过程中所遇到的挑战与实践成果。该书通过丰富的案例、详细的步骤以及理论与实践相结合的方式，既为幼儿园教师提供了教育活动设计的指导，也为管理者提供了在园所层面上推动STEM教育的系统性建议。特别是对于正在或准备探索STEM教育 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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乡村幼儿园“活教育”指导手册
作者：孙王 出版：西南交通大学出版社 日期：2023-06-01 本书是贵州省教育科学规划课题“陈鹤琴教育思想在贵州省农村幼儿园应用路径研究”的成果之一。本书是以陈鹤琴教育思想为指导，结合贵州省乡村幼儿园建设需求制定的指导手册。本手册内容包括幼儿园卫生保健、幼儿园环境创设、幼儿园课程建设、幼儿园游戏等7大模块。本手册体现了陈鹤琴的基本的儿童观，即科学地认识儿童，顺应儿童的天性，给予儿 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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万千教育学前·没有围墙的幼儿园：基于自然的幼儿教育指南
作者：[美]蕾切尔·A. 拉里莫尔 著，陈欢 译 出版：中国轻工业出版社 日期：2025-01-01 真正基于自然的幼儿教育不是碎片化拼凑的自然教育活动，也不仅仅是创设几个户外游戏区，更不是成人视角下的强势输出，而是更开放地追求幼儿与自然的真正连接，让幼儿的学习因自然而发生并围绕自然持续下去。 《没有围墙的幼儿园：基于自然的幼儿教育指南》作者回归自然教育的核心，结合自己多年来创办自然幼儿园的丰富经验，以娓娓道来的方式 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 265
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做美好世界的教育：核心素养导向的幼儿园课程建设与实践
作者：王茜 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-12-01 本书从美好教育的核心理念、美好课程的框架体系以及美好课程的实践案例三个层面，探讨了核心素养导向下“真善至美”的幼儿园课程图景，解析了三大维度六大共性主题之下“我因课程而美好，课程因我而精彩”的课程样态，以期为高质量幼儿园课程建设提供理念和行动双指引。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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中华优秀传统文化融入幼儿园教育
作者：霍力岩 万晓定 出版：高等教育出版社 日期：2024-01-01 本教材基于国家传承发展中华优秀传统文化的新时代背景，围绕幼儿园教育立德树人根本任务和幼儿园教师的实际工作需求，融理论、实践、反思于一体，是切实提升幼儿园教师开展中华优秀传统文化教育活动能力的训练教材。 全书共分为三章，第一章是中华优秀传统文化的内涵及其教育意义，第二章是适宜幼儿园教育的中华优秀传统文化主要载体，第三章是 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 153
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新教育实验——中国民间教育改革的样本（精装本）
作者：朱永新 出版：漓江出版社 日期：2024-08-01 新教育实验是由朱永新教授发起的一个民间教育改革行动，全国教育科学“十五”规划重点课题。本书涵盖了新教育实验最全最新的资讯。 新教育实验自2000年萌动，其理论和实践让无数教师感动、感奋，显示出非凡的感召力，让诸多身处应试重压下疲于应付的教师找到了努力的方向，看到了真切的希望。新教育吸引了全国各地众多学校、广大师生投身 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 438
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幼儿园教育活动设计与指导（第2版）
作者：陈瑶 出版：北京师范大学出版社 日期：2022-08-01 本教材包括九个单元，按照“整—分—整”的形式设计，第一单元为幼儿园教育活动的设计及组织指导概述，第二至第八单元为五大领域（七个方面）的教育，第九单元为幼儿园综合教育。本书融“教、学、做“于一体，对接学生入职后所需岗位能力，提供各类典型教育活动设计案例、不断递进的活动训练和配套视频资源，便于学生参考、借鉴及进行相关实践。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 214
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创美行远——幼儿园创美教育活动的蝶变之路
作者：陆美英 出版：文汇出版社 日期：2025-04-01 本书是一本儿童美育研究图书，是基层幼儿园在实践基础上对艺术教育特色课程的经验总结。全书立足于新时代育人方式的变革，以全面培养幼儿核心素养为目标，整体改革与创新性重构幼儿美术活动，寻找有效的实践路径。在内容上，从创美教育活动的发展轨迹、理论基础、多元属性、整体设计、空间创设、专题探索六个维度，构成了相对全面的创美教育活动 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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万千教育学前·放手的力量：在自主游戏中提升幼儿园保教质量
作者：吕燕，沈丽华 等 出版：中国轻工业出版社 日期：2025-10-01 告别“不敢放”“不会放”，做幼儿游戏真正的支持者 近年来，放手让幼儿自主游戏的理念在学前教育领域获得广泛认同。但在实践中，很多教师面临“不敢放”“不会放”的困境。华东师范大学华爱华教授团队指导下的张家港市实验幼儿园联盟，通过系统化游戏改革实践，将这一理念转化为可操作的行动指南，为教师突破实践瓶颈提供了专业指引。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 332
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幼儿园主题教育活动设计与实施
作者：余玲 出版：电子工业出版社 日期：2023-04-01 本书以幼儿教师教育教学能力为依据，立足“幼儿园教育活动设计与实施”课程标准，并基于模 块化主题教学编写而成。本书主要包括生活感知、自然环境、幼儿成长、节日、科学技术、爱国情 怀、社会实践、多元艺术文化等八个模块化主题教育活动，每个模块又设计了若干个任务，通过具体 任务的学习与训练，使学生掌握教育教学活动设计、组织实施、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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幼儿园混龄教育实践与探索
作者：崔国华 出版：新华出版社 日期：2022-10-01 幼儿教育一直是社会关注的焦点，寄托着所有家长的希望。混龄教育能够给予幼儿更多与不同年龄小伙伴接触和交流的机会，为幼儿认识自我、人际交往创造了空间。本书从工作常规、组织建议、主题课程、案例指导等方面为幼儿园混龄班级工作提供了指导与借鉴，对幼儿混龄教育进行了详细的阐释。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 301
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上海社区教育实验（2020-2021）
作者：顾晓波 国卉男 出版：浙江工商大学出版社 日期：2023-04-01 创新社区教育形式，进行社区教育实践，是我国当前发展社区教育的一项重大举措，自2005年至今，上海以项目管理的形式推进社区教育实验工作，促进各基层单位、社会团体参与到社区建设中，随着时代的发展，在新时期也有了新进展，紧随时代步伐转移了实验重点、发展重心不断拓展、项目内涵不断延伸。通过实验，不断促进社区教育融入社会治理，进 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 653
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幼儿园语言教育与活动指导（第2版）
作者：李玉峰 侯红霞 李志行 出版：北京师范大学出版社 日期：2023-11-01 五大领域活动设计与指导是学前专业的方向课程，本书根据教师教育课程标准（试行）》《幼儿园教师专业标准（试行）》《3~6岁儿童学习与发展指南》等最新国家政策、文件，介绍了幼儿语言教育的目标及主要内容，在此基础上主要介绍幼儿谈话、讲述、听说游戏、早期阅读及文学作品学习等类型语言教育活动的特点和具体设计策略。全书共十章，前三章 ... |
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融合幼儿园教育戏剧的理论与实践指南
作者：王琳琳 出版：重庆大学出版社 日期：2022-08-01 以适用于融合幼儿园的教育戏剧理论，贯穿于活动案例中，讲解详细而透彻。以“老鼠嫁女”“古利与古拉”“三只小猪”等耳熟能详的故事为素材，设计教学活动，生动展示教育戏剧的设计与开展。关于戏剧，作者整理和收集了一些有意思的描述： 戏剧游戏教学内在的规约、节奏与韵律，以及不断往返、变化、发展、衍生的开放结构，使特殊 幼儿与普通 ... |
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幼儿园传统文化下的生命教育课程
作者：关海燕著 出版：中国农业出版社有限公司 日期：2022-12-01 本书基于幼儿园多年课题研究将传统文化资源下开展的小、中、大班幼儿生命教育课程进行了梳理总结，探究“人与自我、人与他人、人与社会、人与自然”的相互关系，按照幼儿园一日活动各环节引导幼儿感知生命、探索生命、感恩生命、珍惜生命，与自我、他人、社会、自然和谐共处。 本书内容详实，课程体系完备，案例丰富，配有大量的活动实景照片和 ... |
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幼儿园音乐教育与活动指导（第2版）
作者：王惠然 李雁 罗淑娟 出版：北京师范大学出版社 日期：2023-06-01 五大领域活动设计与指导是学前教育专业的方向课程，也是一门实践性较强的课程。本教材系修订版教材，根据教师教育课程标准（试行）》《幼儿园教师专业标准（试行）》《3~6岁儿童学习与发展指南》等最新国家政策文件设计，首先阐述了幼儿音乐教育的价值与功能、目标与内容，然后分别介绍了歌唱活动、韵律活动、打击乐活动、音乐欣赏活动等不同 ... |
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幼儿园品格教育实践指导 小班
作者：陈会昌，总主编，夏婧，主编 出版：北京师范大学出版社 日期：2024-02-01 本书为“幼儿品格教育理论与实践”丛书的小班分册，由高校学者率领全国优秀幼儿品格教育实践基地园教师共同编写，主要概述了幼儿品格教育的背景与价值、核心目标、基本理念、实现路径；重点介绍了适应、独立、勇敢、爱心、耐心、秩序、好奇、节俭8个品格主题和13项社会技能的培养重点和指导策略，每个主题包括品格主题说明、主题目标、环境创 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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幼儿园品格教育实践指导 大班
作者：陈会昌，总主编，夏婧，主编 出版：北京师范大学出版社 日期：2024-02-01 本书为“幼儿品格教育理论与实践”丛书的大班分册，由高校学者率领全国优秀幼儿品格教育实践基地园教师共同编写，主要概述了幼儿品格教育的背景与价值、核心目标、基本理念、实现路径；重点介绍了感恩、友爱、宽容、积极、合作、创意、抗挫、慷慨8个品格主题和13项社会技能的培养重点和指导策略，每个主题包括品格主题说明、主题目标、环境创 ... |
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幼儿园品格教育实践指导 中班
作者：陈会昌，总主编，夏婧，主编 出版：北京师范大学出版社 日期：2024-02-01 本书为“幼儿品格教育理论与实践”丛书的中班分册，由高校学者率领全国优秀幼儿品格教育实践基地园教师共同编写，主要概述了幼儿品格教育的背景与价值、核心目标、基本理念、实现路径；重点介绍了诚实、礼貌、责任、专注、机智、自信、节制、分享8个品格主题和14项社会技能的培养重点和指导策略，每个主题包括品格主题说明、主题目标、环境创 ... |
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